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【题目】请回答下列问题

(1)如图为某化学反应的微观示意图,图中“●”表示氧原子,“○”表示氢原子.

①该反应的基本反应类型为

②结合图示分析,该反应前后发生改变的粒子是

(2)地球上的总水储量虽然很大,但淡水很少,大部分是含盐很高的海水.而海水淡化的成本很高,目前尚不能推广,从成分的角度考虑,你理解的“海水淡化”是指 ;实验室有一杯海水,要将其变为纯净的水,你认为最可行的方法是

【答案】分解反应;水分子 除去氯化钠等杂质;蒸馏

【解析】

试题分析:(1)由上图可知,该反应的反应物的分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的水分子,生成物有两种,一种是由两个氧原子构成的氧分子,一种是由两个氢原子构成的氢分子,符合水的电解反应,故该反应为分解反应;由图示可知,该反应前后发生改变的粒子是水分子.(2)“海水淡化”是指除去氯化钠等杂质;海水变为纯净的水可以采取蒸馏的方法.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图,A是钙原子的结构示意图,BCDE分别是四种粒子的结构示意图.

(1)Ax=_____

(2)BCDE四种粒子中有一种属于阳离子,它的化学符号是__________

(3)BCDE四种粒子中与A粒子化学性质相似的是_____(填字母)

(4)A能与其他四种粒子中的一种形成化合物,该物质由离子构成。该化合物的化学式是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】比较下图两种粒子的结构示意图得到的以下说法中,正确的是

A. X属于非金属元素,Y是金属元素

B. X、Y属于同一种元素

C. X、Y两种粒子的化学性质相同

D. X、Y两种粒子都具有稳定结构

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生产实际和实验室有很多金属材料.

1)铁制品表面经常涂上一层铝粉,铝具有较好的抗腐蚀性能的原因是什么_____

2)为验证质量守恒定律,某同学设计了如图实验,该实验能不能达到实验目的?说明理由_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】按要求写出符合要求的化学方程式或化学式。

1)水的分解反应________________

2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气的化学方程式是________________________

3)在氢气、氧气、木炭、二氧化碳中:①能使带火星的木条复燃的是____________;②用于高能燃料的是______________;③能使澄清石灰水变浑浊的气体是_____________,该反应的化学方程式为_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室里同学们探究氢氧化钠与硫酸能否发生化学反应

【探究活动】同学进行了如图实验:

【搜集证据】加入一定量稀硫酸后观察到(1) 现象,证明二者发生了反应.

【解释与结论】用化学方程式表示滴入稀硫酸后产生现象的原因(2)

【提出问题】最终烧杯溶液中溶质的成分是什么?

【猜想与假设】甲同学猜想:硫酸钠;乙同学猜想:硫酸钠和氢氧化钠;

【评价与交流】大家一致认为乙同学的猜想是(3) (填“正确”或“错误”),理由是

(4)

甲同学为了证明自己的猜想,实验如下:取少量铁粉加入反应后的溶液中,观察到(5) 现象,证明自己的猜想是错误的,溶液中的溶质应为(6) (填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号下列说法中不正确的是( )

A. 该实验证明空气中氧气的含量约占1/5

B. 实验时红磷一定要过量

C. 实验前一定要检验装置的气密性

D. 红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

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【题目】据媒体报道某家长带小孩在下水道井盖小孔上点燃鞭炮后,投入下水道内,发生爆炸。同学们对此很好奇并要探究某下水道的气体的成分:(提示:氢氧化钠溶液能充分吸收二氧化碳)

(猜想)Ⅰ含有可燃性气体CO Ⅱ含有可燃性气体CH4 Ⅲ含有可燃性气体COCH4

(收集气体)用大的可乐塑料瓶装满水,打开瓶盖用绳子吊入下水道中,用铁钩将矿泉水瓶倒转,使水倒出,将瓶提到井口迅速盖好瓶盖备用,该方法是_______法收集气体。

(进行实验)

步骤

实验操作

实验现象

结论

(1)

导出瓶中气体,通过装有氢氧化钠溶液的洗气瓶

目的是除去二氧化碳等酸性气体

(2)

再通过装有浓硫酸的洗气瓶

目的是除去__________

(3)

将步骤(2)的气体导出点燃

①用干燥且冷的烧杯罩在火焰上方

②用内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方

①烧杯内壁_______________

②烧杯内壁变浑浊

①证明该气体中一定含有氢元素

②证明该气体中一定含有___元素

(作出判断)根据上述实验现象,甲同学认为猜想Ⅲ正确,而乙同学认为甲的判断不严谨。因为猜想_________也有相同的现象。如需进一步确认还应检验___________的存在。利用其化学性质检验的方法是______(用化学方程式表示)

(拓展)若需要工人进入下水道清理淤泥,打开下水道井盖后首先进行的操作是_________

有同学对此类问题进行了定量探究,某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或多种。为确认其组成,某同学取一定量该气体按下图所示装置进行实验(假设每步都充分反应或吸收)

结果装置①中无明显变化,证明气体X成分中一定没有_______,装置③增重1.8g,装置④增重2.2g。则气体X中氢元素的质量为_____,气体X中碳元素的质量为_____。下列关于气体X成分的分析中,错误的是______

A.可能只有甲烷 B.可能含有甲烷和氢气

C.可能含有氢气、一氧化碳和甲烷 D.可能含有氢气和一氧化碳

E.可能含有甲烷和一氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2013年1月19日,首个《国际防治汞污染公约》发布.图为元素汞的信息,从图中获得的信息正确的一项是(  )

A.汞属于非金属元素

B.汞的核电荷数为80

C.汞的相对原子质量为200.6g

D.在化学反应中,汞原子容易得到电子

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