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    【题目】化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项正确的是

    A. 变化与守恒：依据化学方程式X+2O22CO2+2H2O，可推测X的化学式为C2H4O

    B. 模型与推理：中和反应有盐和水生成， 则有盐和水生成的反应一定是中和反应

    C. 宏观与微观：CO和CO2虽然元素组成相同，但二者性质不同，原因是分子构成不同

    D. 探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可

    【答案】C

    【解析】

    A、由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，则每个X分子由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成，则物质X的化学式为C2H4O2，故选项说法错误；

    B、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项说法错误；

    C、CO和CO2虽然元素组成相同，但二者性质不同，原因是它们分子的构成不同，故选项说法正确；

    D、探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率、反应前后质量和化学性质是否发生改变，故选项说法错误。

    故选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出符合下列条件的化学方程式：

    （1）用酒精作燃料_____。

    （2）实验室制取氢气_____。

    （3）生石灰用作干燥剂_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】沪教版九年级化学下册P197有下列表述：“在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能与酸反应置换出氢气”。

    （提出问题）小明同学在阅读课本时提出问题，稀盐酸和浓盐酸反应是否相同？位于氢前面的金属能置换浓硫酸中的氢吗？于是他和同学们一起进行了实验探究。

    （实验探究1）小明同学设计了下列实验方案，并记录了实验现象：

    实验

    固体药品

    液体药品

    现象

    ①

    铁片5g

    5%的盐酸25mL

    有无色无味的气体产生，反应速度较慢

    ②

    铁片5g

    37%的盐酸25mL

    有无色无味的气体产生，反应速度很快

    （1）写出实验①中反应生成的盐的化学式是_____。

    （2）上述实验设计的思想方法是_____。

    （3）经验证实验①和②产生的气体均为H2，由此小明同学得出位于氢前面的金属能置换出稀盐酸和浓盐酸中的氢；由上述实验还能得出的结论是_____。

    （实验探究2）甲乙丙丁四位同学分别做了如上四个实验，观察现象，并进行对比。

    （1）甲同学观察有气泡产生，写出反应的化学方程式_____。

    （2）乙同学的实验现象说明，浓度的改变也会影响物质的_____（填“化学”或“物理”）性质。

    （3）丙同学实验时发现产生气泡的速度比甲同学快，说明升高_____能使反应加快。

    （4）丁同学实验时闻到有刺激性气味的气体产生。后经查阅资料和实验验证得知该气体是导致酸雨的主要物质，则该气体是_____（写化学式）。该实验说明，锌和浓硫酸在加热时能发生反应，反应类型_____（填“是”或“不是”）置换反应。

    （评价反思）在探究酸的化学性质时，教材中的原话强调稀硫酸的原因是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组的同学学习“灭火器原理”后,设计了如下图所示实验，并对反应后瓶中残留废液进行探究。

    （提出问题）废液中所含溶质是什么?

    （猜想与假设）

    猜想1:废液中的溶质是NaCl、Na2CO3和HCl

    猜想2:废液中的溶质只有NaCl

    猜想3:废液中的溶质是NaCl、HCl

    猜想4:废液中的溶质是______。

    （讨论与交流）

    小明认为猜想I无需验证就知道是错误的，他的理由是_____(请用化学方程式说明)。

    （实验与结论）

    (1)小亮同学为验证猜想3，取少量废液装入试管中，然后滴入酚酞溶液，发现溶液不变色，于是小亮认为猜想3正确。你认为他的结论____(填“正确”或“错误”),理由是______________。

    请你另设计实验方案验证猜想3:

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    __________________

    __________________

    猜想3正确

    (2)验证猜想4，可选择的试剂有____________。

    A.酚酞溶液B.氢氧化钾溶液C.稀硫酸D.氯化钡溶液

    （拓展与应用）若废液中的溶质是NaCl和HCl，根据盐酸的性质，无需另加试剂，只要对废液进行____操作，即可从废液中得到NaCl固体。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】预计2022年领先整整一代的中国天宫空间站将正式投入运营，此后太空上的国际空间站仅有中国一家。用以给中国“天宫空间站”供能的是砷化镓电池，其中镓在元素周期表中的截图和原子结构示意图如图所示。

    （1）镓为________________元素。（填“金属”或“非金属”）

    （2）x的值为________________，镓的离子符号为________________。

    （3）砷的元素符号为As，在砷化镓中砷显-3价，请写出砷化镓的化学式 ________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列判断不正确的是（ ）

    A.t2℃丙的不饱和溶液温度降低变为饱和溶液

    B.三种物质中，溶解度随温度变化最明显的是甲

    C.t2℃甲的饱和溶液温度降低，溶质的质量分数减小

    D.甲和乙的饱和溶液分别由t2℃降到t1℃，甲析出晶体的质量比乙的多

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式．根据电解水的实验，回答下列问题．

    (1)从宏观上观察：如图所示，试管a和b中产生气体的体积比约为_____，b中产生的气体是_____(填化学式)．

    (2)从微观上分析：下列说法正确的是_____(填字母)．

    A．水是由氢气和氧气组成的

    B．水是由氢原子和氧原子构成的

    C．每个水分子是由2个氢原子和l个氧原子构成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲物质的溶液可用作化肥、电镀液等。甲的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是

    A．甲的溶解度是102.5g

    B．甲的溶解度随温度的升高而增大

    C．20℃时，100 g甲的饱和溶液中溶质质量为28.6 g

    D．将70℃甲的饱和溶液升高温度或降低温度，都有晶体析出

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向NaOH溶液中滴入稀H2SO4至恰好完全反应。

    （1）写出反应的化学方程式：_______________。

    （2）如图小球分别表示NaOH溶液与稀H2SO4反应前后溶液中溶质的粒子。写出下列小球代表的粒子符号：____________；_____________。

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