【题目】化学兴趣小组探究金属的性质时,将一段去除氧化膜的镁条,放入一定量的稀盐酸中,有气泡产生,
(1)写出产生气泡的化学方程式。
(2)充分反应后静置,发现试管中有灰白色沉淀。
【提出问题】
灰白色沉淀是什么物质?
【猜想假设】
小华认为灰白色沉淀为碳酸镁(MgCO3),其他同学认为不需要实验就能否定小华的猜想,理由是。
小宇认为由于反应后氯化镁的生成量偏多,灰白色沉淀为不能再溶解的氯化镁固体。
小彤认为灰白色沉淀为脱落的镁粉细颗粒。
(3)【实验探究1】
实验操作 | 现象 | 结论 |
①取试管中的上层清液,加入适量的氯化镁固体 | 氯化镁固体(选填“溶解”或“不溶解”) | 小宇猜想错误 |
②取适量白色沉淀加入足量稀盐酸中 | (选填“有”或“没有”)气泡冒出 | 小彤猜想错误 |
(4)基于以上探究与分析,原有猜想均遭到了否定。
【查阅资料】
HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓,AgCl是一种白色沉淀。
【实验探究2】
他们又另取灰白色沉淀放入试管中加热,将蘸有硝酸银溶液的玻璃棒伸入试管内,玻璃棒上的溶液出现白色浑浊,证明产生了气体。再将湿润的石蕊试液浸泡过的滤纸条悬于试管口,试纸变色。
同学们请教老师后得知,足量的镁与稀盐酸反应时,溶液会经历从酸性到碱性且碱性逐步增强的过程,从而生成了碱式氯化镁沉淀。据文献介绍,碱式氯化镁的化学通式可表示为Mgx(OH)yClz , 其不溶于水,能与酸反应。
(5)【反思拓展】
①做镁与稀盐酸反应的实验时,镁条的用量宜少不宜多。
②铁片和铜片放入稀硫酸中产生的现象也不相同,据此推测出铁的活动性比铜。还可根据铁和硫酸铜溶液的反应来确定这两种金属的活动性强弱,该反应的化学方程式为。
③取一定量的碱式氯化镁沉淀【Mgx(OH)yClz】,溶于稀硝酸,将所得溶液分成两等份。
①向一份溶液中滴加过量的NaOH溶液,生成了1.16gMg ( OH )2沉淀;
②向另一份溶液中滴加过量的AgNO3溶液,生成了1.435 g沉淀。
通过计算得知:x:z= , 所得碱式氯化镁的化学式为。
【答案】
(1)Mg+2HCl=MgCl2 +H2↑
(2)化学反应前后元素种类不改变,而反应物中不含碳元素
(3)溶解,没有
(4)HCl,红
(5)强,Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,2:1,Mg2(OH)3Cl
【解析】(1)将一段去除氧化膜的镁条,放入一定量的稀盐酸中,产生气泡的化学方程式是Mg+2HCl=MgCl2 +H2↑.
(2)充分反应后静置,发现试管中有灰白色沉淀。【提出问题】灰白色沉淀是什么物质?【猜想假设】小华认为灰白色沉淀为碳酸镁(MgCO3),其他同学认为不需要实验就能否定小华的猜想,理由是化学反应前后元素种类不改变,而反应物中不含碳元素;
(3)小宇认为由于反应后氯化镁的生成量偏多,灰白色沉淀为不能再溶解的氯化镁固体。小彤认为灰白色沉淀为脱落的镁粉细颗粒。
【实验探究1】
实验操作 | 现象 | 结论 |
①取试管中的上层清液,加入适量的氯化镁固体 | 氯化镁固体溶解 | 小宇猜想错误 |
②取适量白色沉淀加入足量稀盐酸中 | 没有气泡冒出 | 小彤猜想错误 |
(4)基于以上探究与分析,原有猜想均遭到了否定.【查阅资料】
HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓,AgCl是一种白色沉淀。【实验探究2】他们又另取灰白色沉淀放入试管中加热,将蘸有硝酸银溶液的玻璃棒伸入试管内,玻璃棒上的溶液出现白色浑浊,证明产生了HCl气体。再将湿润的石蕊试液浸泡过的滤纸条悬于试管口,试纸变红色;足量的镁与稀盐酸反应时,溶液会经历从酸性到碱性且碱性逐步增强的过程,从而生成了碱式氯化镁沉淀。据文献介绍,碱式氯化镁的化学通式可表示为Mgx(OH)yClz,其不溶于水,能与酸反应;
(5)【反思拓展】①做镁与稀盐酸反应的实验时,镁条的用量宜少不宜多.②铁片和铜片放入稀硫酸中产生的现象也不相同,据此推测出铁的活动性比铜强。还可根据铁和硫酸铜溶液的反应来确定这两种金属的活动性强弱,该反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。③取一定量的碱式氯化镁沉淀【Mgx(OH)yClz】,溶于稀硝酸,将所得溶液分成。通过计算得知:x:z= ∶ =2∶1. 根据正负总价代数和为零原则,所得碱式氯化镁的化学式为∶Mg2(OH)3Cl.
所以答案是:(1)Mg+2HCl=MgCl2 +H2↑;(2)化学反应前后元素种类不改变,而反应物中不含碳元素;(3)溶解;没有;(4)HCl;红;(5)强;Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;2:1;Mg2(OH)3Cl.
【考点精析】关于本题考查的金属材料的选择依据和书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,需要了解黑色金属:通常指铁、锰、铬及它们的合金.重金属:如铜、锌、铅等;有色金属轻金属:如钠、镁、铝等;有色金属:通常是指除黑色金属以外的其他金属;注意:a、配平 b、条件 c、箭号才能得出正确答案.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据化学实验常识,判断下列事故处理方法正确的是( )
A.被酸灼伤,先用水洗再涂3%碳酸氢钠溶液B.家用电器着火时,立即用水浇灭
C.被碱灼伤,先用水洗再涂3%碳酸氢钠溶液D.煤气泄露时,立即打开排风扇电源开关
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】往硝酸铜、硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中缓慢连续加入质量为m的锌粉,溶液中析出固体的质量与参加反应的锌粉质量关系如图所示,下列说法中正确的是
A.c点对应溶液中含有的金属离子为Zn2+和Cu2+
B.bc段(不含两端点)析出的金属是Fe
C.ab段(不含两端点)对应溶液中含有的金属离子为Zn2+、Ag+、Cu2+、Fe2+
D.若bc段和cd段中析出固体质量相等,参加反应的锌粉质量分别为m1和m2,m1>m2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室利用反应所得CuSO4、稀H2SO4混合液制备CuSO45H2O,其主要流程如下:
(1)试剂X应选用 (选填序号)。
a.Cu b.CuO c.Fe
写出混合液中加入过量X后发生的反应方程式。
(2)操作A中,所用玻璃仪器有、玻璃棒、烧杯。
(3)操作B为蒸发浓缩、过滤。
(4)操作C为洗涤、低温干燥,其中洗涤剂不可选用 (选填序号)。
a.热水 b.冰水 c.饱和CuSO4溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人们对空气污染程度的关注不断加强,我市也是空气污染比较严重的城市之一,气体①NO2②SO2③CO④CO2中能造成空气污染的是( )
A.①③③④B.②③④C.①②③D.①②
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉并充分反应,过滤得滤渣和滤液。
(1)某同学对滤渣的成分作出猜想:①Ag;②Ag、Cu;③Ag、Zn。你认为滤渣的成分还可能是_______。
(2)往滤渣中加入盐酸,若无气体放出,则滤液中一定有的离子有哪些(写化学符号)?
(3)经过讨论,大家认为上述猜想中有一个是错误的。错误猜想及其错误原因是什么?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据你的化学知识和生活经验判断,下列说法正确的是( )
A.纸篓着火用水浇灭,因为水能降低可燃物的着火点
B.小苏打治疗胃酸过多,因为小苏打能中和盐酸
C.铁粉作食品保鲜剂,因为铁粉能与氧气和水反应
D.铝比铁更耐腐蚀,因为铁的活动性比铝更强
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】绿水青山就是金山银山。下列做法不符合这一理念的是
A.无纸化办公,低碳出行,减少资源消耗
B.推广使用滴、喷灌技术,高效利用水资源
C.生活垃圾深埋处理,减少对地表的污染
D.退耕还草,植树造林,提高植被覆盖率
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