【题目】区分下列各组物质的两种方法都正确的是
选项 | 待区分物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 软水与硬水 | 蒸干观察 | 加入肥皂水 |
B | 空气与呼出气体 | 燃着的木条 | 澄清石灰水 |
C | 黄铜与铜 | 观察颜色 | 加入稀盐酸 |
D | 二氧化碳和一氧化碳 | 闻气味 | 点燃 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】如图所示,烧杯中盛有质量相等、质量分数相等的稀盐酸,天平调平后,同时向其中分别加入等质量的锌片和铁片,则从反应开始到金属完全反应的过程中,天平指针指向的变化是( )
A. 向左偏 B. 向右偏
C. 先向左偏后向右偏 D. 先向右偏后向左偏
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【题目】用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件。(已知:白磷的着火点为40℃)
(1)设计B、D的目的是什么?______
(2)能验证可燃物燃烧需要O2的实验现象是什么?______
(3)A~D中,可不做的实验是哪个?______
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【题目】晓婷同学在实验操作考核中,要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”
(1)如图是实验桌上摆放好的该实验所需的用品,晓婷同学发现其中缺少了一种实验仅器和一种药品,请你写出所缺仪器的名称______;所缺药品是______。
(2)写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式______。
(3)如图是晓婷同学实验时的主要步骤,这些步骤的正确顺序是(填字母标号)______。
(4)用制取二氧化碳的发生装置还可以制取氧气,请写出用该发生装置制取氧气的化学方程式:____。
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【题目】如图是五种粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是
A. ①和③的化学性质相似B. ③⑤是同种粒子
C. ②是阳离子④是阴离子D. ①②④⑤都是稳定结构
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【题目】取25g粉碎的石灰石样品杂质不溶于水也不与盐酸反应,放入小烧杯中,慢慢加入一定浓度的稀盐酸,测得稀盐酸的用量与固体的质量关系如图所示。请回答下列问题:
(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为______。
(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数是______。
(3)根据已知条件列出反应所得气体质量的比列式______。
(4)图中______。
(5)稀盐酸中含有HCl的质量为______g。
(6)用100t此石灰石可制取含杂质的氧化钙的质量为______。
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【题目】如图是实验室制取气体的部分装置,请回答下列问题:
(1)写出所标仪器的名称:①是_____。
(2)用高锰酸钾制取O2,发生装置应选_____(填序号),指出该装置的一个明显错误_____。
(3)已知氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。在实验室中通常用加热固体氯化铵和氢氧化钙的混合物来制取氨气。实验室制取和收集NH3的装置应选_____(填序号)。
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【题目】下列叙述中,符合质量守恒定律的是( )
A. 水结冰前后,质量保持不变
B. 36g水通电完全分解,可得到2g的氢气
C. l00g过氧化氢溶液中,含有30g过氧化氢和70g水
D. 1.2g碳与3.2g氧气反应可生成4.4g二氧化碳
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【题目】某校课外活动小组,欲测定山洞菜窖中空气中CO2的体积分数(假设菜窖内空气 中不含除CO2外的其他酸性气体)。已知空气中CO2的体积分数达到5%人会昏厥,该小 组进行了如下实验:
(1)取样。他们准备从菜窖中的底部取样,请你设计用集气瓶从洞中取回一瓶空气样品的方法______________。(假设洞内CO2浓度是安全的)
(2)测定。用150mL的注射器从广口瓶中抽取100mL气样,按下图所示的装置进行实验将气体推入甲中。回答下列问题:
①甲中多孔球泡的作用_____________,甲装置中NaOH的作 用是_____________,写出化学方程式_____________。
②实验结束后,量筒内水的体积为99mL,菜窖中底部空气中CO2的体积分数为_____________________。
(3)菜窖中二氧化碳气体的主要来源是_____________。为降低菜窖中CO2的含量,你认为应采取的措施有__________________________。
下面是灯火实验与石灰水实验测量CO2体积分数的数据
方法一:分别向二氧化碳含量不同的空气中放入燃着的蜡烛。
方法二:分别向二氧化碳含量不同的空气中加入适量的澄清石灰水。
(实验现象)
空气中二氧化碳 体积分数 | 0,03% | 1% | 5% | 10% | 20% |
方法一 | 正常燃烧 | 正常燃烧 | 正常燃烧 | 燃烧不旺 | 熄灭 |
方法二 | 不变浑浊 | 变浑浊 | 变浑浊 | 变浑浊 | 变浑浊 |
(分析与应用)
(4)上述实验中,方法一所依据的二氧化碳的性质是___________;从现象分析在进入久未开启的菜窖前做传统的灯火实验,安全吗?请说明理由_________________________________。
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