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【题目】根据下列实验装置图回答问题:

1)甲烷是一种无色无味的气体,密度比空气小,难溶于水,实验室常采用加热无水醋酸钠和碱石灰制取甲烷,要制取一瓶较干燥的甲烷气体,最好选用的一套装置为______________(填序 )。图中仪器a可随时向容器内添加液体药品,它的名称为________________

2)实验室可用 A装置制取氧气,写出其制取氧气的化学方程式_______________ 检验该气体的方法为____________

3B装置可用来制取氢气,其反应的化学方程式为____________,若 F装置来收集氢气,请在 F处方框中将装置图补充完整_________(画出导气管及气体流入方向)

【答案】AC 长颈漏斗 ) 用一根带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃。 用一根燃着的木条伸入集气瓶中,木条燃烧更旺 等合理即可

【解析】

1)由题可知,甲烷的发生装置属于固固加热型装置,故发生装置选A,甲烷难溶于水,密度比空气的密度小,故可以选排水法或向上排空气法收集,排水法收集的气体较纯,向上排空气法收集的气体较干燥,故组合装置为:AC。仪器a的名称是长颈漏斗。

2)装置A属于固固加热型装置,故可以用氯酸钾反应制取氧气,反应的方程式为: 。检验氧气的方法是用一根带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃。 用一根燃着的木条伸入集气瓶中,木条燃烧更旺。

3)锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,可以用装置B 反应的方程式为:。由于氢气的密度比水的密度小,故氢气由短管通入,水由长管流出,故装置图为:

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学符号填空。

1)两个氢原子__________________

2)标出氧化铜中铜元素的化合价 __________

3)三个硫酸根离子______________

4)空气中含量最多的气体 ___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碱式碳酸盐广泛应用于工农业生产。

1)某碱式碳酸盐样品M(OH)2·MCO3,为确定金属M的相对原子质量,某研究小组设计如下实验装置及步骤(不考虑植物油中溶解CO2产生的影响)。

①连接装置并检查装置气密性;

②准确称量样品的质量;

③装药品,调节量气装置两边液面相平,读数;

④加热至样品质量不再减少;

⑤冷却到室温;

________(请将实验步骤补充完整),读数、列式计算。

2)装置B中的试剂是_________(填字母序号),其作用是________C中的试剂是________(填字母序号),其作用是________

a碱石灰 b浓硫酸 c硫酸铜

3)步骤⑥中调节液面相平的操作是将水准管________(填缓慢上移缓慢下移)。

4)若其他操作均正确,仅因下列因素可使M相对原子质量的测定结果偏大的是________(填字母序号);

a反应前量气管水面在0刻度处,反应后俯视读数

b样品未分解完全即停止实验

c量气管中水面加一层植物油

5)实际生产中的碱式碳酸铜可表示为Cu(OH)2·mCuCO3,某研究小组仍使用上述装置测定m的值,测得3组数据如下表所示。

组别

样品质量

CO2体积

1

0.21 g

22.41 mL

2

0.21 g

22.39 mL

3

0.21 g

22.40 mL

3组数据的值得到CO2的体积为_________mL,又知常温常压下CO2的密度为1.964 g/L,据此计算m的值。__________(写出计算m的过程)

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【题目】2017518日,我国南海神狐海域可燃冰试采实现连续187个小时的稳定产气,这是我国首次成功试采可燃冰。这项中国理论中国技术中国装 凝结而成的突出成就,必将对能源生产和俏费革命产生深远影响。

据资料记载可燃冰学名为天然气水合物,是以甲烷为主的分子被水分子包裹而成。既含水又呈固体,看起来像冰,很容易被点燃。可燃冰形成要满足以下条件:温度不能太高,太高容易分解熔化,要有较高压力,压力越大,可燃冰越稳定,要有甲烷气源,古生物遗骸的沉积物通过细菌分解后可以产生甲烷。

请回答下列问题

1)写出甲烷燃烧的化学方程式______________

2)根据可燃冰形成条件,可采用_____________等方案开采可燃冰(写出一条即可)

3)研究表明甲烷的温室效应是二氧化碳的21,因此可燃冰开采应注意____________

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【题目】(1)在一个铁制的坩埚里放入松节油,加热把它点燃,待燃烧正常以后,如图所示,将坩埚半浸入水槽的水里。

你将看到的现象是____________________________________________

(2)造成这种现象的原因是________________________________________

(3)要使松节油熄灭的方法还有很多,请你再写出一种________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是(

A.该实验证明空气中氧气的体积约占1/5

B.实验时红磷常常要过量

C.实验前一定要检验装置的气密性

D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

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【题目】如下图是化学实验室常见的几种制取气体的装置。

1)指出标注仪器的名称:①_____

2)制取CO2气体可选择的发生装置是_____(填序号),写出实验室制取该气体的化学方程式_____,检验该气体是否收集满的方法是_____

3)实验室常用无水醋酸钠粉末和碱石灰粉末混合加热制取甲烷气体,则发生装置应选用_____(填序号),甲烷可用C装置收集,说明甲烷有_____的物理性质。

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【题目】坚持人与自然和谐共生是新时代中国特色社会主义的基本方略之一,让山更绿,水更清,空气更清新是我们共同的追求。

1山更绿离不开绿色植物。

①植物的光合作用需要吸收空气中的水和__________,可有效减级温室效应。

②酸雨不利于植物生长。煤燃烧产生的________进入大气后可形成硫酸型酸雨。

2水更清就得保护好水资源。

①下列关于水的说法正确的是_______ (填字母)

a工业废水需经处理达标后才可排放

b为保护好水资源,禁止使用化肥和农药

c天然水只要通过处理后变清即可饮用

d为了改善水质,可向其中加人大量的净水剂和消毒剂

赤潮水华主要是由于水中某些营养元素含量过高,导致藻类大量繁殖,鱼类等死亡。这里的营养元素主要指___________(只需写出一种即可)

③如图为简易水电解器,电解水反应的化学方程式为____________________A管中产生的气体是_____________

3空气更清新需要监测防治大气污染

①目前未计人空气污染指数监测项目的有_____ (填字母)

a一氧化碳 b二氧化氮 c可吸入颗粒物 d稀有气体

直饮水机可将自来水净化为饮用水,生活中常用_______检验饮用水是硬水还是软水,常用________的方法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用。

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【题目】甲乙小组按下图12所示实验对蜡烛的燃烧进行探究,获得了不同的实验现象。

甲组:

如图1,将一根火柴梗平放入火焰中,约1s后取出,看到木条与外焰接触部分变得焦黑,与内焰接触部分为浅黑色,与焰心接触部分没有明显变化。该实验的目的是__________________,实验证明蜡烛火焰的_______________部分温度最高.

如图2,烧杯内壁有无色液滴出现,能推测蜡烛燃烧后生成了__________________

乙组:

2中当烧杯位置明显降低时,烧杯内壁不仅有无色液滴,还看到烧杯底部附着有黑色固体。

(提出问题)黑色固体是什么呢?

(猜想)猜想黑色固体是碳,其依据是:化学反应前后元素种类不变,并且___________________

(实验验证)为了证明上述猜想是否正确,甲、乙小组的同学用图3装置分别设计了以下方案进行验证。

实验操作

实验现象

甲组

取少量该黑色固体于a中,通入空气,点燃酒精灯加热。

黑色固体燃烧,发出_______________b中溶液变浑浊。

乙组

取少量该黑色固体于a中,通入__________,点燃酒精灯加热

黑色固体剧烈燃烧,发出白光,b中溶液变浑浊。

(分析与结论)

1)实验结束时,停止通入气体,后续两步实验操作如下,操作顺序是_____________(填字母序号)。

A熄灭酒精灯,停止加热 B将试管b移走

2)根据甲乙两组实验b中的实验现象、都说明黑色固体燃烧生成了________________,由此可推断猜想正确。

(反思)

1)进一步实验发现,罩在火焰上方的烧杯位置越低,产生黑色固体越多。查阅资料蜡烛主要成分是石蜡,并且:石蜡+氧气(足量)二氧化碳+水;石蜡+氧气(少量)一氧化碳+水;由此推测乙组实验产生黑色固体的原因是:罩在火焰上方的烧杯位置越低,蜡烛燃烧时因_________________不能及时补充,而不充分燃烧,会产生黑色固体碳。

2)甲、乙小组最终证明了蜡烛中一定含有_____________(填字母序号)。

A碳、氢和氧三种元素 B碳和氧两种元素 C碳和氢两种元素

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