【题目】同学们在复习时构建了如图所示的知识网络,“一” 表示相连物质在一定条件下可以发生反应。请回答下列问题:
(1)根据酸的化学性质,图中M所表示的物质类别是__________________。
(2)写出一种酸与一种盐反应生成氯化银沉淀的化学方程式__________________。
(3)图中有______________ ( 填数字)条连线间的物质反应一定生成盐和水。
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【题目】钠元素和镁元素的本质区别是_____不同;H2O和H2O2都是由氢元素和氧元素组成,但是化学性质不同,是因为_____不同。一定质量的某化合物完全燃烧,消耗9.6克氧气,生成8.8克二氧化碳和5.4克水,该化合物中氧元素和氢元素的原子个数比为_____。
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【题目】如图是A,B,C三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)P点的含义是 ;
(2)若B点混有少量A时,可采用 的方法提纯B;
(3)t1℃时,能不能配制溶质的质量分数为40%的C溶液? (填“能”或“不能”);
(4)t2℃时,将A,B,C三种固体物质各30g加入到100g水中,充分溶解,形成不饱和溶液的是 ;
(5)将t1℃时A,B,C三种固体物质的饱和溶液升温到t2℃,其溶质的质量分数由大到小的顺序是 。
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【题目】某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体的制取,请你分析并填空。
(1)写出仪器a和b的名称:a_________,b__________。
(2)实验室制取并收集二氧化碳,应选用的装置为______________(填字母),若用F装置干燥二氧化碳气体,F中应加入的试剂是_____________________。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式为_____,氧气验满的方法为____。
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【题目】为完成下图所示的四个实验,图中编号处所指物质的选用正确的是( )
A.测定空气中氧气含量,①木炭
B.使热水中的白磷燃烧,②氮气
C.用水稀释浓硫酸,③浓硫酸
D.硫在氧气中燃烧,④氢氧化钠溶液
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【题目】测定实验中使用的标有质量分数为16%的盐酸(图1)的实际质量分数。
(1)为了测定,需配制 20%的氢氧化钠溶液100g,需氢氧化钠_____g。
(2)该盐酸的实际质量分数与标签上标出的质量分数不一致的可能原因_____(不考虑误差)。
(3)小明同学在烧杯中加入配得的氢氧化钠溶液 20g,再逐滴加入该盐酸。用 pH 测定仪测定滴加过程中溶 液的pH。图2为测定仪打印出的滴加盐酸的质量与溶液pH的关系图。
①a 点对应的溶液呈_____(填“酸性”、“碱性”或“中性”);b 点对应的溶液中的溶质有_____。
②请以此次测定的数据,列式计算该盐酸的实际质量分数_____?
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【题目】“粗盐中难溶性杂质的去除实验中”,称取5.0 g粗盐,溶解后剩余1.0 g,经过过滤、蒸发得到3.0 g精 盐,下列有关该实验的说法错误的是
A.得到的精盐为混合物B.使用次数最多的仪器是玻璃棒
C.该实验得到的精盐产率为60%D.蒸发后,所得精盐潮湿,会导致产率偏高
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【题目】化学用语是学习化学的重要工具。请用适当的化学用语填空:
(1)1个二氧化碳分子_____;
(2)2个钠离子_____;
(3)氯化钠的化学式_____;
(4)高锰酸钾的化学式_____;
(5)SO3的名称_____;
(6)标出水中氧元素的化合价_____。
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