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    （8分）某研究性学习小组为了探究一瓶久置的氢氧化钠溶液是否变质，就从该瓶中分别取适量溶液于A、B两支试管，进行实验探究。
    ①向A试管中滴入无色酚酞试液，根据实验现象，有同学认为原NaOH溶液没有变质；
    ②向B试管中加入足量的稀盐酸，根据实验现象，有同学认为原NaOH溶液已经变质。
    实验分析：
    （1）根据同学们的实验结论，应观察到的实验现象分别是：
    A试管                         ，B试管                            。
    （2）写出向B试管中加入足量稀盐酸时发生反应的化学方程式：
    一定发生的反应                                             ；
    可能发生的反应                                             。
    （3）显然，他们的实验结论是矛盾的。实验中，根据试管              （填A或B）的现象作出的结论肯定是错误的，原因是                             。
    （4）你能设计一个新的实验方案证明原试液确已变质，你将获得4分的奖励分（但卷面总分不超过60分！），请你在下面写出步骤、现象及有关反应的化学方程式。
    （8分）（1）无色酚酞试液变红（1分）；有气泡产生（1分）
    （2）Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O（2分）NaOH+HCl=NaCl+H2O（2分）
    （3）A（1分）；Na2CO3溶液显碱性，也能使无色酚酞试液变红（1分）
    （4）取1~2mL该溶液于试管中，滴入适量CaCl2溶液（1分）观察到有白色沉定产生（1分），Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl（2分）（或其他合理答案）
    本题是探究氢氧化钠的变质情况，尤其要注意的是Na2CO3溶液显碱性，也能使无色酚酞试液变红
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    某同学为研究金属腐蚀的条件，用细尼龙线将三根大小相同的铁钉分别固定在下图所示的三个液面高度相同的装置中，放置一星期后观察现象，下列描述不正确的是
    A．装置Ⅰ的铁钉这一侧的液面上升
    B．装置Ⅰ、Ⅱ中的铁钉都被腐蚀
    C．装置Ⅲ中的铁钉几乎没被腐蚀
    D．比较铁钉这一侧的液面，装置Ⅱ比装置I的高

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    草酸钙（CaC2O4）是不能被人体吸收的沉积物。豆腐中含有较多的钙盐<如硫酸钙(CaSO4）等>，菠菜、洋葱、竹笋中含有丰富的草酸（H2C2O4）、草酸钠（Na2C2O4）豆腐和上述几种蔬菜混合食用，可能诱发“结石”症。
    (1)由草酸的化学式可知其中碳元素的化合价是          ；
    (2)草酸与硫酸钙反应的化学方程式为H2C2O4十CaSO4="=" CaC2O4↓十H2SO4
    请写出草酸钠与硫酸钙反应的化学方程式
                                                            。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    在装潢、装饰和书写对联时，常用到一种“金粉”，已知这种“金粉”是由两种金属形成的合金粉末。三位同学做了如下探究实验。
    甲同学：取少量“金粉”放入燃烧匙中，用酒精灯加热，发现“金粉”变黑，立即将燃烧匙伸入盛有H2的集气瓶中，黑色粉末又恢复金黄色。
    乙同学：另取，放入试管中，加足量稀盐酸，有气体产生，始终有红色固体不能溶解。
    丙同学：通过定量实验测得一些数据，再计算出“金粉”中与稀盐酸反应的金属的相对原子质量为65.4。
    回答下列问题：① 写出与实验现象对应的化学反应方程式，并判断反应类型。
    甲同学的实验中金粉变黑：                               ，（      ）反应
    乙同学的实验中产生气体：                               ，（      ）反应
    ② 假设“金粉”是纯的黄金，在甲、乙两同学的实验中应观察到：
    甲                                ，乙                           。
    ③ 在乙同学的实验中，若把稀盐酸换为AgNO3溶液，可能发生反应的化学方程式为                                     、                                 。
    ④ 丙同学的实验中，至少应该测量的一组数据是     （填下列选项的字母标号）。
    A．“金粉”的质量B．“金粉”溶于盐酸后剩余固体的质量
    C．反应放出气体的质量D．反应放出气体的体积和密度

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    下图是某小组同学验证质量守恒定律实验的片段。

    (1)如图甲所示，天平无法调节平衡。要使该天平平衡，应采取的措施                ；
    (2)小明用图乙所示装置进行实验。反应前称得左盘内装置及物质总重量为          g，然后注入稀盐酸，充分反应后，能证明质量守恒定律的现象是                   ；上述实验向氢氧化钠溶液中滴入酚酞的目的是              ，该反应的化学方程式为                         ；
    (3)小丽向氢氧化钠溶液中注入稀盐酸，发现有气泡产生，其原因是                。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    在化学实验技能考试中，有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液，小红等几位同学进行了如下图所示的实验。

    ⑴写出试管②中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式：
                             ▲                            。
    ⑵实验结束后，小红同学将①、②两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中，看到废液浑浊，就对废液进行了过滤，小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究。
    【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质？
    【猜想】 小红认为：只含氢氧化钠；
    小亮认为：可能含有氢氧化钠和碳酸钠；
    你认为还可能是            ▲             （写一种猜想）。
    【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确。
    实验步骤
    		实验现象
    		实验结论
    取样品于试管中，                                   
                 ▲        __.
    		 
    _________▲__________
    		 
    你的猜想正确
    【实验分析】小亮同学针对自己的猜想进行了如下实验：
    实验步骤
    		实验现象
    		实验结论
    取样于试管中，滴入几滴稀盐酸
    		没有气泡产生
    		自己的猜想不成立
    你认为小亮同学对实验结果判断是否正确？请说明理由。
                                  ▲                             。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    某活动小组同学用加热草酸晶体制得的CO（H2C2O4·2 H2O==CO↑+ CO2↑+3H2O），做炼铁原理实验并进行尾气处理，设计以下装置（图甲、图乙）。回答下列有关问题：

    （1）在加热分解草酸晶体的装置中，有下列仪器供选择使用：
    ①试管②烧杯③酒精灯④蒸发皿⑤铁架台（含铁夹）⑥带导管的橡皮塞⑦集气瓶
    其中需要用到的仪器                （填序号）
    （2）为了获得干燥纯净的CO，A、B两装置中应分别存放        、          
    （3）硬质玻璃管中发生反应的化学方程式                                   
    （4）选择图甲处理尾气，实验时应先点燃   （填“a”或“b”）处的酒精灯。图乙与图甲所示的尾气处理方法相比较，其主要优点是                       
    （5）活动小组的同学通过查阅资料得知：常温下，CO能与氯化钯PdCl2溶液反应。于是他们选择了将尾气直接通入氯化钯溶液中进行处理。该反应的化学方程式为：CO+ PdCl2+H2O==Pd↓+ CO2 + 2R,其中R的化学式为           。此法与上述方法相比除了具有图乙比图甲所示方法的优点外，从实验角度看它还有的优点是
                                （写出一条合理答案即可）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （6分）磷（包括红磷和白磷）是初中化学实验中经常使用的物质，化学小组的同学以“磷的燃烧”为主题设计并整理了以下三组实验，请你参与完成：
    （1）探究空气中氧气的含量：

    实验Ⅰ和Ⅱ装置中，能完成测定空气中氧气体积分数的是（填序号）          。红磷燃烧的化学反应方程式为             。
    （2）探究物质燃烧的条件：

    ①通过实验Ⅰ得到：可燃物燃烧的必备条件是            ；
    ②改进后的装置Ⅱ中可看到的现象是           。
    ③将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如装置Ⅲ所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是          ；
    （3）利用如右图所示装置探究化学反应过程中物质总质量的变化：实验过程气球的作用是              。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （9分）过氧化氢常用于消毒、漂白、化学制氧等方面，请回答下列问题：
    （1）实验室制氧气：H2O2溶液在MnO2的作用下，可迅速分解放出O2，装置如右图．

    a、图中仪器的名称是①  ▲  ；②  ▲  ；
    b、锥形瓶内装有MnO2和H2O2溶液，其中二氧化锰起  ▲  作用；
    c、实验中使用了68g 5％的H2O2溶液，需要将市售30％（密度约为1.0g/mL）的H2O2溶液  ▲  mL（精确到0.1）进行稀释，量取水时，应选择量程为  ▲  （10、50、100）mL的量筒，实验中生成O2的质量为  ▲  （不考虑装置内残留气体）；
    d、实验中，生石灰的作用是  ▲  ；
    e、证明氧气已收集满的方法是  ▲  ；
    （2）H2O2显弱酸性，有很强的氧化性，能使有机色质（如石蕊）褪色，若将5％H2O2溶液滴入紫色石蕊试液中，可能观察到的现象是   ▲  ．

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