【题目】某兴趣小组同学将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象。
(1)写出上述澄清石灰水变浑浊的化学方程式_____________________。
(2)为探究CO2和NaOH是否发生了化学反应,王强设计了如图所示的A、B实验,验证CO2与NaOH溶液发生了化学反应。实验现象为:A中试管内液面上升;B中气球胀大。
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①王强认为上述实验是可行的,其共同原理是___________。
②李莉提出质疑,她认为上述实验不严谨,其理由是_____________。要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的对比实验是_____________ 。
③杨红通过检验生成物:向B实验后的溶液中加入_____,观察到________现象, 反应的化学方程式是 _________________从而也证明CO2与NaOH发生了反应。
【答案】CO2 + Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O NaOH溶液吸收了CO2气体导致试管和集气瓶内气压减小 是水吸收了CO2气体 分别将NaOH溶液换成等体积的水 足量稀盐酸 有气泡产生 Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
【解析】
(1)根据反应物和生成物即可写出反应方程式为:
;
(2)
①氢氧化钠溶液吸收了二氧化碳后,使集气瓶和试管中的压强减小,在外界大气压的作用下A中试管的液面上升,B中气球胀大;
②二氧化碳不但能与氢氧化钠反应还能与水反应,也溶于水,试管中的压强一样能减小,把A中的氢氧化钠溶液换成水再做此实验,仍能成立;
③B实验后的溶液为碳酸钠溶液,向里加入盐酸溶液有气泡产生,方程式为:
, 从而也证明了CO2与NaOH发生了反应。
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【题目】如图是元素周期表中第三周期部分元素的微粒结构示意图,下列描述正确的是( )
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A.示意图①、②、③表示的全部是原子结构
B.示意图②的核电荷数 x=12
C.示意图④若表示的是离子结构,则它的最外层电子数 y=7
D.示意图①的最外层电子数为 8,所以它是稀有气体元素
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【题目】有等质量的镁和锌,前者放入质量分数为10%的稀盐酸中,后者放入质量分数为10%的稀硫酸中,产生氢气的质量随时间变化曲线如图所示。下列说法正确的是( )
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A. 锌一定没有剩余
B. 消耗的稀盐酸和稀硫酸质量之比为73:98
C. 最终产生氢气的质量相等
D. 消耗镁的质量与消耗锌的质量之比为1:1
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【题目】常见的食品脱氧剂多为无机铁系脱氧剂(各成分比为2 g铁粉、0.5 g活性炭、0.5 g食盐),其主要成分为活性铁粉。某同学充满好奇,想提取脱氧剂的成分活性炭进行后续实验。具体步骤流程如下图。请回答:
步骤Ⅰ:
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步骤Ⅱ:将固体乙烘干后进行如下实验,物质之间的转化关系如下图(部分产物略去)。
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(1)操作Ⅰ的名称是____,溶液丙中含有的溶质是_____(写化学式)。
(2)固体乙在反应①中体现出的用途是______(填“作燃料”、“冶炼金属”)。
(3)根据流程分析金属B是___;A与C完全反应后,溶液D的颜色是____。
(4)写出符合反应③的化学方程式:____。
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【题目】下列是初中化学常见的基本实验,回答以下问题。
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(1)A实验中,测定空气中氧气含量导致实验结果偏小的可能的原因有___________。(填一个合理的即可)
(2)B实验中,硬质玻璃管内发生反应的实验现象是_______________。
(3)C实验中,蒸发时用玻璃棒搅拌是为了_________________。
(4)D实验中,探究铁制品锈蚀的条件时,还应补充的一个实验是____________(简述操作)。
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【题目】根据下列装置回答问题。
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(1)请写出标号仪器的名称:a_____________。
(2)用高锰酸钾为原料制取较纯净的氧气可选用的装置组合为______(填字母,下同),发生装置应作的改进是__________,反应的化学方程式为_________________。
(3)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,反应的化学方程式为________________,若用F装置收集氢气,气体应从________端通入(填“b”或“c”)。
(4)在20mL溶质质量分数为1.60%的硫酸铜溶液中,逐滴加入某浓度的氢氧化钡溶液,用电导仪测得溶液的电导率(电导率越高表示溶液的导电性越好),如图Ⅰ所示。溶液的pH随滴入Ba(OH)2溶液体积的变化曲线(假设所有稀溶液的密度均为l g/cm3),如图Ⅱ所示:
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①硫酸铜和氢氧化钡溶液发生反应的化学方程式为:________________________。
②图I 中C点所示溶液中,含量较多的微粒是:_____(填粒子符号,下同),D点所示溶液能导电是因为溶液中含有_____________。
③由图II可知:将打磨过的铝片放入上述硫酸铜溶液中,可以观察到的现象是:_________________________________。
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【题目】图1是实验室制取气体的常用装置。
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(1)仪器X的名称是_____。
(2)实验室制取氧气时,能作为发生装置的有_____(填字母,下同)。写出实验室制取氧气的其中一个化学方程式:_____,若要控制反应速率,应选择的发生装置是_____;若要收集较为纯净的氧气,应选择的收集装置是_____。
(3)实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体,收集一段时间后,将燃着的木条放在集气瓶口,若观察到火焰熄灭,则接下来应进行的操作是_____。
(4)利用图2中G、H仪器可以组装一套实验室测量气体体积的装置,该装置导管的连接顺序是_____。
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【题目】“化学棋”游戏规则:①每粒棋子代表一种物质;②吃子:所选棋子能与棋盘(如图)中的某棋子发生反应,则棋盘中的该棋子被吃掉;③连吃:前一次反应的生成物能与另一棋子发生反应时,则该棋子也被吃掉。若一次就可连续吃掉棋盘上的所有棋子,应选择的棋子是
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A.
B.
C.
D. ![]()
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【题目】工业上用闪锌矿(主要成分是ZnS、FeS)冶炼锌,主要流程如下:
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焙烧炉中,ZnS转化为ZnO:2ZnS+ 3O2=2ZnO+2SO2。
(1)酸浸渣的主要成分是铁酸锌(ZnFe2O4),其中铁元素的化合价为____________,铁酸的化学式___________。
(2)酸浸渣的主要成分是铁酸锌(ZnFe2O4)。底吹炉中,主要发生如下反应:
①3ZnFe2O4+C
2Fe3O4+3ZnO+CO↑
②ZnFe2O4+CO
2FeO+ZnO+CO2
③在高温条件氧化锌和一氧化碳反应生成锌蒸汽。
反应①~③中,化合价发生改变的元素有___________,写出反应③的化学方程式____________。
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