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【题目】某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下:

①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。

③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。

请回答下列问题:

1)红磷燃烧的文字表达式_____________________

2)步骤②集气瓶中的现象是_________________________,步骤③中打开止水夹后观察到的现象是___________________,由此可得出空气中氧气的体积分数约为_____________

3)写出测定结果小于五分之一的情况(一种即可)______________________________

【答案】+氧气五氧化二磷 产生大量的白烟,放出热量 水进入集气瓶,约为集气瓶体积的1/5 1/5 装置漏气,红磷不足,没有冷却至室温就打开弹簧夹等

【解析】

1)磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:磷+氧气五氧化二磷;

2)红磷燃烧产生大量的白烟,放出热量,红磷燃烧消耗氧气,会导致集气瓶内压强减小,水被压入集气瓶,进入的水量正好占据集气瓶内氧气的空间,约为集气瓶体积的1/5;由此可得出空气中氧气的体积分数约为1/5

3)测定结果小于五分之一的情况有:装置漏气,红磷不足,没有冷却至室温就打开弹簧夹等。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组根据下列装置进行试验,请你参与并回答:

1)写出标号仪器的名称:①___________;②___________________

2)若用E装置收集气体,观察到____________时才能收集。

3)写出用B装置制取氧气的文字表达式_____________

4)若实验室用D装置收集氧气,请写出检验氧气是否收集满的方法_________

5)已知氢气密度比空气小,很难溶于水,常用金属锌和稀硫酸反应制取。若实验室要制取少量氢气最好选择发生装置____(填序号,下同)和收集装置__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素周期表是学习化学的重要工具。下表是元素周期表中的部分信息。

(1)画出硫原子的结构示意图_____,硫原子在化学反应中易得到电子,形成_____(填粒子符号)

(2)在第二周期中,各原子结构的共同之处是_____

(3)9号元素与17号元素化学性质相似的原因是_____

(4)碳元素与氮元素的本质区别在于_____

(5)等质量的钠、镁、铝,所含原子个数最多的是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表中对部分化学知识归纳完全正确的是

A.空气成分及其用途

B.化学概念间的关系

①氧气具有助燃性,可作燃料电池的燃料

②液氮应用于磁悬浮列车、稀有气体用作电光源均利用相应的物理性质

③按体积分数计算,空气中各成分含量由小到大排列依次是稀有气体、二氧化碳、

氧气、氮气

①化合反应与分解反应:

②化合反应与氧化反应:

C. 化学与环境

D.剧烈氧化与缓慢氧化

①目前计入空气质量日报污染指数的项目包括二氧化硫、二氧化碳、PM2.5

②空气质量级别越高,空气质量越差

③提倡使用清洁能源,积极植树以保护空气

①物质发生剧烈氧化,放出热量;物质发生缓慢氧化,吸收热量

②食物腐败、葡萄酿酒等属于缓慢氧化,体现了氧气的氧化性

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是 ( )

硫在氧气中燃烧

排水法收集氧气

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧

解释

集气瓶中的水:

吸收放出的热量

集气瓶中的水:

水将集气瓶内的空气排干净,便于观察氧气何时收集满

量筒中的水:

通过水体积的变化得出氧气体积

集气瓶中的水:

冷却溅落熔化物,防止集气瓶炸裂

A

B

C

D

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学利用如图所示的电解水装置,进行电解水实验。请根据要求回答问题:

1)接通直流电源后,可以观察到:ab管内的电极上均产生___________,一段时间后, a管和b管中所收集的气体体积比约为___________

2)若检验b管内生成的气体的方法是:____________

3)写出电解水反应的表达式(用化学式表示):____________,由电解水实验得出结论:水是由_______组成的。

4)在电解水的反应中,反应前后不变的是____________(填字母)。

A H2O B H2O2 C HO D H2OH2O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室现有氯酸钾、二氧化锰、火柴、药匙、镊子及以下仪器:

(1)除上述部分仪器外,补充仪器_________________(填名称),可制取氧气,则发生反应的符号表达式为_____________。固定试管操作时需注意____________________,原因是___________________

(2)利用上图中仪器收集氧气的方法___________,选用该方法的原因 _____________

(3)若想测定氯酸钾分解生成氧气的体积,应选用下图装置_____________(填编号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组进行有关红磷燃烧的系列实验(如下图)。

1)实验一:如图A所示,将点燃的红磷插入集气瓶中,红磷在氧气中剧烈燃烧,可看到集气瓶中产生大量_____________,该反应的化学方程式为(文字表达)_______________,(化学式表达)_______________,其基本反应类型是______反应;

2)实验二:如图B所示,将过量红磷点燃插入集气瓶中,塞紧橡皮塞,待燃烧停止并冷却到室温后,打开止水夹,可观察到烧杯中的水被吸进集气瓶内,吸进水的体积大约占原瓶内空气体积的1/5。此实验的目的是_____________

3)实验三:如图C所示,将少量红磷放置在一块铁板上,再用细砂完全覆盖,用酒精灯加热铁板一段时间,看不到明显现象,这是因为_____________;撤去酒精灯后,立即将砂子拨开露出红磷,看到红磷燃烧,这是因为_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某些化学概念在逻辑上存在如图所示的关系,对下列概念的说法不正确的是(

A. 物质与纯净物属包含于关系

B. 氧化反应与化合反应属于交叉关系

C. 分解反应与化合反应属于并列关系

D. 纯净物与混合物属于包含关系

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