化学用语既能描述宏观物质,也能表达其微观的变化。
(1)下列符号能表示2个氢原子的是 (填写序号,下同),能表示保持水的化学性质的微粒是 。
A.H2 | B.2H | C.H2O | D.2H2O |
(1)B, C (2)Sb2O5 (3)① H2O ② Cl2 + 2NaClO2==2ClO2 +2 NaCl
解析试题分析:(1)标在元素符号前面的数字表示原子的个数,个数为1时,1省略,故两个氢原子表示为2H;水与水分子构成,那么保持水的化学性质的最小粒子是水分子;
(2)依据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变,反应前Sb:2,O:7,H:4;反应后Sb:2,O:2,H:4,;故X的化学式为Sb2O5;
(3) NaOH溶液与盐酸发生的是中和反应,其实质是酸中的氢离子和碱的氢氧根离子结合生成水的过程,反应反应生成的是氯化钠和水;根据图2反应物是氯气和NaClO2,生成物是ClO2 和NaCl。
考点:化学用语、化学反应的微观过程
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
请完成下列空格:(每空1分,计10分)
(1)现有下列微粒:①NH4+ ②CuSO4 ③S8 ④SO42-⑤Ca(OH)2。其中能表示盐的是 (填序号,下同),其中能表示分子的是 。①和④两种微粒构成的化合物化学式 ,能用来检验二氧化碳的是 的溶液。
化学用语可准确、简洁表达化学信息。请用化学符号填空。
①地壳中含量具第二位的非金属元素 ②镁原子结构示意图
③ 生石灰中钙显+2价 ④最简单的有机物
⑤ 常温下呈液态的金属 ⑥n个碳酸根离子
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(1)写出下列物质的化学式:
①氯化铁: ;②硝酸铝: 。
(2)写出下列反应的化学方程式:
①将铜放在硝酸银溶液中: 。
②硫酸钾溶液和氯化钡溶液的反应: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(4分)从化学视角观察物质世界:
(1)从组成角度看:世界上的物质是由一百余种元素组成。二氧化碳是由___元素组成的。
(2)从物质分类看:生铁和钢都属于_______。
(3)从微粒角度看:CO和CO2为两种不同物质的原因是_______。水蒸发和水电解这两种变化的本质区别是_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(4分)请按要求从氮气、铜、氧化钙、氢氧化钙、氢氧化铁、氯化钠、盐酸中选择合适的物质,将其化学式填写在下列横线上:
(1)空气中的一种单质 (2)一种可溶性的盐 ;
(3)可作干燥剂的氧化物 ; (4)一种难溶性的碱
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
7 分)(1)锌片长期暴露在空气中表面会形成一层薄膜,其主要成分是碱式碳酸锌【Zn2(OH)2CO3】。若该物质通过化合反应生成,反应物除 Zn 外,还有 ①N2 ②O2 ③CO2 ④H2O中的( )
A.一种 | B.两种 | C.三种 | D.四种 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
碘元素是人体必需的微量元素之一。
(1)下图是元素周期表中碘元素的部分信息。碘原子的核电荷数是 ,
碘元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素;
(2)已知某碘盐的主要成分为氯化钠和碘酸钾(KIO3)。
①氯化钠中含有的阴离子是 (用符号表示),KIO3中I的化合价为 价;
②用试剂X测定该碘盐中碘元素的含量,发生如下反应:
KIO3+5X+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O,推算X的化学式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
请用所学化学知识解释下列原理。
(1)煤燃烧时加入适当的物质,可以减少 气体(写化学式)和氮的氧化物等有害气体排放、有效减少酸雨的形成。
(2)实验室制取氧气的方法有多种,请写出其中一种的化学方程式 。
(3)用化学方程式表示含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多症的原理。
(4)用化学方程式表示:用石灰石、水、纯碱制取烧碱的原理。
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