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    【题目】某化学反应的微观示意图如下，根据该图得出的结论，正确的是（ ）

    A. 四种物质中只有丁属于氧化物 B. 生成的丙和丁的分子个数比为 1:1

    C. 丙物质中氮、氧元素的质量比为 7:8 D. 反应前后只有氢元素的化合价发生了变化

    【答案】C

    【解析】

    A、由化学反应的微观示意图可知，该反应是氨气和氧气反应生成了一氧化氮和水，反应的方程式是：4NH3+5O2 4NO+6H2O。可知，该反应中有NO、H2O 两种氧化物，故选项错误；B、由方程式可知，生成的丙和丁的分子个数比为2:3，故选项错误；C、丙物质中氮、氧元素的质量比为14：16=7：8，故选项正确； D、由方程式可知，乙中氧元素显0价，生成物中氧元素显-2价，反应前后氧元素的化合价也发生了变化，故选项错误。故选C。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在老师的指导下，小华和小明利用如图1所示装置对氯酸钾制氧气进行了深入的探究学习。

    资料：

    ①氯酸钾的熔点约为356℃，二氧化锰的分解温度约为535℃。用酒精灯给物质加热，受热物质的温度一般约为400℃左右；

    ②不同配比是指氯酸钾和二氧化锰混合物中，氯酸钾和二氧化锰的质量比；

    ③氯酸钾分解时，传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图(图2)及不同配比时氧气浓度随温度的变化示意图(图3)如下：

    请回答问题：

    （1）二氧化锰在535℃以上分解生成四氧化三锰和氧气，其反应方程式为______。

    （2）分析图2，氧气的浓度随温度升高逐渐减小，在380℃突然增大的原因是______

    氯酸钾分解温度______(填“高于”、“等于”或“低于”)其熔点。

    （3）分析图3，氯酸钾分解温度随物质配比变化的规律是______。

    步骤

    实验操作

    实验现象

    I

    检查气密性

    II

    分别在“Y”形管两侧支管中加入少量的二氧化锰和氯酸钾塞

    紧橡皮塞

    III

    分别用酒精灯先后加热二氧化锰和氯酸钾，用带火星木条放在

    导气管口。

    加热左侧支管，可观察到？加热右侧支管，可观察到？

    IV

    冷却后，将“Y”形管左侧支管中部分二氧化锰混入右侧支管中，振荡“Y”形管，加热，用

    带火星木条放在导管口。

    加热时间短于步骤III，木条很快复燃。

    （4）为证实二氧化锰的催化作用，小华利用如图4装置进行如表所示的实验：请回答：

    ①完善步骤Ⅲ中的填空：加热左侧支管，可观察到______，加热左侧试管的目的是______。加热右侧支管，可观察到______。

    ②步骤Ⅳ中，将二氧化锰混入右侧支管有余热的氯酸钾中的操作方法是______。

    ③小华认为根据步骤Ⅳ的实验现象就能说明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，但小明不同意她的观点，小明认为还需证明在此反应中二氧化锰的______和______不变。后来在老师的指导下，小华完善了实验方案，最终验证了自己的结论，则氯酸钾制取氧气的化学方程式为______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在“宏观-微观-符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。对下列图示信息的分析不正确的是（　　）

    A. 硅单质是制造芯片的重要材料，图①是硅原子的结构示意图

    B. 图②对应的元素属于非金属元素

    C. 图②④对应元素组成的化合物是由离子构成的

    D. 若图③中x的值为8，则其粒子符号为O2-

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】开发和利用新能源，是21世纪人类面临的重要课题。

    氢气被喻为未来最理想的新能源，在实验室中制取氢气的方法是______用化学方程式填写

    除氢气外，你还知道的新能源有______、______和______合理答案均可等。

    这些新能源的利用和开发除了促进经济发展外，你认为还有哪些好处写出两条？______；______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属在生产和生活中有广泛的应用。

    （1）下列金属制品中，利用金属导电性的是_____（填字母序号）。

    （2）钢铁生锈的条件是铁与_____反应。

    （3）电动自行车常用的铅蓄电池是一种可充电的化学电源，铅蓄电池放电时发生的化学反应为Pb+PbO2+2H2SO4＝2PbSO4+2_____。PbSO4中Pb的化合价为_____。

    （4）常见的铁矿石有赤铁矿（Fe2O3）、磁铁矿（Fe3O4）、菱铁矿（FeCO3）、黄铁矿（FeS2）等。若用_____矿炼铁会产生形成酸雨的有害气体：CO在高温时与赤铁矿反应的方程式为_____。炼得的生铁合金中含2%﹣4.3%的是_____（写化学式）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通过学习化学，你会发现化学就在身边。可以用化学知识解释生活中的一些现象。

    从分子的角度分析下列问题：

    墙内开花墙外可闻到花香______；冰与水的共存物是纯净物______。

    用工业明胶制成的医用“毒胶囊”中混有的重金属铬对人体健康有害。这里的铬指的是______填“元素”或“单质”。

    有些地区的水硬度较大，长期饮用硬水对人体健康不利，生活中可以通过______降低水的硬度。

    干电池中间碳棒的主要成分是一种碳单质，名称是______。

    煤气厂常在家用煤气含有一氧化碳中掺入微量具有难闻气味的气体，其作用是煤气一旦泄露易被察觉。这是因为一氧化碳______。

    在加油站、油库附近，都标有“严禁烟火”的字样，其原因是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图。根据题中信息回答：

    （1）X＝______；A、B、C、D属于同种元素的粒子是_____（填序号）。

    （2）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一个粒子的相似_____（填序号）。

    （3）钙元素与序号C元素形成的化合物的化学式为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人教版九年级化学上册教材如图部分原子的结构示意图如下：

    请回答：

    （1）氧元素与硫元素化学性质相似的原因是______,它们在化学反应中都易_____（填“得到”或“失去”）电子；

    （2）写出11号和17号元素组成化合物的化学式_______；

    （3）M2—与Ne核外电子排布相同，则M元素的名称为______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某研究小组发现，“维C泡腾片”(保健品，主要成分见图1)溶于水中，有许多气泡产生(如图2)。该小组同学进行了如下探究。

    （探究内容）该气体的成分

    （猜想与假设）

    小华说：该气体可能CO2、O2、CO、H2、N2。

    小明说：不可能含有N2，因为__________。

    小芳说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO_____。

    该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。

    （进行实验）

    实验编号

    实验操作

    实验现象

    ①

    将气体通入澄清石灰水中

    澄清石灰水变浑浊

    ②

    将带火星的木条伸入该气体中

    带火星的木条没有复燃

    （得出结论）(1)由实验①可知，该气体中肯定含有_____，写出该反应的化学方程式_______。

    (2)由实验②_____ (填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气，理由是______。

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