【题目】小红在家里帮爸爸用炉具清洁剂(含氢氧化钠溶液)清洗灶具时,偶然发现清洁剂滴加到金属铝制品上后,结果发现也有气泡产生。
[提出问题]铝也可以与碱溶液反应吗?产生的气体是什么?
[查阅资料]1、铝和氧化铝不但都能跟酸反应,也都能和氢氧化钠水溶液反应,生成偏铝酸钠( NaAlO2)等物质;2、白色的无水硫酸铜遇水会变蓝色。
[提出猜想]对反应产生的气体猜想: A:是氧气; B:是氢气; C:是二氧化碳。
C的猜想是错误的,理由是_____。
[设计实验]按照图I所示的装置进行实验
(1)反应一段时间后,用带火星的木条放在a处,观察到_____,则A的猜想错误。
(2)为验证猜想B成立,用图Ⅱ所示装置进行实验,放好药品,连接好仪器向装置内先通一会儿气体后再加热,这样做的原因是_____。
(3)通过对图II所示装置③和④中出现的_____和_____现象分析,可以得出B的猜想正确。
[得出结论]铝和氢氧化钠水溶液反应生产氢气和偏铝酸钠(NaAlO2)反应的化学方程式为_____。
【答案】反应物不含碳元素 带火星的木条不复燃 氢气具有可燃性,混有一定量的空气,遇明火会发生爆炸,故应先通一会儿气体后再加热; 固体由黑变红 无水硫酸铜变蓝
【解析】
提出猜想:根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,反应物中不含碳元素,故C的猜想是错误的;
设计实验:(1)A的猜想是错误的,则生成的气体不是氧气,故反应一段时间后,用带火星的木条放在a处,观察到带火星的木条不复燃;
(2)因为氢气具有可燃性,混有一定量的空气,遇明火会发生爆炸,故应先通一会儿气体后再加热;
(3)B猜想成立,该气体是氢气,氢气能与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和水,氧化铜为黑色,铜为红色,无水硫酸铜遇水变蓝,故通过对图II所示装置③和④中出现的固体由黑变红和无水硫酸铜变蓝现象分析,可以得出B的猜想正确;
得出结论:铝和氢氧化钠水溶液反应生产氢气和偏铝酸钠(NaAlO2)反应的化学方程式为:。
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【题目】下图是某品牌补铁片标签上的部分文字说明,该补铁片的主要成分是硫酸亚铁,其它成分不含铁元素。计算:
(1)硫酸亚铁的相对分子质量____________(列式计算)。
(2)硫酸亚铁中铁、硫、氧三种元素质量比__________(列式计算,化成最简整数比)。
(3)硫酸亚铁中铁元素质量分数____________________________(列式计算,保留0.1%)。
(4)该补铁片中铁元素的质量分数________________(保留0.1%)(写出计算过程,下同)。
(5)按照说明书服用补铁片,成人每天补充铁元素质量____________(保留整数)。
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【题目】化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言,请用相应的符号填空:
(1)镁离子_____;
(2)三个氮原子_____;
(3)人体中含量最多的元素_____;
(4)氦气_____;
(5)氢氧根离子_____;
(6)硫酸钠_____;
(7)标出氧化铝中铝元素的化合价_____;
(8)某金属元素X的化合价为+1,则X的氧化物的化学式为_____。
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【题目】酒后驾车是一种违法行为。“ 酒精检测仪”可检查司机是否酒后驾车,其化学反应原理为: ,反应中红色的CrO3转变为绿色的Cr2(SO4)3,X为氧化物。下列说法不正确的是
A.c的值为2
B.X可能为一氧化碳
C.6a +2b=18
D.如果CrO3颜色不变,说明未酒后驾车
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【题目】朱砂又名辰砂,是天然的硫化汞(HgS),具有鲜红色泽,很早就被人们作为颜料使用。我国殷墟出上的甲骨文上涂有朱砂。下图是汞和硫在元素周期表中的信息,下列关于它们的说法不正确的是
A.硫原子的质子数为16
B.质量相等的汞和硫,汞比硫所含的原子数目少
C.汞和硫都是非金属元素
D.汞单质的熔点比硫低
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【题目】某工厂产生的铜屑中含有少最铁屑.现要回收利用其中的铜,需除去其中的铁屑,张山同学设计了甲、乙两个实验方案:
(1)以上两个实验方案中,从除尽铁角度考虑,应选择__________,原因___________
(2)两个方案中都有搅拌、过滤操作,必须用到的玻璃仪器有_____________________
(3)写出两个实验方案中其中一个有关反应的化学方程式:______________________________
(4)你能否再设计一个不同原理的方案?写出你的方案_____________________
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【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是
A. 10℃时,甲和乙的溶解度相等
B. 甲的溶解度受温度影响比乙大
C. 20℃时,将25g甲加入50g水中,可形成75g溶液
D. 将30℃时甲的饱和溶液降温至10℃,有晶体析出
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【题目】下列有关化学用语中数字“2”的意义的说法,错误的是
①SO2 ②Mg2+ ③CO2 ④ ⑤O2﹣ ⑥H2O2 ⑦2O
A.表示分子个数的是⑦
B.表示离子所带电荷数的是②⑤
C.表示化合价数值的是④
D.表示一个分子中含有某种原子个数的是①③⑥
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【题目】小华同学无意将NaOH溶液与NaHCO3溶液混合,发现无明显现象。对此他产生疑问:两种物质是否发生了化学反应?在老师的帮助下,他进行了以下探究。
(查阅资料)NaHCO3溶液能与NaOH溶液反应生成一种新盐和一种常见的液体氧化物。
NaHCO3在50℃开始分解。
(实验探究)用一定溶质的质量分数的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三种溶液进行如下实验,为设计实验方案提供参考。
NaHCO3溶液 | NaOH溶液 | Na2CO3溶液 | |
加入稀盐酸 | 现象Ⅰ | 无明显变化 | 产生气泡 |
加入澄清石灰水 | 溶液变浑浊 | 无明显变化 | 现象Ⅱ |
加入CaCl2稀溶液 | 无明显变化 | 溶液变浑浊 | 溶液变浑浊 |
加热溶液至沸腾,将 气体通入澄清石灰水 | 澄清石灰水 变浑浊 | 澄清石灰水 无明显变化 | 澄清石灰水 无明显变化 |
(1)表中的现象Ⅰ为_____,发生现象Ⅱ对应反应的化学方程式为_____。
实验过程
(实验探究)证明反应生成了新盐
(2)NaHCO3溶液能与NaOH溶液反应生成新的盐是_____(填物质名称)。同学们选用上表实验中的药品,设计了如图所示实验,先在NaHCO3 溶液中加入A溶液,无明显现象,再滴加NaOH溶液,溶液变浑浊,则A溶液是_____。
(3)有同学提出上述实验方案有问题,其理由是_____。为了达到实验目的,你需要继续进行的操作是_____。
(交流反思)证明反应后NaHCO3不存在
(4)同学们参考上表中的实验,又设计了一个实验,虽然没有观察到明显的实验现象,但可以证明反应发生了,你的实验方案是_____。
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