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【题目】有一装置如图所示,用此装置收集氧气.

(1)用排水法收集氧气时,气体应从 ________口进入,用排空气法收集氧气时,气体应从 ________口进入.

(2)若将此装置倒置使用,用排水法收集氧气时,气体应从 ________口 进入,用排空气法收集氧气时,气体应从 ________ 口进入.

【答案】b;a;a;b

【解析】

根据氧气密度比空气大,氧气不易溶于水,进行选择收集装置,氧气的入口端

(1)因氧气不易溶于水,且密度小于水的密度,若用排水气法收集氧气,瓶内先装满水,氧气应从B端通入;因氧气密度比空气大,用排气法收集氧气,氧气应从装置的A端通入,将集气瓶中的空气排出来;(2)将此装置倒置使用时,用排水法收集氧气时,气体应从A端通入;用排空气法收集氧气时,气体应从B口进入

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】30g 碳酸钠溶液与48.2g氯化钡溶液混合,碳酸钠和氯化钡两种物质恰好完全反应。过滤,所得滤液质量为58.5g,试计算:

(1)反应后生成的沉淀质量为_______.

(2)所得滤液中溶质的质量分数为______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知蔗糖的溶解度随温度升高而变大。现在20℃下用蔗糖进行如下图所示的实验,该蔗糖溶液________(填“一定”或“不一定”)是饱和溶液,若要让试管中的蔗糖固体全部溶解,下列办法不可行的是_____(填序号)。

①试管内加入适量水 ②烧杯内加入适量氢氧化钠固体

③烧杯内加入适量生石灰 ④烧杯内加入适量硝酸铵固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】按照题目要求写出化学方程式:

(1)一个能生成二氧化碳的化合反应:________

(2)一个能生成二氧化碳的分解反应:________

(3)一个能生成二氧化碳的置换反应:________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过一年的化学学习,你已经掌握了一些实验室制取气体的相关规律,以下是老师提供给大家的一些装置,请你回答下列问题

(1)实验室用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式是________________,若要较好地控制产生氧气的速度,应选用的发生装置是__________(填字母编号)。

(2)实验室用大理石与稀盐酸制备CO2的化学方程式为_____________收集装置最好选择_______(填字母编号)。为了收集干燥的二氧化碳气体,可把气体通过下图的装置中进行干燥再收集。则下图瓶中的溶液是____________(写名称),装置中的多孔球泡的作用是____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究.

(1)写出下列编号仪器的名称:①_________________

(2)甲同学要用KMnO4固体来制取O2,应选用上图中的________ 装置(填编号),该反应的化学方程式是________,当O2收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先________,人类生存离不开氧气,氧气约占空气总体积的________

(3)下列化学变化中,氧气不作为反应物的是________

①天然气燃烧 ②缓慢氧化 ③光合作用 ④钢铁生锈

(4)乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,对这一变化的合理解释是________(填序号)。

A.产生的CO2直接使石蕊试液变红

B.产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红

C.挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红

(5)丙同学用C装置制取了一瓶无色无味的气体(纯净物),你推测该气体可能是________,试用最简便的方法证实你的推测________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分别表示氮原子和氧原子,下图是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图。请从微观角度回答下列问题:

(1)B图中将相关粒子图形补充完整_________________

(2)此变化前后没有发生改变的微观粒子有_________________

(3)从微观角度解释此反应为化合反应的原因是_____________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属在生产和生活中应用广泛。按要求回答下列问题

(1)下列生活用品中,主要利用金属导热性的是________ (填字母序号)。

A、铁制水龙头 B、铜制火锅 C、铝制易拉罐 D、黄金饰品

(2)自行车作为常用的代步工具,既轻便灵活,又符合环保要求,下图是一款自行车的示意图。

①所标物质中,属于合金的是______(一项即可),含有的金属元素是______(元素符号)。

②车架表面刷漆主要是为了防锈,其原理是___________;请再提出一条可延长自行车使用寿命的建议_____________。(合理均可)

③当今自行车外形美观,材质轻便、牢固,除了代步,还可以作为健身工具。由此你对化学与人类生活的关系有何感想?_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】初中化学许多物质发生的化学反应可用“A+B→C+D”表示,回答下列问题:

⑴5gA和10gB充分反应,则生成C、D的总质量________15g(填“≥”、“=”或“≤”);

⑵若A、C为单质,B、D为化合物,该反应____________为置换反应(填“一定”或“不一定”);

⑶地质人员考察时发现一种带螺纹的矿石。研究发现该矿石能在氧气中燃烧,主要反应是4X+11O22Fe2O3+8SO2,则X的化学式为_________________

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