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    【题目】用高锰酸钾制取氧气的操作步骤有：①加热；②收集氧气；③装入药品并在管口放一小团棉花，再固定在铁架台上；④检查装置的气密性；⑤停止加热；⑥将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是( )（沪3-7）

    A. ①②③④⑤⑥ B. ④③⑥⑤①②

    C. ③④①②⑥⑤ D. ④③①②⑥⑤

    【答案】D

    【解析】解：实验室用高锰酸钾制取氧气的步骤为：检查装置的气密性；装入药品并在管口放一小团棉花，再固定在铁架台上；加热；收集氧气；将导管从水槽中取出；停止加热，所以正确的操作顺序是④③①②⑥⑤。
    故选：D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】老师为同学们提供了如下实验装置：

    （1）写出仪器a、b的名称。a是_____________，b是_____________。

    （2）组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口____________，然后稍稍用力旋转，将其插入。

    （3）装置 A为气体发生装置，在试管内放入一种暗紫色固体粉末制取氧气，写出有关反应的文字表达式_________________________.若要收集较纯的氧气，可选用的装置是_________________。

    （4）①实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，文字表达式为 ________________________________。若选用C做发生装置，你认为选用装置C的优点是____________。

    ②用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释过氧 化氢溶液，产生氧气的总量______ (选填“减小”“不变”或“增大”)。

    ③若用D装置收集氧气，如何验满_______________________________。

    （5）某同学在用加热高锰酸钾制氧气的过程中，发现试管炸裂，试你帮她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答二点）_____________________________；________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】该实验小组后来利用如右图装置测量空气中氧气体积分数并取得成功。

    【查阅资料】白磷着火点只有 40℃；

    【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少？

    【实验准备】连接仪器，检查_____

    【实验探究】装入药品，按图连好仪器，夹紧弹簧夹(最初气球处于瘪的状态，锥形瓶内空 气体积为 230mL，注射器中水的体积为 50mL)，再将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被 引燃，然后将锥形瓶从热水中取出．

    【现象分析】

    (1)将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，但足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧， 说明瓶内剩余气体_________(填写“支持”或“不支持”)燃烧．写出磷燃烧的化学符号表 达式：_________；

    (2)在整个过程中，可观察到气球的变化是 _________；

    (3)待白磷熄灭锥形瓶冷却到室温，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：

    ①注射器中的水自动喷出来，导致这一现象的原因是_________；

    当注射器中的水还剩下_________mL 时停止下流．

    【得出结论】氧气约占空气总体积的五分之一．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是实验室常用的气体制取装置之一，下列有关叙述合理的是

    A. 该装置既可以用于制取氧气，也可用于制备二氧化碳

    B. 为了防止生成的气体逸出，导管口一有气泡产生即刻收集

    C. 该装置的优点是“能控制反应的发生和停止”

    D. 当气泡从瓶口逸出时，表明气体已经收集满

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某种紫黑色固体A加热，生成固体B和无色气体C；另取一种黑色固体D，点燃后放入C中，发出白光，放出大量的热，只生成无色的气体E，古铜器表面常常有绿色粉末F，加热分解也能生成E。

    (1)请分别写出E、F的化学式：

    E________________、F________________；

    (2)写出A分解的符号表达式__________________，固体B中含有的物质是________，分离B可采取的操作为过滤，所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______。

    (3)气体E通入滴有紫色石蕊试液的蒸馏水中，会使紫色石蕊试液变________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下图回答问题：

    (1)图一中从微观角度你获得的一条信息_____________________

    (2)图二所示反应前后发生变化粒子是____________(填“分子”“原子”或“离子”)，该反应的微观过程是：①氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子；则②表示___________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，也是人类最宝贵的资源,请用你学过的化学知识回答下列问题：

    (1)欲除去水中不溶性杂质，需进行___________操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是____________________。

    (2)如果某硬水通过该如下图所示净水器净化，则净化后得到的水是_________(填“硬水”或“软水”)，你认为可以用_________________ 来检验。长期饮用硬水对健康不利，

    要降低水的硬度，生活中可采取______________的方法。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(1)写出下列反应的文字表达式，并回答有关问题

    ①镁条燃烧____________；

    ②气体通过石灰水检验二氧化碳__________，现象____________；

    ③铜在空气中加热____________。

    (2)化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。试回答相关问题：

    ①玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一端____________，然后稍稍用力转动插入；

    ②玻璃仪器洗净的标准是____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一种由甲醇为原料的新型手机电池，其容量为锂电池的10倍，可连续使用一个月才充一次电，其电池反应原理为：2CH3OH＋3X＋4NaOH＝2Na2CO3＋6H2O，其中X的化学式为

    A．O2 B．H2 C．CO D．CO2

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