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对比是学习化学的重要方法,下列关于CO2与CO的比较说法正确的是(  )
A、分子构成相同
B、二者相同
C、元素种类相同
D、元素的化合价相同
考点:二氧化碳的化学性质,一氧化碳的化学性质,物质的元素组成,有关元素化合价的计算
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:A、根据根据二氧化碳和一氧化碳分子构成情况分析;
B、根据二氧化碳和一氧化碳物质不同,二者的性质不相同解答;
C、根据物质的元素组成解答;
D、根据二氧化碳中碳元素的化合价为+4,一氧化碳中碳元素的化合价为+2解答.
解答:解:
A、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,一氧化碳是由一氧化碳分子构成,分子构成不同;故错;
B、二氧化碳和一氧化碳物质不同,二者的性质不相同,故错;
C、二氧化碳和一氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的,故对;
D、二氧化碳中碳元素的化合价为+4,一氧化碳中碳元素的化合价为+2,故错.
答案:C
点评:本考点考查了二氧化碳、一氧化碳的组成、性质和用途,一氧化碳和二氧化碳也是中考中的重要考点,主要出现在选择题和实验题中.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

将KClO3、MnO2的混合物10g,加热至质量不再减少时,得到的残余固体质量为6.8g,求原混合物中MnO2的质量分数?(保留一位小数点)

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科目:初中化学 来源: 题型:

请从给定化合价的
+1
K
0
Cu
-2
O
+5
N
+1
H
五种元素,选择适当的元素,按要求写出相应五种的化学式:
金属单质
 

金属氧化物
 

可作为复合肥料的盐
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属及金属材料在生产、生活中应用广泛.
(1)铝抗腐蚀较强,原因是
 
(用化学方程式表示);
(2)小明在学习金属的化学性质时,做了如下探究实验,如图所示(金属片已打磨):
图①中,铁片表面的现象是
 

图②中,铜片插入硝酸银溶液中,反应的化学方程式是
 

此探究实验的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

优良的环境和充足的能源是人类生存和科学发展的基本条件,下列连线前后关系不正确的是(  )
A、限制生产含磷洗衣粉-减少水质污染
B、过量排放CO2-形成酸雨
C、发展太阳能产业-开发持久、清洁能源
D、将农家肥与化肥综合使用-以提高增产效果

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科目:初中化学 来源: 题型:

为探究某物质是酸,请你设计三种实验方案,写出所用试剂和主要现象(试剂应为不同类别的物质).
(1)
 

(2)
 

(3)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如表各组物质的两种鉴别方法,都正确的是(  )
序号物质方法一方法二
A一氧化碳和二氧化碳闻气味加入石灰水
B碳酸钙和碳酸钠看颜色加水溶解
C食盐水和医用酒精闻气味蒸发结晶
D铜粉和氧化铁粉用磁铁吸引加稀硫酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下学反应的化学方程式
(1)水在通电条件下分解:
 

(2)乙醇(C2H6O)在空气中燃烧生成二氧化碳和水:
 

(3)二氧化碳使澄清石灰水变浑浊:
 

(4)碳酸钠与盐酸反应:
 

(5)硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示实验,回答下列问题:
(1)A装置中,分别加入相同体积下列试剂后,迅速拧上瓶盖并震荡,能使塑料瓶变瘪的是
 
(填序号)
A.水  B.氢氧化钠溶液   C.浓硫酸   D.澄清石灰水
(2)B装置中,实验现象为
 
,原因是
 

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