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2.实验室里制取氧气时,既可采用分解氯酸钾的方法,也可采用分解过氧化氢的方法.这两种方法的主要共同点是(  )
A.用MnO2改变其反应速率B.反应都不需加热
C.两种方法所需仪器相同D.都是利用氧化物分解

分析 根据用两种方法制取氧气的反应原理、装置进行分析.

解答 解:A、采用MnO2均可改变其反应速率,二氧化锰可催化过氧化氢和氯酸钾的分解,加快分解速率,故A正确;
B、氯酸钾需要进行加热才能分解、过氧化氢可以在常温下分解而不需加热,故B错误;
C、过氧化氢在常温下就可以分解不需要加热也就不需要使用酒精灯,而氯酸钾必须在加热条件下才能分解,分解氯酸钾时需要使用酒精灯进行加热,故C错误;
D、过氧化氢属于氧化物,而氯酸钾不属于氧化物,故D错误.
故选A.

点评 本题考查了常见气体的制取,对比过氧化氢与氯酸钾制取氧气时的异同,需要对两种方法制取氧气的反应原理、装置及操作较为熟悉.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.取一定质量的CaCO3高温加热一段时间后,冷却,测得剩余固体的质量为15.6g,其中钙元素和碳元素的质量比为20:3,向剩余固体中加入100g稀盐酸,恰好完全反应,所得溶液质量为111.2g,则加热前碳酸钙的质量为(  )
A.15 gB.18gC.20gD.30 g

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.21世纪是钛的世纪.图1是利用钛白粉(TiO2)生产海绵钛(Ti)的一种工艺流程:

(1)反应Ⅰ在800~900℃的条件下进行,还生成一种可燃性无色气体,该反应的化学方程式为2Cl2+TiO2+2C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$TiCl4+2CO;
(2)回答下列问题;
①图为镁元素的某种粒子结构示意图,该图表示(填序号)C.
A.分子     B.原子      C.阳离子      D.阴离子
镁原子在化学反应中容易失去电子,镁是一种(填“活泼”或“不活泼”)活泼金属.除了能与氧气反应,还可以与氮气,二氧化碳等反应.
②已知氮化镁中氮元素的化合价为-3价,氮化镁的化学式为Mg3N2
③以化合价为纵坐标,以物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图.
图2为镁的价类图,请分析该图后填写:
A处的化学式为:Mg(OH)2
B处的物质类别是:盐.
(3)反应II可获得海锦钛,化学方程式表示为TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Ti+2MgCl2.该反应在下列哪种环境中进行A(填序号).
A.稀有气体中        B.空气中       C.氮气中    D.CO2气体中
(4)该工艺流程中,可以循环使用的物质有A.
(5)反应II可通过如下反应制得,TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Ti+2MgCl2.若要制得24g钛,需要镁的质量是多少克?(写出计算过程)Mg、Cl2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.某硫酸厂排放的废水只要污染物是硫酸,某化学兴趣小组对该厂排出的废水进行检测,取一定量废水样品于烧杯中,用2%的氢氧化钠溶液进行中和,完全中和时消耗氢氧化钠溶液40g(废水的其他成分不与氢氧化钠反应),最后得到混合液142g.求:
(1)该样品中硫酸的质量;
(2)反应后所得的溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.已知反应:3A+2B=2C+D,A、B两物质完全反应是的质量比为3:4,若生成C和D共105g,则该反应消耗B物质的质量为(  )
A.60gB.5 0gC.40gD.30g

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.写出下列物质的名称或化学式:
名  称氮气氧化铁硝酸亚铁氢氧化铜
化学式N2Fe2O3Fe(NO32Cu(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.水是生命之源,下列有关水的说法正确的是(  )
A.将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后,所得的水就是纯水
B.水是一种常见的溶液
C.煮沸可以降低自来水的硬度
D.电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.火炬铝柄表面有一层致密的氧化铝保护膜,它是常温下铝与氧气反应生成的.
请用化学用语回答下列问题.
(1)3个铝离子3Al3+;               
(2)2个氧分子2O2
(3)保持铝化学性质的最小粒子是Al;
(4)氧化铝中铝元素的化合价为+3价$\stackrel{+3}{Al}$2O3
(5)该反应的符号表达式(或化学方程式)为4Al+3O2=2Al2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.海水是一种化学成分复杂的混合物,除了水还包括溶解于水中的丰富的矿物质和少量气体.以海水为原料可以生产许多化工产品:如氯化钠、氢氧化钠、氢气、氯气、镁、食用加碘盐等.
(1)海水中含量最高的元素是O.(填元素符号)
(2)在氯化钠、氢氧化钠、氢气、氯气、镁、食用加碘盐中,属于混合物的是食用加碘盐(填名称);属于化合物的是NaCl、NaOH(填化学式).
(3)某同学取少量浑浊的海水倒入烧杯中,先加入少量明矾搅拌溶解,静置一段时间后,如图所示进行过滤.其操作中存在的错误是没用玻璃棒引流;证明过滤之后得到的“水”中仍含有杂质的简单
方法是加热蒸发,有固体析出,说明滤液不是纯净物(简要说明实验操作、现象及结论).

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