【题目】图1是实验室制取气体的常用装置。
(1)仪器X的名称是_____。
(2)实验室制取氧气时,能作为发生装置的有_____(填字母,下同)。写出实验室制取氧气的其中一个化学方程式:_____,若要控制反应速率,应选择的发生装置是_____;若要收集较为纯净的氧气,应选择的收集装置是_____。
(3)实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体,收集一段时间后,将燃着的木条放在集气瓶口,若观察到火焰熄灭,则接下来应进行的操作是_____。
(4)利用图2中G、H仪器可以组装一套实验室测量气体体积的装置,该装置导管的连接顺序是_____。
【答案】试管 ABC 或 C F 将导管移出集气瓶,盖上玻璃片 a、b、c
【解析】
(1)仪器X的名称是试管,常用作反应容器。故填:试管;
(2)A装置适用于固体加热反应制取气体,且试管口无棉花,故适用于氯酸钾和二氧化锰反应制取氧气,B、C装置适用于固液不加热反应制取气体,适用于过氧化氢溶液与二氧化锰反应制取氧气,故实验室可以用A、B、C装置制取氧气;
氯酸钾和二氧化锰在加热的条件下反应生成氯化钾和氧气,二氧化锰是催化剂,该反应的化学方程式为:;
过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下分解为氧气和水,该反应的化学方程式为:;
若要控制反应速率,应选择的发生装置是C,通过注射器控制药品的滴加量,从而控制反应速率,故填:C;
因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用F装置收集,用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净,故填:F;
(3))二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,将燃着的木条放在集气瓶口,若观察到火焰熄灭,说明已经集满,则接下来应进行的操作是将导管移出集气瓶,盖上玻璃片。
故填:将导管移出集气瓶,盖上玻璃片;
(4)气体的密度比水小,故气体通过a导管导入盛有水的试剂瓶中,把水通过b、c导管压入量筒中,即连接顺序是a、b、c。
故填:a、b、c。
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【题目】如图是实验室制取气体的部分装置,请根据你所学知识回答问题。
(1)实验室用A装置来制取氧气的化学方程式是_____。
(2)确定实验室制取气体的发生装置时,你认为应考虑的因素有_____。
(3)实验室使用B装置制取氢气,用装置E和F组合不但能收集到比较纯净的气体,还可以测量出收集到的气体的大约体积,气体应从_____(填“b”或“c”)端进入。
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【题目】随着经济的发展,能源和环境日益成为人们关注的焦点。
(1)①燃气安全是家庭生活中的头等大事。为了防止燃气泄漏,常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)。一旦燃气泄漏即可闻到气味,从微观的角度分析其原因是___________;家用热水器常用的燃气是天然气,写出天然气完全燃烧的化学方程式_________。
(2)开发新能源以缓解能源缺乏和环境污染问题,正开发和利用的新能源有___(写一种)
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【题目】某兴趣小组同学将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象。
(1)写出上述澄清石灰水变浑浊的化学方程式_____________________。
(2)为探究CO2和NaOH是否发生了化学反应,王强设计了如图所示的A、B实验,验证CO2与NaOH溶液发生了化学反应。实验现象为:A中试管内液面上升;B中气球胀大。
①王强认为上述实验是可行的,其共同原理是___________。
②李莉提出质疑,她认为上述实验不严谨,其理由是_____________。要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的对比实验是_____________ 。
③杨红通过检验生成物:向B实验后的溶液中加入_____,观察到________现象, 反应的化学方程式是 _________________从而也证明CO2与NaOH发生了反应。
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【题目】碳酸钙是一种重要化工原料,广泛用于建筑、造纸、食品和医药等工业。
Ⅰ 高纯碳酸钙的制备
一种以电石渣[主要成分为Ca(OH)2,还含有少量MgO等杂质]为原料制备高纯CaCO3的流程如下:
(1)“浸取”的主要目的是将Ca(OH)2转变成CaCl2,同时还产生有氨味的气体)。“浸取”时反应的化学方程式为_____。
(2)“过滤2”得到的滤液中一定含有的物质是_____(填化学式)。
Ⅱ 碳酸钙的应用
(3)大理石主要成分为CaCO3,另外还含有少量的含硫化合物。实验室用大理石和稀盐酸反应制备CO2气体。下列装置可用于CO2气体的提纯和干燥。
①装置中的酸性高锰酸钾用于除去CO2气体中的含硫化合物,饱和NaHCO3溶液是用于除去CO2气体中的______,CaCl2固体用于干燥CO2。
②实验室常用______检验CO2气体,实验现象为_____。
(4)工业上用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫并制取石膏(主要成分为硫酸钙)的流程如下图。
已知反应吸收塔里的反应为:2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2。
①流程中石灰石加水制成石灰浆的目的是_____。
②反应前后硫元素的化合价______(填“升高”或“降低”),氧元素的化合价______(填“升高”或“降低”),该反应属于氧化还原反应。
③减少二氧化硫的排放,主要为了______(填序号)。
A 减缓温室效应 B 减少酸雨形成 C 防止破坏臭氧层
④按上述方法处理2000吨废气中的二氧化硫,至少需要含5吨碳酸钙的石灰石浆。废气中二氧化硫的质量分数为______。(写出计算过程)
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【题目】二氧化碳和氢气在一定条件下反应,生成一种重要的化工原料——甲醇,反应的化学方程式为CO2+3H2CH3OH+H2O。下列有关该反应的说法正确的是
A.属于置换反应B.钌膦铬合物的质量在反应前后发生了变化
C.分子数目在反应前后没有改变D.为二氧化碳的利用创造了一种新途径
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【题目】用化学符号或化学式填空:
(1)2个氢原子_____________ 。
(2)2个氮分子_____________。
(3)+2价的铁元素_________________。
(4)氢氧根离子____________。
(5)氧化镁____________。
(6)碳酸钠_______________。
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【题目】建造“南昌舰”的特种钢材需要用富铁矿石(含铁量高于50%)来冶炼。研学实践小组为测出某地赤铁矿石(主要成分是Fe2O3)中的含铁量,进行实验;取20g赤铁矿石样品,逐渐加入稀盐酸,充分反应。实验相关数据如图所示(假设杂质不溶于水,也不与酸反应)。请计算:
(1)20g赤铁矿石样品中氧化铁的质量_______。
(2)计算该样品中铁元素的质量分数_______,由此判断该赤铁矿石是否属于富铁矿石_______。
(3)实验中所用稀盐酸溶质的质量分数_______。
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【题目】小君和小英同学发现:带火星的竹签在空气中不会复燃,若用装有60%水的集气瓶倒置在水槽中收集氧气,得到的气体能使带火星的竹签复燃,为了找到能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值,他们进行了如下探究:
(设计实验)小君设计了如图的装置,该装置的圆底烧瓶中放入25毫升水的目的是____________。
(实验研究)第一组实验:取3只集气瓶,编号为①②③,分别装入15%30%和45%的水,盖上盖玻片倒置在水槽中。当气泡___________________放出后,导管口伸入集气瓶把其中的水全部排出,将相同的3支带火星竹签分别插入①~③号瓶中,记录实验现象。
获得第一组实验现象后,小君又做了第二组实验,并记录实验现象,两组实验数据和现象见下表:
实验分组 | 第一组 | 第二组 | ||||
实验序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
集气瓶装水的体积分数/% | 15 | 30 | 45 | 34 | 38 | 42 |
带火星竹签状况 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 很亮 | 复燃 | 复燃 |
得出上述两组实验现象后,小英认为还不能确定能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值,需继续进行实验。则实验序号⑦的集气瓶装水的体积分数应该是_________%。
(实验结论)再经过数次实验并计算后得出:能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值为48.7%。
(继续探究)小君认为采用该方法收集的氧气中含有一定量的水蒸气,请你提出实验改进的措施______________________。
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