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【题目】A~H是初中化学常见的物质,有如图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,B是黑色固体,D能使带火星的木条复燃,E是一种无色液体,G能在D中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。

请你根据上述信息,完成下列各题:

(1)D的用途是___________________________________________________(写出两条即可)

(2)反应①的化学方程式是_______________反应③的化学方程式是_____________

(3)反应③中集气瓶炸裂的原因_________________________________________

(4)C是_______________(填:单质、氧化物、化合物、混合物)

【答案】潜水供给呼吸;登山(合理即可)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑3Fe+2O2Fe3O4瓶底未放少量水或沙子化合物

【解析】

(1)气体D能使带火星的木条复燃,所以D是氧气,A是一种暗紫色固体,A加热会生成氧气,结合实验室制取氧气的药品和方法可知,A是高锰酸钾,B是黑色固体,所以B、C是二氧化锰、锰酸钾中的一种,白色金属G在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,所以G是铁,E、F常温下都是一种无色的液体,EB反应会生成氧气,所以B是二氧化锰,E是过氧化氢溶液,F是水,C是锰酸钾,经过验证,推导正确,所以D是氧气,其用途有:潜水供给呼吸;登山;医疗急救等

(2)A是高锰酸钾,反应①的化学方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;G是铁,反应③的化学方程式是:3Fe+2O2Fe3O4

(3)玻璃是热的不良导体,所以铁在氧气中燃烧,通常在集气瓶底部铺一层细沙或放水里水,是因为:防止溅落的熔化物炸裂瓶底;

(4)C是锰酸钾,是由钾、锰、氧三种元素组成的化合物。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组用青霉素的药瓶、注射器和眼药水瓶设计了如图所示的实验装置,用于检验二氧化碳的性质。缓缓推动注射器活塞,滴入稀硫酸后,在眼药水瓶中即可产生二氧化碳气体,下列有关说法错误的是

A. 该实验中也可用浓盐酸代替稀硫酸

B. 上下两片滤纸条变红,只能证明CO2与水反应生成碳酸

C. 该实验能验证二氧化碳通常不能燃烧,也不支持燃烧

D. 该微型实验具有所用药品量少,现象明显,操作简单等优点

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明对一种暗紫色固体A进行实验,实验过程如下图.请回答下列问题:

(1)推断下列物质:B是______ D是______ E是______ G是______

(2)固体C是反应①的______物,是反应②③的______

(3)写出化学反应⑤的字母表达式:______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】观察右图中的有关操作和现象,判断下列叙述正确的是 ( )

A.集气瓶中的气体可能是CO2

B.集气瓶中的气体可能是空气

C.集气瓶中的气体一定是O2

D.集气瓶中的气体一定是N2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学用语填空:

(1)4个硝酸根离子________; (2)5个水分子_________

(3)3个亚铁离子_________; (3)氧化镁中镁元素显+2价___________

(5)保持二氧化碳化学性质最小的粒子是_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题:

(1)指出标号仪器的名称:①__________________

(2)用氯酸钾制取氧气的表达式为__________________________________,应选择的发生装置是________,可以用E装置收集氧气的原因是____________________,集满氧气的集气瓶应______________(填“正”或“倒”)放在桌面上。

(3)实验室常用块状大理石与稀盐酸在常温下制取并收集一定量的二氧化碳,应选择的发生装置是__________,若用如图收集二氧比碳时,气体应从a管口进入,则你认为二氧化碳密度比空气______。(填“大”或“小”或“相等”)

(4)用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验,G中集气瓶底部盛有少量水的原因是______

(5)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的表达式为_________________________。某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰,并选用B装置来制氧气。实验中,同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家提出从两个方面改进:

一是把发生装置由B中①改成分液漏斗,其理由是___________________________

二是将过氧化氢溶液加水稀释。溶液的稀释后产生氧气的量将_______。(填“增加”或“减少”或“不变”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示装置,有洗气、储气等用途。在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法不正确的是)

A. 该装置可用来观察是否有氧气输出 B. 该装置能用来观察输出氧气的速度

C. a 导管连接病人吸氧气的塑胶管 D. b 导管连接病人吸氧气的塑胶管

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型正确的是

物质的应用

化学方程式

反应类型

A

电解水

2H2O22H2O + O2

分解反应

B

生石灰中加水能煮熟鸡蛋

CaO+H2O= Ca(OH)2

化合反应

C

金属除锈

H2SO4+Fe2O3==FeSO4+H2O

复分解反应

D

比较铜和银的活动性

Cu + AgNO3 = Cu(NO3)2 + Ag

置换反应

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是有关氧气的知识结构图(部分反应条件省略,参加反应的氧气为足量),请回答下列问题:

(1)写出生成④的符号表达式为______,基本反应类型为______

(2)反应③中二氧化锰的作用是______

(3)写出生成⑤的现象____,反应的符号表达式是_____

(4)你还学习过哪些物质能与氧气反应?请写出一个反应与上述反应不重复的符号表达式______

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