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【题目】阅读下面科普短文。

2019年是门捷列夫发明的元素周期表诞生150周年,联合国大会宣布2019年为国际化学元素周期表年

1869年,俄国化学家门捷列夫编制出第一张元素周期表。这张表为化学学科的建立与发展做出了奠基性贡献。因此,他被称为元素周期表之父。

元素周期表中每一横行成为一个周期,共7个周期。每一纵列称为一个族(8910三列共同组成一个族),共有16个族,包括7个主族(A)7个副族(B)、第Ⅷ族和0族。

元素在周期表中的位置能反映该元素的原子结构。元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺序给元素编号,叫做原子序数。原子序数与元素原子核电荷数在数值上相同元素周期数等于核外电子层数,同一周期的元素电子层数相同,例如:第1周期的氢、氢元素的原子核外都有1个电子层(如右图)。主族(A)元素的族数等于最外层电子数,同一主族元素最外层电子数相同,因此同一族的元素有着相似的化学性质。

根据元素周期表可以推测元素的原子结构及其性质的递变规律。科学家利用元素周期表,寻找制取催化剂、化学农药、新型材料的元素。今后还有更多的未知元素等待我们继续探索。

依据文章内容回答下列问题。

(1)下列科学家中,被称为元素周期之父的是___(填序号,下同)

A 拉瓦锡 B 道尔顿 C 门捷列夫

(2)元素周期表中第8元素是地壳中含量最多的元素,该元素是___(填元素名称)

(3)镁元素位于元素周期表中的第___周期、第___A族。

(4)镍元素在元素周期表中的信息如下图所示,下列说法不正确的是___

A 原子序数是28 B 核电荷数是28

C 属于非金属元素 D 相对原子质量是58.69

(5)下列说法正确的是____

A 元素周期表中共有7个周期和16个族

B 氢、氦原子的电子层数相同

C 锂、钠的化学性质相似

D 元素周期表的发明促进了化学的发展

【答案】C 氧元素 C ABCD

【解析】

1)元素周期表是由门捷列夫发明的,故选C

2)地壳中含量最多的元素是氧元素。

3)镁元素是12号元素,原子外由三个电子层,最外层电子数是2,故是第三周期,第二主族。

4A、由图可知,镍元素的原子序数是28,故A选项正确;

B、原子中原子序数=核电荷数,故核电荷数是28,故B选项正确;

C、由汉字结构可知,镍元素是金属元素,故C 选项错误;

D、由图可知,镍元素的相对原子质量是58.69,故D选项正确。故选C

5A、元素周期表中共有7个周期和16个族,故A正确;

B、氢原子有1个电子层、氦原子也只有一个电子层,故B正确;

C、锂、钠的原子的最外层电子数都是1,故化学性质相似,故C正确;

D、元素周期表的发明促进了化学的发展,故D正确。故选ABCD

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图示的“错误操作”,与对应选项“可能产生的后果”不一致的是(  )

A. 试管破裂

B. 量取的液体偏少

C. 橡皮塞弹出

D. 灯内酒精燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表提供了硝酸钾固体在不同温度时的溶解度。

温度/

0

20

40

60

80

溶解度/g

13.3

31.6

63.9

110

169

(1)20℃时,向50 g水中加入20 g硝酸钾,充分溶解后得到__________(选填:饱和或不饱和)溶液,溶液的溶质质量分数为_________(保留一位小数)。

(2)现有60℃时的硝酸钾饱和溶液210 g,若降温至20℃,析出硝酸钾晶体的质量是____,通过________操作可将析出的硝酸钾晶体和溶液分离。

(3)现有80℃时溶质质量分数为30%的硝酸钾溶液,则降温到________(填字母)能得到硝酸钾针状晶体。

a. 0-20 b. 20-40 c. 40-60 d. 60-80

(4)100g10%的硝酸钾溶液配制5%的硝酸钾溶液。需要加水_______亳升(水的密度为1.0g·mL-1)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水在生命活动、生产生活和科学实验等诸多领域起着十分重要的作用。

1)在日常生活中,将硬水转化为软水常用的方法为________________

2)生理盐水中含氯化钠的质量分数为0.9%,现需要为病人输入500mL(密度为1g/mL)生理盐水,则能为病人提供的氯化钠质量为___________g

3)在常温下水能与碳化钙(白色晶体,化学式为CaC2)发生剧烈反应,放出大量热,生成一种重要的化工原料R,反应原理可表示为CaC2+2H2O=Ca(OH)2+R,是推断R的化学式为______

4)小明查阅数据得知ABC三种物质的溶解度曲线如图所示,据图回答:

t2℃时,A物质的溶解度为________g

②当温度t的范围为0℃<tt1℃时,ABC三种物质的溶解度由大到小的顺序为______

③现有t1℃时A物质的饱和溶液250g,其溶质质量分数为____________

④下列叙述正确的是________

A 升高温度可将A物质的饱和溶液变为不饱和溶液;

B t2℃时AB两种物质的饱和溶液降温至t1℃,析出晶体的质量AB

C C物质的溶液中获得晶体的方法可以采用降低温度的方法

D t1℃时,AB均可配制成相同浓度的饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

(1)t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度___

(2)t2℃时,将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液,所得溶液质量的大小关系为:甲___(”)

(3)把一瓶接近饱和的甲物质的溶液变为饱和溶液,可行的方法是___(答一种方法即可)

(4)甲中含少量乙,若要提取纯净的甲物质,具体的操作是___

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学实验小组利用蜡烛进行了下列实验。

实验1

序号

1-1

1-2

1-3

操作

现象

燃烧的蜡烛保持原状

燃烧的蜡烛熄灭

剧烈反应,有大量气泡和水雾生成,燃烧的蜡烛熄灭了

(1)实验1-2中,燃烧的蜡烛熄灭的原因是____

(2)实验1-3中,反应生成氧气的化学方程式为___

实验2

(提出问题)实验1-3中燃烧的蜡烛为什么会熄灭?

(猜想与假设)

I.蜡烛燃烧生成的二氧化碳导致其熄灭。

II.过氧化氢分解时吸收热量,蜡烛周围的温度降低到着火点以下,导致其熄灭。

III.过氧化氢分解产生的水雾导致蜡烛熄灭。

(进行试验)

序号

2-1

2-2

2-3

操作

现象

有气泡产生,蜡烛火焰无明显变化,温度升高不明显

有较多气泡和少量水雾产生,蜡烛燃烧更旺。火焰明亮,温度升高较明显

剧烈反应,有大量气泡和水雾产生,燃烧的蜡烛熄灭,温度升高明显

(解释与结论)

(3)甲同学认为猜想I不成立,他的依据是____

(4)通过实验验证,可以得出猜想____(填序号)成立。

(5)上述实验中,能证明氧气有助燃性的实验及现象是____

(反思与评价)

6)依据上述实验,若保持实验1-3中蜡烛不熄灭,可采用的方法有___

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某品牌矿泉水的标签上标明的矿泉水主要成分如下表所示,请根据下表回答下列问题:

水质主要成分(mgL1

偏硅酸(H2SiO3

28.942.9

锶(Sr2+

0.010.32

碳酸氢根

173205

545

1.08.0

4570

硫酸根

16.0619.5

0.52.0

2.57.5

pH

7.8±0.5

1)两个硫酸根离子的化学符号是_____

2)碳酸氢钙的化学式是_____

3)用结构示意图表示C1的核外电子排布:_____

4)偏硅酸中硅元素的化合价是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图中所示的实验操作正确的是(  )

A. 取用大理石 B. 加热液体

C. 测定溶液pH D. 稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过下列图示实验得出的结论中正确的是( )

A. 1所示实验既说明空气中氧气约占空气体积的1/5,又说明氮气不易溶于水

B. 2所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢气和氧气组成的

C. 3所示实验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明白磷能与水反应

D. 4所示实验既可探究铁生锈需要与氧气接触的条件,又说明铁生锈需要与水接触的条件

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