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    将CO2依次通过如图装置，写出A、B两处可观察到的现象和得出的结论：
    A处：现象和得出的结论
     

    B处：现象和得出的结论
     
    紫色石蕊试液
     
    燃着的蜡烛
     
    ．
    考点：二氧化碳的化学性质,二氧化碳的物理性质
    专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：由图示可知二氧化碳和水反应后生成的碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，同时二氧化碳不燃烧不支持燃烧且密度大于空气，能灭火．
    解答：解：（1）二氧化碳和水反应后生成的碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，故填：紫色的石蕊试液变红；CO2与水反应生成了碳酸
    （2）因为二氧化碳不燃烧不支持燃烧且密度大于空气，能灭火，所以烧杯内的蜡烛从低到高依次熄灭．故填：蜡烛从低到高依次熄灭；二氧化碳密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧；
    故答案为：CO2与水反应生成了碳酸；二氧化碳密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧；变红；从低到高依次熄灭；
    点评：本题从实验现象的变化中考查二氧化碳的性质：二氧化碳不燃烧不支持燃烧且密度大于空气．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列反应中，不属于置换反应的是（　　）
    A、C+2CuO
     高温 
    .
     
    2Cu+CO2↑
    B、H2+CuO
      △  
    .
     
    Cu+H2O
    C、CO+CuO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    D、Fe+2HCl=FeCl2+H2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某原子的结构示意图如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A、该元素属于非金属元素
    B、该元素的相对原子质量为12
    C、该元素的离子最外层电子数为2
    D、该原子易形成阳离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是有关微粒性质的探究实验．

    实验一：如图一，上瓶盛的是空气，下瓶盛的是红棕色的二氧化氮气体．当抽去玻璃片后，观察到的现象为
     
    ；说明
     
    ．当两瓶气体混匀后微粒
     
    （填“继续”或“停止”）运动．
    实验二：如图二，用两支医用注射器分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住末端注射孔，将栓塞慢慢推入，
     
    （填“A”或“B”）注射器容易推压，其原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    桌上有两瓶气体：二氧化碳和氧气，你能用两种简单方法鉴别出来吗？
    （1）
     

    （2）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的文字表达式：
    （1）二氧化碳与水反应
     
    ．
    （2）实验室用双氧水制取氧气
     
    ．
    （3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图A与B是实验室常用来制取气体的装置，根据所学知识回答以下问题：

    （1）装置B表示正在用高锰酸钾制取氧气，其中还缺少的仪器是
     
    （填名称），图中棉花的作用是
     
    ，该反应的文字表达式为
     
    ，实验完毕，为防止水倒吸，应
     
    ．
    （2）若想制取CO2，应选择图中的
     
    （填“A”或“B”）装置；若想用装置A来制取干燥的氧气，使用的药品是二氧化锰和
     
    （填化学式），并在瓶
     
    （填“①”或“②”）中加浓硫酸（浓硫酸是一种能吸收水蒸气的液体）．
    （3）A装置中气体发生装置气密性的检查有多种方法：
    方法一：先
     
    ，再向分液漏斗中注入水，若
     
    ，则该装置不漏气
    方法二：先关闭分液漏斗活塞，
     
    ，用热毛巾捂住锥形瓶，若
     
    ，则该装置漏气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    三聚氰胺的化学式是C3H6N6，结构如图．它易升华，能溶于热水，不溶于醚、苯和四氯化碳，一般情况下较稳定，但在高温下会分解放出氰化物．据此回答：
    （1）三聚氰胺由
     
    种元素组成，它的一个分子中共有
     
    个原子，其中氮元素的质量分数是
     
    ；
    （2）上述描述中属于三聚氰胺物理性质的是（写一点即可，下同）
     
    ，化学性质的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学实验必须严格按规定操作，否则可能导致实验失败或人身伤害．请填写下列错误的操作，或错误操作可能造成的不良后果．
    错误的可能造成的不良后果
    （1）给试管里的液体加热时，试管伸进灯芯
     
    （2）
     
    		用合格的量简量取5mL液体，实际5.4mL．
    （3）向燃着的酒精灯内添加酒精
     
    （4）砝码与物品颠倒了位置用合格的托盘天平称取6.8克固体，实际只有
     
    克．（1克以下用游码）

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