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    16．在化学实验中，液体要用量筒来量取，固体要用托盘天平来称取．规范操作和合理记录实验数据是实验成功的关键．
    （1）某同学欲量取12.5mL稀盐酸，但他仰视刻度线来量取，结果他所取的稀盐酸体积比所需体积偏大（选填“相等”、“偏大”或“偏小”）．
    （2）用托盘天平称量烧杯和药品，当天平达到平衡时游码的位置如图所示：若托盘天平的右盘上有40g砝码，则所称量的烧杯和药品的质量是42.4g；若由于操作错误，误将所称量的烧杯和药品放在了右盘，天平左盘上的砝码还是40g，则所称量的烧杯和药品的实际质量是37.6g．

    分析 （1）量筒读数的正确方法应该是：先把量筒放平，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平．仰视读数偏小，会使量得的液体体积大于读数；而俯视读数偏大，量得的液体体积小于读数；（2）根据天平的使用方法是左物右码，左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量，即药品质量=砝码质量+游码质量，如果位置放反，根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，列等式进行计算．

    解答 解：（1）给量筒内的液体读书时，当视线仰视时读数，实际上量得的液体体积会大于读数，所以，当仰视读数为12.5mL时，正确的体积数就＞12.5mL（2）天平的使用方法是左物右码，左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量，若托盘天平的右盘上有40g砝码，则所称量的烧杯和药品的质量是40g+2.4g=42.4g．由于操作错误，误将所称量的烧杯和药品放在了右盘，天平左盘上的砝码还是40g；由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知：砝码质量=药品质量+游码的质量，所以药品质量=砝码质量-游码质量，即所称量的烧杯和药品的实际质量=40g-2.4g=37.6g．
    故答案为：（1）偏大；（2）42.4；37.6．

    点评 托盘天平的使用是中考热点之一，掌握左盘质量=右盘质量+游码质量是解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．填表：
    元素名称钾铁银钡氯
    元素符号CaPMgNaSi
    元素名称锰锌铜碳氮
    元素符号HgAlSOF

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列有关物质在氧气中燃烧现象的叙述中，正确的是（　　）
    A．硫粉：蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体
    B．红磷：放热，生成白色烟雾
    C．镁条：发出耀眼白光，生成白色固体氧化镁
    D．木炭：白光，生成刺激性气味气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．实验室制氧气的两种方法如下：
    方法一：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑              方法二：2KMnO4$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
    （1）用方法二并用排水法收集氧气，产生不纯的原因（要求写出二点）装置漏气；收集前集气瓶中的水不满
    （2）如图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图．现用方法一制取一瓶干燥的氧气，请按气体流向，用导管的编号将装置连接好①③④⑧⑦（或①③④⑧）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．一生对化学的进步和发展作出多次巨大的贡献，其中最早通过实验得出“空气是由氧气和氮气组成的”科学家是（　　）
    A．道尔顿B．舍勒C．拉瓦锡D．门捷列夫

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列说法正确的是（　　）
    （1）分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础
    （2）在化学变化中，分子会破裂，而原子不会破裂，但原子可以重新组合成新分子
    （3）化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学．
    A．（1）（2）B．（2）（3）C．（1）（2）（3）D．（1）（3）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．写出下列物质的化学式或离子符号：
    氢氧化钠NaOH     硫酸铵（NH4）2SO4      氧化铁Fe2O3
    镁离子Mg2+     氯原子Cl       二氧化硫SO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列事实不能证明空气中含有水蒸气的是（　　）
    A．对着干而冷的玻璃吹气，玻璃上出现一层水雾
    B．寒冷的冬天，窗户的玻璃上出现一层冰花
    C．从冰箱中取出一瓶饮料，一段时间后瓶壁上有一层水珠
    D．干脆的饼干在空气中一段时间后会变软

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．按要求写出反应的文字表达式并注明反应的基本反应类型．
    （1）有刺激性气味的气体生成的反应：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫；（化合反应）
    （2）实验室用氯酸钾制氧气：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；（分解反应）

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