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    【题目】在一次实验开放日活动中，小明同学取出一无色溶液，向其中滴加酚酞试液后变红色。小明同学做出的下列结论中正确的是

    A. 该溶液能使石蕊试液变成红色 B. 该溶液的pH小于7

    C. 该溶液中的溶质一定是某种碱 D. 该溶液显碱性

    【答案】D

    【解析】能使酚酞试液变红的溶液呈碱性。
    解：A、碱性溶液能使石蕊试液变蓝，不是变红，故A错误；
    B、碱性溶液的pH大于7，不是小于7，故B错误；
    C、碱性溶液的溶质不一定是碱，也可能是某种盐，比如碳酸钠，故C错误；
    D、该溶液呈碱性，正确；
    故选D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一些食物的近似pH如下：葡萄3.5﹣4.5，苹果2.9﹣3.3，牛奶6.3﹣6.6，鸡蛋清7.6﹣8.0．下列说法正确的是

    A．胃酸过多的人应多食苹果 B．葡萄汁能使紫色石蕊变红

    C．牛奶和鸡蛋清为碱性物质 D．苹果汁的酸性比葡萄汁弱

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通过化学学习，相信你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题：

    （1）写出有标号的仪器的名称：①___________；②___________。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______________。（填字母）在加入药品之前应对实验装置进行的操作是______________，若用C装置收集氧气,实验完毕后的操作是先从水槽中移出导管后熄灭酒精灯其目的是_________________。

    （3）如果用D装置收集氧气，则氧气由______ 端通入（填“a”或“b”），验满的方法是______________________。

    （4）实验室用过氧化氢制取氧气的发生装置是________，该反应的文字表达式_______ 。

    （5）要收集到较纯净的氧气，应该选用的收集装置是______，（填字母）若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是__________________、_______________________。

    （6）甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的性质是____________________________ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是某校化学兴趣小组测定空气中氧气的体积分数的实验装置，请按要求回答下列问题：

    （1）为了确保实验成功，在装药品之前应该进行的实验操作是_______________。

    （2）燃烧匙内红磷必须过量原因是_______________。

    （3）点燃红磷后立即插入集气瓶内塞进橡皮塞塞进橡皮塞，红磷燃烧的现象是_______________，其反应的符号表达式_______________。

    （4）待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却到室温，打开止水夹，察到的现象是_______________。

    （5）各小组实验结束后整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）

    组别

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    进入集气瓶中水的体积（mL）

    20

    21

    14

    20

    28

    19

    分组讨论：

    第三组同学进入集气瓶中的水的体积明显比其他组同学少，原因是（答一条）：_______________。

    第五组同学进入集气瓶中的水的体积明显比其他组同学多，原因是（答一条）：_______________。

    （6）实验总结：小组同学反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在反应物药品的选择上应考虑的是_______________。对反应生成物的要求上考虑的是_______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有下列实验仪器，如图所示：

    （1）写出仪器名称 B____________；E____________；F ____________；

    （2）上述实验仪器中，可以直接加热的是 ____________（填字母序号）。

    （3）利用以上装置可以收集呼出气体，收集气体时若看到气泡从瓶口溢出，应____________盖 上毛玻璃片，再将收集满呼出气体的集气瓶正放在桌面上。

    （4）石灰石和稀盐酸反应可得二氧化碳。将石灰石固体加入 A 中的操作方法是_____________，取稀盐酸后，若用蒸馏水冲洗胶头滴管，再放回 装置 D 中，产生的后果是____________。

    （5）使用仪器 G 称量 2g 食盐，发现指针向右偏转，接下来的操作是____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是铁丝在氧气里燃烧的实验，请回答下列问题：

    （1）铁丝在氧气中燃烧的现象为____________；

    （2）铁丝在氧气中燃烧的符号表达式____________；

    （3）铁丝一端系一根火柴的目的是____________；

    （4）实验前集气瓶中放少量水或细沙的目的____________；

    （5）在该实验中，某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝，在自己制取的氧气中作铁丝燃烧的 实验。结果没有观察到（1）中的现象，请分析实验失败的原因________________________（写出一 条即可）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某粒子的结构示意图为

    (1)x表示_________，该粒子有______个电子层，

    Y与粒子的____________关系非常密切。

    (2)当x—y=10时，该粒子为________。（填“原子”“阳离子”“阴离子”）

    (3)当y=8时，该粒子带有1个单位的负电荷，则x=_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常用下列装置来制取氧气：

    （1）写出仪器①的名称___________。

    （2）用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是______（填序号），反应的文字或符号表达式：_________________________．该反应类型属于___________反应：

    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的文字或符号表达式：______________________________________．可选用的发生装置是________。在加入药品之前应对实验装置进行___________________,

    若选用D装置收集氧气时，下列实验操作不正确的是______（填序号）．

    a．加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中

    b．加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体

    c．待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上

    d、实验结束后，先停止加热，后从水槽中取出导气管

    实验过程中小明同学观察到装置的中的水变为红色，这是因为_______________的缘故．

    （4）用C装置收集氧气的依据是______________________，这种收集方法检验氧气是否集满的方法是__________________________________________。

    （5）F图是化学中的多功能瓶，可以有如下用途：

    ①可以用做向上排空气法收集氧气，从__________端进氧气。

    ②医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置，在集气瓶装半瓶水，将___________端接氧气钢瓶。

    （6）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性。

    制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是_____________，收集装置是______ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】随着社会的发展，人们越来越关注自身健康与生存环境，下列做法合理可行的是

    A. 食用适量海带，以预防缺碘性疾病 B. 用甲醛溶液浸泡海产品，以延长保鲜时间

    C. 将废旧电池深埋处理，以减少水土污染 D. 将废水排入大海，以减少污染

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