【题目】根据如图所示研究氧气的性质。
（1）图1中可观察到澄清石灰水________________________。
（2）图2实验中观察到细铁丝剧烈燃烧、放出热量、_____________。
（3）用图3装置做硫在氧气中燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来（如甲图），请猜测此时氢氧化钠溶液的作用是_______________________。
（4）利用下图装置进行“硫燃烧”的实验：用气囊不断地向弯型具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧，移去酒精灯，可观察到微弱的淡蓝色火焰；然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热，使硫在纯氧中继续燃烧，观察到明亮的蓝紫色火焰。通过实验现象体现出该实验装置的主要优点是__________________。
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】老师为同学们提供了如下实验装置：
(1)写出仪器a，b的名称．a是________，b是________．
(2)组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口__________，然后稍稍用力旋转，将其插入．
(3)实验室用过氧化氢制取氧气并能获得平稳的氧气流，应选用的发生装置是________(填字母代号，下同)．若要收集较纯的氧气，可选用的装置是________．
(4)选用B装置制取气体需要注意长颈漏斗下端要________________，也可以将注射器连接到装置B的导管口处，用来_________________________________．
(5)SO2是无色哟刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水．SO2的某些化学性质与CO2相似，实验中常用NaOH溶液吸收SO2尾气．用图所示装置收集一瓶干燥的SO2，装置中导管按气流方向连接顺序是___________(填序号)，图中漏斗的作用是________，
烧杯中NaOH溶液的作用是______。(浓硫酸可吸收水份)
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【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示．下列叙述正确的是（ ）
A. 依据溶解度曲线可判断，甲的溶解度大于乙的溶解度
B. 等质量的甲、乙两物质的饱和溶液从
降到
，所得溶液中溶剂的质量相等
C. 将时甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温的方法
D. 时，甲和乙的饱和溶液升温后溶解度变大，溶质的质量分数却不变
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【题目】小沛用如图所示装置测量空气中氧气含量，集气瓶容积为700mL，集气瓶内水的体积为100mL，实验开始前量筒200mL，实验结束后量筒中水的体积为100mL。
（1）用力将预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷燃烧时的现象是________________，整个实验过程中，量筒内水面的变化情况是________________。
（2）将步骤（1）后的集气瓶内气体换成等体积的混合气体（该混合气体中氧气体积分数为1%，氮气体积分数为99%），再次实验，发现白磷不能被点燃。由此可知，在所有操作均规范的情况下，步骤（2）实验所测得的空气中氧气的含量比理论_____（填“偏大”、“偏小”或“不变”），该实验测得氧气体积是_____mL。
（3）已知氧气密度为1.4g/L，每31g白磷燃烧需要消耗40g氧气，若操作中要尽量消耗完瓶中的氧气，求完成此实验至少需要白磷_________克。（结果保留两位小数）
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【题目】下图是某同学自己设计的装置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段约8cm～10cm，瓶口配一胶塞由里往外塞紧。A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成，由塞子露头处连接导线。试回答：
(1)由图可知A端为电源的__________极。
(2)A端相连接的试管中得到的气体是________，可用__________来检验。
(3)如果与B端相连的试管中气体的体积为8mL，则与A端相连接的试管中气体的体积约为___________________mL，
(4) 该反应的符号表达式为_______，此反应属于的基本反应类型___________。
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【题目】如图是“空气中氧气含量的测定”实验，说法错误的是
A. 实验过程中，若无止水夹，会导致测定结果偏低
B. 冷却后水倒流瓶内，可测定空气中氧气的体积
C. 红磷如果过量，对测定结果没有影响
D. 实验过程中温度升高，说明该反应是放热反应
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【题目】A、B、C、D、E、F、G、H等八种物质，有如下反应关系或转化关系，反应条件均已省去。其中D是一种黑色粉末，通常状况下F为无色液体，H的固态被称为干冰，E为液体，G是固体，G为混合物。试回答下列问题：
（1）写出符合反应关系的G物质的名称________。
（2）写出反应②的文字或符号表达式：_______________________。
（3）写出B的一种用途：___________________________________。
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【题目】“空气中氧气体积分数的测定”有多种方法，请按要求回答下列问题．
（1）在燃烧匙内盛过量红磷，红磷必须过量的原因是 ____________；点燃红磷后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，红磷燃烧的现象是 _______。
（2）实验除了得出氧气在空气中的体积分数之外，还能得出氮气具有的性质是 _______
任写一点
；若测得空气中氧气的体积分数约为
，则可能的原因是_______写一点。
（3）若将红磷换成碳粉_________________填“能”或“不能”成功。
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【题目】小七同学发现家里药箱中有一瓶无色液体，为了探究它是何种物质，他做了如下实验：
① 此液体编号为A，在液体A中加入蓝色溶液 C(催化剂)，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D； ② 将气体B收集起来，将带火星的小木条伸入盛有气体B的集气瓶中，小木条复燃。 ③把淡黄色粉末E点燃后放入盛有气体B的集气瓶中，E能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F。④把黑色固体G点燃后伸入盛有气体B的集气瓶中，剧烈燃烧，生成使澄清石灰水变浑浊的气体H。
请根据小七的实验，回答下列问题。
(1)写出各物质的名称或化学符号：
A_______，D_______，E________，G _______。
(2)写出④中发生反应的文字或符号表达式并注明基本反应类型：__________________，____________
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