【题目】根据如图回答问题.
(1)仪器的名称是________.
(2)实验室用过氧化氢制氧气应选用的发生装置是________(填装置代号),若用装置收集氧气,验满的方法是________.
(3)若用装置制取氧气,反应的化学方程式为________.若要收集较纯的氧气,需观察到________现象时,再开始收集气体,收集完氧气后,应先________,再熄灭酒精灯,其原因是________.
(4)若用装置收集好的氧气,进行铁丝(已打磨光亮)燃烧的实验,请填空:
操作步骤 | 实验现象 | 化学方程式 |
把光亮的细铁丝盘成________状,下端系一根火柴,点燃火柴,待________时,插入充满氧气的集气瓶中. | ________ | ________ |
【答案】试管 B 把带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 气泡连续均匀冒出 撤导管 防止水槽中的水倒流,炸裂试管 螺旋 火柴快燃尽 剧烈燃烧火星四射,生成黑色固体,放出热量, 3Fe+2O2Fe3O4
【解析】
(1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,氧气有助燃性进行分析;
(3)根据高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,要收集较纯的氧气用排水法,需观察到气泡连续均匀冒出现象时,再开始收集气体,收集完氧气后,应先撤导管,再熄灭酒精灯,其原因是防止水槽中的水倒流,炸裂试管进行分析;
(4)根据铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁进行分析。
(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,a是试管;
(2)实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以应选用的发生装置是B,氧气有助燃性,所以用D装置收集氧气,验满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满;
(3)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,要收集较纯的氧气用排水法,需观察到气泡连续均匀冒出现象时,再开始收集气体,收集完氧气后,应先撤导管,再熄灭酒精灯,其原因是防止水槽中的水倒流,炸裂试管;
(4)铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,所以,把光亮的细铁丝盘成螺旋状,下端系一根火柴,点燃火柴,待火柴快燃尽时,插入充满氧气的集气瓶中;现象为:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量;化学方程式为:3Fe+2O2Fe3O4。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从H、C、O、Na、Cl五种元素中,选择适当的元素,组成一种符合下列内容的物质,请用化学式表示。
(1)与生命相关且占人体总质量2/3的液态物质_________ ;(2)汽水中含有的酸__________;
(3)最简单的有机物________;(4)植物光合作用不可缺少的气体是___________。
(5)请用化学用语填空:
名称 | 三个氢原子 | 两个氮分子 | 碳酸钠中钠元素化合价 | 一个铝离子 |
化学用语 | _____ | ______ | _________ | ______ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】多角度认识物质,有助于我们更好地理解化学知识。
(1)化学是研究物质的,物质又是变化的,用文字表达式表示下列化学反应:
①有大量白烟生成的化合反应________________;
②电解水的分解反应_____________。
(2)焦亚硫酸钠有毒,不能直接用于食品加工,市场上有不法商贩将其溶液浸泡生姜,使生姜发黄发亮,食用此种生姜可能使人中毒,已知焦亚硫酸钠的化学式为Na2S2Ox,相对分子质量是190,请计算:
①x=________;
②焦亚硫酸钠中钠元素的质量分数是_________(精确到0.1%物质)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某市一家大型化工厂处理回收含铜废料中的铜,生产流程如下:
提示(过程①得到的残留物不溶于水和不溶于酸;过程②中黑色固体与足量稀硫酸、加热生成硫酸铜、水及不溶物)
回答下列问题:
(1)写出流程①、②中与铜有关的化学方程式:①_________;②___________;
(2)操作a的名称是__________,溶液甲的颜色_________;
(3)为达到回收铜的目的,流程③中加入的试剂X为________,流程③中发生反应属于_____反应(填化学反应基本类型)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从微观角度认识物质,是学好化学的基础.
(1)构成物质的微粒有分子、原子和________.构成氯化钠的微粒是________(填化学符号).
(2)如图中表示化合物的是_____(填字母序号).用化学用语表示图:________,图:________,图:________.
(3)在玻璃杯中加入水,向水中加入一块冰糖,在杯子的外壁沿液面划一条水平线,过一会儿发现糖块消失了,液面比原来水平线降低了,请通过这一现象,推测分子具有的性质:①____;②___.
(4)用“”表示氢原子,“”表示氧原子,若它们构成的分子在一定条件下发生如图所示的变化.
①下列关于该反应的说法中,不正确的是_____(填字母序号)
.有氧化物生成
.反应前后各种微粒的数目均煤油改变
.原子是化学反应中的最小微粒
.这是一个分解反应
②从图中你还能获得的微观信息是_____(答出一点即可).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学用语填空。
(1)氩气__,2个铵根离子____,3个镁离子____,2个过氧化氢分子____;
(2)某气体在空气中占78%(体积百分含量),保持它的化学性质的最小粒子是___;
(3)地壳中含量最多的金属元素形成的离子______;
(4)NH4NO3中划线氮元素的化合价__________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质发生化学变化的前后,总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变?小刘、小李按下面的步骤进行探究:
(1)提出假设:物质发生化学变化前后总质量不变。
(2)设计并进行实验:小刘设计实验装置和选用药品如A所示,小李设计实验装置和选用药品如B所示,他们在反应前后都进行了规范操作、准确的称量和细致的观察。
①这两个实验所发生的化学反应方程式为:小刘的实验:BaCl2+Na2SO4=2NaCl+BaSO4↓
小李的实验:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
②实验结论:小刘认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等;小李认为:在化学反应中,生成物总质量与反应物总质量不相等。
③你认为_________的结论正确,导致另一个实验结论错误的原因是:_______;
④请从原子的角度分析你认为正确的结论的原因:___________;
⑤使用上述实验装置,请你选择另外两种药品进行实验达到实验目的,这两种药品可以是_________(填化学式)[注:以上四种药品均不能再用]。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国著名化学家张清莲教授在1991年测定了铟元素的相对原子质量最新值。如图是铟元素在元素周期表中的信息,据此信息下列说法错误的是( )
A. 铟原子的原子核中有49个中子 B. 铟原子的相对原子质量为114.8
C. 铟原子核外有49个电子 D. 铟元素是一种金属元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】随着现代化建设步伐的加快,我们的生活质量正在逐步提高。请你用所学的化学知识结合生活经验回答下列事例中的有关问题:
走进厨房,你会发现煤气罐被方便、价廉的管道天然气代替了,天然气燃烧时,其主要成分在空气中充分燃烧的化学方程式_______。
我国蕴含丰富的煤炭资源,为了更高效、洁净的利用好它,工业上可以将煤综合利用,例如煤的气化、液化、焦化,这些变化都属于_________变化。(“物理”或“化学”)
小明发现暖瓶壁上附着有水垢,想起化学上学过可以利用盐酸除去,在家庭中他可以利用厨房中的___________除去水垢。
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