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    【题目】下列排序正确的是

    A. 空气中物质的含量： B. 地壳中元素

    C. 碳元素的化合价： D. 硫元素的质量分数：

    【答案】D

    【解析】

    A、空气中气体的体积分数，氮气为78%，氧气为21%，二氧化碳为0.03%，空气中物质的含量由多到少的顺序为：N2、O2、CO2，故A错误；B、地壳中元素含量由高到低是：氧、硅、铝、铁，故B错误；C、在二氧化碳中，碳元素显+4价，在碳单质中，碳元素的化合价为0，在一氧化碳中，碳元素的化合价为+2价，碳元素的化合价由高到低是：CO2、CO、C，故C错误；D、Na2S中硫元素的质量分数=，Na2SO3中硫元素的质量分数=，Na2SO4中硫元素的质量分数=，比较可知，相对分子质量越小，硫元素的质量分数越大，故D正确。故选D。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质。

    (1)电解水实验揭示了水的组成。如图实验中得到氧气的试管是__________(填“1”或“2”)。写出实验室电解水反应的化学方程式：__________。

    (2)自然界的水多含有杂质。含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水，生活中一种软化硬水的简易办法是__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】按要求写出下列符号的意义或填写适当化学用语

    （1）4个氢氧根离子 __________

    （2）地壳中含量最多的非金属元素和最多的金属元素形成的化合物 _____

    （3）2Fe2+__________

    （4）标出过氧化氢中氧元素的化合价__________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关说法正确的是(　　)

    A. 实现CO CO2的相互转化，都只有一种途径

    B. CO2CaCO3的相互转化都可以在常温下进行

    C. 实现CCO2的转化，都利用了碳的可燃性

    D. 实现H2OO2的相互转化，化学反应的基本类型相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。

    （1）从分类角度：空气属于________(填“混合物”或“纯净物”)。

    （2）从微观角度：用“”表示氮原子，用“”表示氧原子。

    ①用“”可表示的微粒是____________(填名称)。

    ②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计，图1中可表示空气微观模型的是________(填字母标号)。

    （3）从变化角度：已知：常压下，氮气沸点－196 ℃，氧气沸点－183 ℃。将燃着的木条置于盛满液态空气(模拟分离液态空气条件)的烧杯口，观察到的现象是_______。该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约1/10体积，其主要成分是________。

    （4）从应用角度：利用空气制取氮肥的流程如图2所示。①Ⅰ中参加反应的单质甲为________。②Ⅱ中反应的化学方程式为_______。③物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应，反应Ⅱ________(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应。

    （5）从环保角度，下列保护空气措施合理的有________(填序号)。

    A．工厂通过加高烟囱直接排放废气

    B．推广使用乙醇汽油代替普通汽油

    C．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请结合下图回答问题：

    （1）仪器名称：①_____________ ②_____________

    （2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用装置_______（选填序号）和D组合，该反应的化学反应方程式为： _______，此反应中二氧化锰的作用是______。收集好气体时用玻璃片的_____（填“光滑面”或“磨砂面”）盖好集气瓶正放在桌上。

    （3）实验室制取CO2，反应的化学反应方程式为： ____，选择装置C的优点是________，可以用____（选填“铜”或“铝”）丝网代替多孔隔板。不能选另一种金属，其原理可用化学方程式表示为：___________；如用E装置收集二氧化碳，气体应从______（填“a”或“b”）进入，验满的方法是_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明要配制100 g质量分数为10%的氯化钠溶液，下图是他配制这种氯化钠溶液的实验操作示意图．

    请填空：

    （1）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序：________ ；

    （2）配制过程中玻璃棒的作用是：________ ；

    （3）若小明用量筒量取90mL的水时仰视读数，则最后配制溶液的溶质质量分数将________（填“偏小”、“偏大”、“无影响”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用如图装置完成测定空气中氧气含量实验,瓶内空气体积为100 mL,注射器中水的体积为25mL,该装置气密性良好。下列叙述错误的是（　　）

    A. 白磷燃烧时产生大量白烟

    B. 实验过程中气球先胀大后变瘪

    C. 燃烧结束且等冷却后才可打开弹簧夹

    D. 实验结束后注射器中还剩约20mL水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通过化学学习，你应该知道有多种途径可以制取氧气。如：A.电解水B.分离空气C.加热高锰酸D.分解过氧化氢E．______________________

    （1）在上面的E处用符号表达式表示另一种制取氧气的方法；

    （2）若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气，写出标号仪器的名称：①__________②_________；试管内发生反应的符号表达式是________________；

    （3）实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，是为了__________，实验时发现水槽中的水变成了浅紫红色，可能是因为____________；

    （4）实验结束后，立即用冷水冲洗试管，可能导致的后果是_______________；

    （5）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图：

    要在实验时可以方便的添加液体反应物并得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是_______（选填“甲”或“乙”），注射器中盛放的药品是_____________；可选用丙装置收集一瓶较纯净的氧气，气体应从____（ “a”或“b”）端导入，并在瓶内装满水；若瓶内只有空气，气体从___（ “a”或“b”）端导入，也可以收集到一瓶干燥的氧气。

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