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13.学习化学离不开实验和科学探究.
甲、乙两位同学用如图所示的装置定量测定空气中氧气的体积分数.
I.他们实验过程如下:
(1)测出广口瓶容积为250mL(已扣除瓶塞所占体积)
(2)检查装置的气密性
(3)用弹簧夹夹住橡胶管后,将燃烧匙中红磷在酒精灯上点燃后伸入集气瓶中,并将导管伸入装有l00mL水的量筒中.
(4)过一段时间后,打开弹簧夹,等到水不再进入广口瓶时,从量筒中取出导管,记录量筒中剩余水的体积.
(5)甲同学记录量筒中水的体积为55mL,乙同学记录量筒中水的体积为44mL.
Ⅱ.仔细阅读以上实验过程回答下列问题:
(1)红磷在瓶内燃烧的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(2)甲同学测得空气中氧气的体积分数为18%,乙同学测得空气中氧气的体积分数为22.4%.
(3)导致甲同学实验结果的原因可能是红磷过少或装置漏气等(写一个可能的原因即可)

分析 (1)红磷燃烧生成五氧化二磷;
(2)根据量筒中剩余水的体积可计算进入集气瓶中的水的体积,然后用进入集气瓶中水的体积除以集气瓶的容积就是测量的氧气的体积分数.
(3)造成测得氧气的体积分数小于五分之一的因素可以从以下四个方面考虑:装置是否漏气;红磷的用量是否充足;瓶内的氧气是否耗尽;装置是否冷却到室温.

解答 解:(1)红磷燃烧的文字表达式为:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.故填:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(2)甲同学记录量筒中水的体积为55mL,进入集气瓶中的水为100mL-55mL=45mL,氧气的体积分数可为$\frac{45mL}{250mL}$×100%=18%,乙同学记录量筒中水的体积为44mL,氧气的体积分数为$\frac{(100-44)mL}{250mL}$×100%=22.4%.故填:18%;22.4%;
(3)导致甲同学实验结果偏低的原因可能是红磷过少或装置漏气等;故填:红磷过少或装置漏气等.

点评 本题主要考查用红磷测定空气里氧气含量的实验原理、操作步骤、实验结论和注意事项等,培养了学生在做实验时一定要有认真、严谨、一丝不苟的科学态度.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列属于纯净物的是(  )
A.食盐水B.清新的空气C.冰水混合物D.澄清石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.小欣实验时用量筒量取蒸馏水,量筒放平稳后,初次读数时俯视液体凹液面的最低处读数为10毫升,加入部分蒸馏水后视线与量筒内凹液面的最低处保持水平读数为15毫升,则后来实际加入量筒内蒸馏水体积(  )
A.大于5毫升B.小于5毫升C.等于5毫升D.无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

1.实验室制氧气可用加热高锰酸钾的方法,用高锰酸钾制氧气的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,也可用过氧化氢溶液,某研究小组对影响过氧化氢分解反应速率的某些因素进行实验探究.
(1)探究H2O2溶液的浓度对其分解反应速率的影响
【实验1】用50mL不同浓度的H2O2溶液进行实验,测定各次收集到100mL氧气时所用的时间,记录数据如表(其他实验条件如温度、二氧化锰的用量等均相同):
实验次序12345
H2O2溶液浓度1%5%15%25%30%
所用时间/s6602052543
该反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,反应中二氧化锰的起到了催化作用.
请分析:当其它条件一定时,H2O2溶液的浓度对H2O2分解制氧气反应速率的影响是溶液浓度越大,反应速率越快.
(2)【实验2】用30mL10%的H2O2溶液进行实验,测定各次收集到500mL氧气时所用的时间,结果如表(其他实验条件如温度等均相同同):
实验次序12345
MnO2用量/g0.20.40.60.81.0
所用时间/s85322
此实验的目的是探究对过氧化氢分解制氧气反应速率的影响二氧化锰的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.如图有关玻璃导气管的使用图示正确的是(省略夹持和加热装置)(  )
A.
     排水法集气
B.
向上排空气法集气
C.
     用高锰酸钾制氧气
D.
检验二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号.下列说法中正确的是(  )
A.实验时红磷可以不过量
B.实验时可以用硫代替红磷
C.该实验证明空气中氧气的体积约占$\frac{1}{5}$
D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.有关氧气的下列说法,正确的是(  )
A.鱼儿说:“我能在水中呼吸,因为氧气易溶于水.”
B.火箭说:“氧气是我的燃料,因为氧气具有可燃性.”
C.绿色植物说:“氧气是我进行光合作用的原料.”
D.食物说:“我讨厌氧气,它会让我缓慢氧化.”

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.请为下列实验操作选取仪器(填写相应的序号):
①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒⑨50mL量筒
取用粉末状的固体用⑤
硫在氧气中燃烧的实验用⑥
可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是③
取8mL的液体用④⑧.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.化学有自己的语言,可以用国际通用的符号来表示物质的组成和变化.
(1)元素符号是最基本的化学语言.写出下列元素的符号:
铝Al,硅Si,氖Ne,
(2)用符号填空
2个氮分子2N2,氦气He,水银Hg.

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