[题目]下列物质在氧气中燃烧.对其实验现象的描述与事实不符的是( )A. 红磷:产生大量白雾 B. 硫:发出明亮的蓝紫色火焰C. 木炭:发出白光.生成的气体使石灰水变浑浊 D. 细铁丝:火星四射.生成黑色固体题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是( )

A. 红磷：产生大量白雾 B. 硫：发出明亮的蓝紫色火焰

C. 木炭：发出白光，生成的气体使石灰水变浑浊 D. 细铁丝：火星四射，生成黑色固体

【答案】A

【解析】A、红磷燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误；
B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，说法正确；
C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成的气体使石灰水变浑浊，说法正确；
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，说法正确。
故选：A。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】化学反应过程中常常伴随产生一些现象，同学们发现将CO2通入NaOH溶液时没有明显的现象发生，为此，他们进行了如下探究：

(1)小明把一支收集满CO2的试管倒立在盛有饱和NaOH溶液的烧杯中(如图1所示)，观察到的现象是___________________，讨论分析后，同学们认为导致试管内液面上升还有另一种原因，请简要说明____________；

提出问题：二氧化碳是与氢氧化钠反应，还是微溶于水中？

(2)为了进一步验证CO2与NaOH溶液发生了反应，

小红设计了如下方案(如图2)：分别取上述实验后的溶液于试管中，向试管中滴加足量的稀盐酸，观察到的现象是_________________，反应的化学方程式___________________;

(3)小华改进了实验方案(如图3)：

①实验前，装置进行气密性检查，实验装置气密性检查的方法是________。

②实验中，同时滴入等体积的水和氢氧化钠溶液后的现象是_______________；

获得结论：虽然实验的现象不同，但都能证明CO2与NaOH溶液发生了化学反应；化学方程式是______，所以氢氧化钠应_________保存。

(4)小组成员要测定实验室里一瓶NaOH溶液是否变质，以及变质程度，进行了下列实验，实验方案正确的是（____）。

A.取少量样品，加入几滴酚酞溶液，溶液由无色变红色，证明氢氧化钠溶液没有变质

B.取少量样品，加入少量稀盐酸，没有气泡产生，证明氢氧化钠溶液没有变质

C.取少量样品，加入过量的氯化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液不变色，证明氢氧化钠溶液完全变质

D.取少量样品，加入过量的氢氧化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液由无色变红色，证明氢氧化钠溶液部分变质

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题：

(1)指出图中标有数字的仪器名称：①_______：②_______。

(2)第一实验小组用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时应选用的发生装置_________(填字母标号，下同)，写出该反应的文字表达式____________________________；该反应属于__________反应(填“化合”或“分解”)，在此反应中二氧化锰所起的作用是___________作用。

(3)第二实验小组用用氯酸钾和二氧化锰制取氧气应选用的发生装置是________，写出该反应的文字表达式_______________________________。装入药品前，应先检查装置________________；若使用D装置收集氧气，当观察到D装置中_______________时，开始收集氧气；实验结束停止加热时，要先_______，然后再熄灭酒精灯。

(4)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置．若将F装置内装满水，再连接量筒，用可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，测量时气体应从_____(填“a”或“b”)进入F中。

(5)检验一瓶气体是氧气，可用______________________________；医疗上用纯度较高的氧气进行急救，是因为氧气能________________。

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科目：初中化学 来源： 题型：