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【题目】请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题:

(1)指出标号仪器的名称:①__________________

(2)用氯酸钾制取氧气的表达式为__________________________________,应选择的发生装置是________,可以用E装置收集氧气的原因是____________________,集满氧气的集气瓶应______________(填“正”或“倒”)放在桌面上。

(3)实验室常用块状大理石与稀盐酸在常温下制取并收集一定量的二氧化碳,应选择的发生装置是__________,若用如图收集二氧比碳时,气体应从a管口进入,则你认为二氧化碳密度比空气______。(填“大”或“小”或“相等”)

(4)用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验,G中集气瓶底部盛有少量水的原因是______

(5)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的表达式为_________________________。某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰,并选用B装置来制氧气。实验中,同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家提出从两个方面改进:

一是把发生装置由B中①改成分液漏斗,其理由是___________________________

二是将过氧化氢溶液加水稀释。溶液的稀释后产生氧气的量将_______。(填“增加”或“减少”或“不变”)

【答案】长颈漏斗氯酸钾氯化钾+氧气A氧气不易溶于水正B大防止燃烧产生的高温熔化物掉到集气瓶底炸裂集气瓶过氧化氢水+氧气可以控制反应速率不变

【解析】

(1)标号仪器的名称:①长颈漏斗

(2)文字表达式的书写方法:将反应物的名称写在箭头的左边,生成物的名称写在箭头的右边,箭头的上方标出反应条件。氯酸钾制在二氧化锰的作用下受热分解生成氧气和氯化钾,反应的表达式为:氯酸钾 氯化钾+氧气,该反应是加热固体制取气体,应选择的发生装置是A,可以用E装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水,氧气的密度比空气的大,集满氧气的集气瓶应正放在桌面上;

(3)实验室常用块状大理石与稀盐酸在常温下制取并收集一定量的二氧化碳,应选择的发生装置是固液常温型B,若用如图收集二氧比碳时,气体应从a管口进入,因为二氧化碳密度比空气大;

(4)用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验,G中集气瓶底部盛有少量水的原因是防止高温的生成物溅落使集气瓶底炸裂

(5)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的表达式为:过氧化氢水+氧气,

把发生装置由B中①改成分液漏斗可以得到平稳的氧气流,其理由是分液漏斗可以控制液体的滴加速率而控制反应速率;将溶液的浓度影响反应速率,不影响产物的多少,过氧化氢溶液加水稀释,稀释后产生氧气的速率变慢,氧气量不变。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】数字化实验设备含:传感器——数据采集器——计算机——应用软件,它可将实验过程中某些因素(酸碱性、浓度、气压等)的变化以数据、图像的形式呈现出来。

(查阅资料)

(1). 在0℃,标准大气压下,1体积水可以溶解1体积的二氧化碳。

(2). 酸碱度描述的是水溶液的酸碱性强弱程度,用pH值来表示。pH值越小,酸性越强,pH值越大,碱性越强。

(一)探究二氧化碳与水反应

(1)图1中可观察到甲试管里的颜色变化_______________,该反应的符号表达式为______。你认为该同学验证CO2能与水反应的方法是通过证明_____

(填序号)。 A. 反应物被消耗 B.有新物质生成

其中乙试管的作用是_______________

(2)由图2坐标图中的曲线可知,烧杯内溶液的酸性逐渐变_____(选填“强”或“弱”)。

(3)某兴趣小组的同学采取图3装置探究CO2能与水反应。

①甲同学按如图3所示的实验,打开瓶塞,迅速将烧杯中的水倒入瓶中并拧紧瓶塞,振荡,一会后发现软塑料瓶变瘪。得出结论:CO2能与水反应。请你解释塑料瓶变瘪的原因是:___________

②乙同学认为甲同学的实验,还不足以证明CO2能与水反应。乙同学的理由是: __________

(二)探究蜡烛燃烧的产物

(4)如图4所示,用注射器在蜡烛外焰部位抽气并振荡,可观察到_______________,证明反应生成了二氧化碳。若将干冷的烧杯罩在火焰上方,观察到_______________,证明反应生成了水。

(5)如图5所示,蜡烛在密闭容器内燃烧,同时监测容器内氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化,形成三条曲线如坐标图所示,曲线________ (选填“a”、“b”、“c”)能够说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。

(三)比较块状碳酸钙、碳酸钙粉末与稀盐酸反应的速度

(6)写出碳酸钙与稀盐酸反应的符号表达式:___________________________

(7)图6中,乙试管里稀盐酸的溶质质量分数C%应为________。较之块状碳酸钙,碳酸钙粉末与稀盐酸的反应更为剧烈,原因是___________________________

(8)按图7所示进行实验,倾斜锥形瓶使小试管内的稀盐酸流入瓶中与固体接触发生反应,瓶内气压的变化如坐标图所示。对比分析坐标图中的点________ (选填“a”、“b”、“c”、“d”) 可知:两个锥形瓶内达到相同的压强时,碳酸钙粉末与稀盐酸反应所需时间更短。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“低碳生活,绿色出行”。如图为东营公共自行车。请回答下列问题:

(1)图中所标示的各部件中,属于金属材料的是______(填写序号),

(2)车架表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与______________________接触而生锈;防止公共自行车链条生锈的有效措施是__________

(3)公共自行车有些零件选用了铝合金材料,其优点是质量轻、硬度大和__________;废旧自行车回收利用的意义是减少环境污染及____________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组进行空气中氧气含量测定,请你参与实验,并回答下列有关问题:

(1)实验过程中,观察到红磷燃烧的现象是 _________

(2)图Ⅰ实验不仅可以说明氧气占空气的体积分数,还可以说明氮气具有的化学性质有__________(只需写一点).某同学用图Ⅰ实验装置测做实验时发现:集气瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是________(写一点即可)

(3)某学生用木炭代替图Ⅰ中的红磷,当木炭停止燃烧,集气瓶冷却到室温.打开弹簧夹后,发现水不能进入集气瓶,原因是 _____________

(4)经过研究讨论后该兴趣小组又设计了如图Ⅱ、图Ⅲ的测定空气中氧气含量的改进装置。

如图Ⅲ主要操作是:在实际容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连好仪器,打开止水夹,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃.(已知白磷在空气中燃烧生成五氧化二磷)

①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是 ___________;若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为___________ mL.

②集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中起到哪些作用?________ (填写字母)

a.加快集气瓶冷却

b.液封导气管末端以防气体逸出

c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A~H是初中化学常见的物质,有如图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,B是黑色固体,D能使带火星的木条复燃,E是一种无色液体,G能在D中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。

请你根据上述信息,完成下列各题:

(1)D的用途是___________________________________________________(写出两条即可)

(2)反应①的化学方程式是_______________反应③的化学方程式是_____________

(3)反应③中集气瓶炸裂的原因_________________________________________

(4)C是_______________(填:单质、氧化物、化合物、混合物)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对教材中“测定空气里氧气含量”实验(图Ⅰ)进行了大胆改进,设计图(Ⅱ)(选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果.请你对比分析图Ⅰ,图Ⅱ实验,回答下列有关问题:

(1)图I实验中观察到的现象是_______,发生反应的文字表达式为 ______

(2)若用图I装置实验结果与正常值产生偏差,可能的原因有_____________。(任写2条)。

(3)图Ⅱ实验的操作步骤如下:①点燃酒精灯.②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹.③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于15mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹夹紧橡皮管.④读取注射器活塞的数据.你认为正确的实验操作顺序是_______(填序号)。

(4)图Ⅱ实验中,注射器活塞将慢慢左移到约为______mL刻度处才停止。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(题文)煤(主要成分为碳)是社会生产、生活中最重要的能源。但煤燃烧时,会产生二氧化硫(SO2)等有害气体而造成酸雨,所以工业上常把煤进行气化和液化处理,使煤变成清洁能源。煤气化和液化示意图如下:

(1)第①步操作发生的是___________(填“物理”或“化学”)变化。

(2)第②步是精炼煤与水蒸气的反应,文字表达式为 ___________

(3)第③步反应的基本类型属于___________

(4)从“绿色”的角度分析,“煤的汽化和液化”生产的优点___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是关于氧气和二氧化碳实验室制取的实验,请回答下列问题:

(1)A仪器的名称是_____

②将实验室高锰酸钾制取氧气的装置图补充完整.

③确定该实验选择如图所示的发生装置,主要是考虑反应物的状态和_____这两个因素.

(2)①实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,发生反应的化学方程式为_____

②为验证二氧化碳已经集满,要将__________(均填字母).

a.带火星的木条 b.燃着的木条 c.集气瓶内 d.集气瓶口

(3)停止加热时,应先将导管移出水面,后熄灭酒精灯,否则停止加热后试管内①_____

_____,且不再产生气体,从而使试管内气体量减少,气压②_____(选填变大变小”),可能会使水槽中的水倒吸入试管,使试管因骤然冷却而炸裂.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列反应中,既属于氧化反应,又属于化合反应的是

A. 氧化钙+水氢氧化钙 B. 一氧化碳+氧气二氧化碳

C. 氢气+氧气 D. 二氧化碳+氢氧化钙碳酸钙+水

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