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【题目】根据下列装置,结合所学化学知识回答问题:

(实验操作)

(1)实验室加热高锰酸钾选用A, E装置制取O2时,在连接发生装置和收集装置时,将胶皮管和玻璃管连接在一起的操作是先把__________,然后稍稍用力即可把玻璃管________入胶皮管。收集氧气实验过程中,当观察到_____________(填写现象)时,说明氧气集满;若发现E中的水变红,可能原因是___

(2)加热高锰酸钾制取氧气的符号表达式为_________

(3)装置BD组合,可制取二氧化碳,反应的符号表达式为:_______;D装置收集氧气的原因是_________。若将发生装置由B改为C,其优点是____________

(实验反思)

(4)加热高锰酸钾固体制取氧气,若高锰酸钾中的氧元素有1/4转化为氧气,若加热1.58g高锰酸钾固体,最多能得到_______g氧气,剩余固体中氧元素的质量分数为_________ (精确到0.1 % )

(5)若用装置G制取气体,要满足反应物为块状固体和液体常温下反应,该装置能制取二氧化碳气体而不能制氧气。请仔细观察G图,若要停止产生的二氧化碳,其操作是_________

【答案】导管湿润 集气瓶口有气泡冒出 试管口未放置一团棉花,高锰酸钾粉末通过导管进入水槽 二氧化碳密度比空气大 可以控制反应速率 0.16g 33.8% 关闭导气管阀门

【解析】

实验操作:

(1)实验室加热高锰酸钾选用AE装置制取氧气时,在连接发生装置和收集装置时,将胶皮管和玻璃管连接在一起的操作是先把导管湿润,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管,收集氧气实验过程中,当观察到集气瓶口有气泡冒出时,说明氧气集满;若发现E中的水变红,可能原因是试管口未放置一团棉花,高锰酸钾粉末通过导管进入水槽。

(2)加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的符号表达式为

(3)装置BD组合,可制取二氧化碳,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的符号表达式为:;用D装置收集氧气的原因是二氧化碳密度比空气大,若将发生装置由B改为C,其优点是可以控制反应速率。

实验反思:

(4) 1.58g高锰酸钾中含有氧元素的质量为:,若高锰酸钾中的氧元素有1/4转化为氧气,则生成的氧气的质量为:,剩余固体中氧元素的质量分数为:

(5) 石灰石与稀盐酸不能接触,反应就不能发生,当关闭导气管阀门时,产生的二氧化碳排不出去,容器内的压强增大,将稀盐酸压回烧杯内,石灰石与稀盐酸分离,反应就停止了,则要停止产生二氧化碳,其操作是关闭导气管阀门。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源。请回答下列问题:

1)图1是用100mL的量筒等仪器组装成的电解水的简易装置,从图中可以看出,a连接电源的 ___极,___(填)量筒内产生的气体能使带火星木条复燃,乙量筒内气体的体积约为 __ml,该实验的结论是;水是由 ____组成的。从能量转化角度分析,电解水将 _____能转化为 ____能。

2)下列各种水中,属于纯净物的是 __(填字母)。

A 汽水  B 矿泉水   C 蒸馏水   D 经过净化处理的自来水

3)净水时,为了吸附水中的悬浮颗粒沉降,可以向水中加入 ________(填物质名称)。

4)硬水会给生产、生活带来很多问题,生活中可用 _______区分硬水和软水,可采用 _____的方法降低水的硬度。

5)图2是小刚用身边的物品(饮料瓶、膨松棉、活性炭、细沙、小卵石等)制作的一个简易净水器。图2中的②处是 ________(填上述物质名称)。其中小卵石、石英沙等作用类似于实验室的 ______操作。其中活性炭的主要作用是 ____

6)自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒,二氧化氯的化学式为 ____

7)图3操作中玻璃棒的作用是 _____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表是部分元素的原子结构示意图等信息如下,请回答下列问题。

1)原子序数为10的元素属于____________(填“金属”、“非金属”或“稀有气体”)元素,位于第二周期第ⅣA族的元素的名称是___________

2)一种元素与另一种元素间的本质区别是_________,硫元素和氧元素具有相似的化学性质,是因为硫原子和氧原子的___________相同。

3)与氯离子核外电子层排布相同的原子是___________

4)如图所示是元素周期表中铝元素的相关信息。则铝的相对原子质量为___________,其氧化物的化学式为___________

5)一般来说,电子层数相同的原子(稀有气体除外),原子半径随着原子序数的递增而逐渐减小;最外层电子数相同的原子,原子半径随电子层数的增加而增大。由此可知:氧原子、钠原子和硫原子的半径由大到小的顺序为_______

6A物质为奥运火炬常用燃料,纯净物AB物质中充分燃烧,发生反应的化学方程式为:A+ 5B3C + 4D(部分微观示意图如下所示)。

物质

A

B

C

D

氢原子

氧原子

碳原子

分子示意图

①组成A物质的元素为__________

②此反应中生成物CD的质量比为____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识。

1 硬水给生活和生产带来许多麻烦,生活中可用____________来区分硬水和软水,用____________的方法将硬水软化。

2)小刚探究水的组成(装置如图所示)时,通电一段时间后,由实验现象判断,甲试管中所收集的气体为_______,甲试管接电源__________极。电解水时在水中加入少量的稀硫酸的目的是________________,电解水的符号表达式为________________

3 有一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠与水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的符号表达式为______________,从能量转化的角度看,该反应将____________能转化为化学能。

4)高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的净水剂。高铁酸钠中铁元素的化合价是_________

A+2 B+3 C+4 D+6

5)天然水中含有的部分杂质如下表所示,请根据表中内容回答问题。

溶解物质

悬浮物质

主要气体

主要离子

细菌、藻类、泥沙、黏土

氧气、二氧化碳、硫化氢

钙离子、氯离子、硫酸根离子、铝离子

①上表“主要气体”中含有氧分子的物质有____________;

②写出“主要离子”中任一种阳离子的符号:____________

③水中溶解的其中一种物质是硫酸铝,硫酸铝中硫元素的化合价为____________

④若要除去该水样中的颜色和臭味,可加入的物质是____________

⑤除去该水样中的悬浮物质的操作名称是 __________,需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、_______,该步骤中玻璃棒的作用是 _________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学用语表示正确的是

A. 高锰酸钾的化学式:K2MnO4B. 60个碳原子:C60

C. 2个氯离子:2Cl-D. Mg2+的结构示意图:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室现有以下一些装置,根据题目要求和实验装置,回答下列问题:

1)装置B由四种仪器组成,除导气管和双孔橡胶塞外,还有两种仪器的分别是(写仪器的名称名称)______________

2)实验室用过氧化氢(H2O2)水溶液在二氧化锰催化剂的作用下反应制取氧气,可选用的发生装置是____________(填序号);

3)在实验室用KClO3MnO2反应制取氧气,可选用的发生装置是_________(填序号);

4)用KClO3MnO2反应制取氧气,用C装置收集,反应收集完毕后的操作顺序是_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过一个多月的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取一些气体和验证气体性质的有关知识。请结合图示回答问题


1)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为_________(填字母序号,下同),可用图中装置G收集,是因为______________,当出现_______________的现象时,说明氧气集满。

2)实验室常用过氧化氢溶液制取氧气,其优点是_____________(填序号)

Ⅰ生成物只有氧气 Ⅱ不需加热 Ⅲ反应污染少

3JK是验证氧气性质的部分实验,两个实验中,实验前集气瓶里都装有少量的水,其中,K里面水的作用是__________________

4)铁丝在空气中灼热发红,但不能燃烧,这一事实与下列哪一因素关系最密切_________

A铁丝的粗细 B铁丝的表面积 C燃烧区的温度 D氧气的浓度

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置,回答有关问题:

1)仪器的名称_____;。

2)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的装置组合_____,反应的符号表达式为_____,其中二氧化锰的作用是_____。若选用E装置收集氧气,气体应从_____(填“a”或“b”)端通入。

3)实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为_____,发生装置需改进的是_____,当选用F装置收集完气体后,测得瓶中氧气纯度明显偏低,以下原因不可能的是_____

A 收集前,集气瓶中未注满水 B 集气瓶在移出水面前未盖玻璃片 C 未见气泡连续均匀冒出时就开始收集

D装置漏气

4)实验室制取二氧化碳可以用下图装置收集并测量生成的CO2的体积,为了防止二氧化碳溶于水在水面上封了一层植物油,植物油上方原有的空气对二氧化碳体积的测量_____(填“有”或“没有”)明显影响。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】缺钙能导致儿童发育不良或佝偻病。小明同学从食物中摄入钙元素的量不足,每天需要服用2片某种钙片。该钙片标签的部分内容如图所示(假设钙片中只有碳酸钙含有钙元素),请计算:

1)碳酸钙中各元素的质量比_____

2)碳酸钙中钙元素的质量分数_____

3)小明同学每天从钙片中摄入钙元素的质量_____

4)若小明改用喝牛奶(每100ml牛奶中含钙≥0.10g)来补充钙,每天至少需要喝多少毫升牛奶_____

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