【题目】请结合下图回答下列问题。
(1)请写出图中标号仪器的名称:①_________;②_________.
(2)选择B装置制氧气的文字表达式为_________, 选择C装置收集氧气的原理是_________, D中水的作用是_________。
(3)某同学连接A、E、F进行实验,若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F 中澄清石灰水变浑浊,则仪器①中所加药品为_________, A中发生反应的文字表达式_________, F中澄清石灰水变浑浊的原因是_________。
(4)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。制取并收集氨气,应从上图中选择_________。
(5)实验室加热一定量高锰酸钾固体制取氧气时,如图所示,表示某物质随时间变化的关系,则纵坐标表示的是_________。
a.高锰酸钾的质量 b.氧气的质量 c.二氧化锰的质量 d.试管中剩余固体物质质量
(6)带火星木条在氧气中可以复燃。那么,是不是只有纯净的氧气才能使带火星的木条复燃呢?为此,同学们开展了相关的实验探究。实验主要步骤如下:先制取一定量的氧气备用,再测得集气瓶实际容积为317 mL,然后采用某种正确的收集方法得到5瓶氧气含量不同的气体,最后用带火星的木条来检验,观察木条是否复燃,相关的数据见下表:
集气 编号 | 瓶内预装水体积/mL | 充入氧气体积/ mL | 瓶内空气体积/mL | 瓶内空气里氧气的体积分数 | 木条能不能复燃 |
1 | 120 | 120 | 197 | 50.9% | 能 |
2 | 97 | 97 | 220 | 能 | |
3 | 90 | 90 | 227 | 43.4% | 能 |
4 | 84 | 84 | 233 | 41.9% | 能 |
5 | 81 | 81 | 236 | 41.2% | 不能 |
表中空格处应填______,由该实验可得到的结论是_______。
【答案】长颈漏斗 试管 氧气不易溶于水 防止高温固体溅落瓶底,使集气瓶炸裂 过氧化氢溶液 蜡烛燃烧生成二氧化碳 BG bc 45.2% 不是只有纯净的氧气才 能使带火星木条复燃,当氧气浓度达41.9%时,带火星木条就能复燃
【解析】
氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气,铁在氧气中点燃生成四氧化三铁,过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,加热高锰酸钾会生成氧气、锰酸钾和二氧化锰。
(1)仪器的名称:①长颈漏斗;②试管。
(2)B装置试管口没有塞棉花,为氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气,故选择B装置制氧气的文字表达式为, C装置为排水法收集氧气,故选择C装置收集氧气的原理是氧气不易溶于水, 铁在氧气中点燃生成四氧化三铁,放出大量热,故D中水的作用是防止高温固体溅落瓶底,使集气瓶炸裂。
(3)过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,连接A、E、F进行实验,若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中澄清石灰水变浑浊,则仪器①中所加药品为过氧化氢溶液, A中发生反应的文字表达式, F中澄清石灰水变浑浊的原因是蜡烛燃烧生成二氧化碳。
(4)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气,故发生装置选用B,。常温下氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,用向下排空气法收集,故收集装置选用G,故制取并收集氨气,应从上图中选择BG。
(5)a、加热高锰酸钾会生成氧气,同时固体的量会不断变小直至反应结束,高锰酸钾的质量变为零,故a不正确;
b、加热高锰酸钾会生成氧气,氧气的量应该是先上升而后不变,故b正确;
c、加热高锰酸钾会生成氧气、锰酸钾和二氧化锰,二氧化锰的量应该是从0开始逐渐增加,反应完毕不再增加,故c正确;
d、加热高锰酸钾会生成氧气、锰酸钾和二氧化锰,所以随着加热的不断进行固体的质量不断减小,直至反应结束后只剩下锰酸钾与二氧化锰,就不再变化,故d不正确。故选bc。
(6)317mL的集气瓶内充入氧气后,瓶内空气里氧气的体积分数是
,故表中空格处应填45.2%,由该实验可得到的结论是不是只有纯净的氧气才能使带火星木条复燃,当氧气浓度达41.9%时,带火星木条就能复燃。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~F是初中化学常见的物质,已知A、B、C、D、E是五种不同类别的物质,A是空气中含有的一种气体,E是地壳中含量最多的金属元素组成的单质,F中各元素质量比为2:1:2,六种物质之间的反应与转化关系均为初中化学常见的化学反应,图中“﹣”表示相连的物质能相互反应,“→”表示一种物质转化成另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去)请回答下列问题:
(1)E物质的化学式_____。
(2)B物质的俗名叫___________。
(3)A和C反应的化学方程式_____。
(4)E和F反应的化学方程式_____。
(5)如图所有的化学反应中涉及到的基本反应类型有_____种。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】质量守恒定律是一条重要规律,请利用该规律的相关知识回答下列问题。
(1)化学反应前后肯定没有变化的是____________(填字母)
①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质种类 ⑤原子种类 ⑥物质的总质量
A①④⑥ B①③⑤⑥ C①②⑥ D②③⑤
(2)纯净物x在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,X分子中一定含有的原子是_____________和_____________(填符号)
(3)2018年5月13日,我国首艘001A型国产航母开始海试,标志着我国在航海及军事领域取得重大突破。建造航母使用了大量的金属钛及合金,工业制钛的反应为:,则X的化学式为__________。
(4)下图是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图。下列说法正确的是__________。
A该化学反应属于化合反应
B甲和乙属于单质,丙属于化合物
C参加反应的甲与乙的分子个数比为1:1
D1个丙分子由1个甲分子和2个乙分子构成
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】超细碳酸钙可用于生产钙片、牙膏等产品。利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程示意图如下:
(1)乳化池中,生石灰与水发生反应,其化学方程式为_________
(2)乳化池中的物质通过“过筛”可以拦截大于筛孔直径的颗粒,相当于基本实验操作中的_____。
(3)碳化塔中反应的化学方程式为____________。
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【题目】某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管,点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞,待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察集气瓶内水面变化情况。实验完毕,甲同学的集气瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的集气瓶内水面上升明显显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是( )
①甲同学可能使用的红磷量不足,瓶内氧气没有消耗完
②甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出
④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内空气受热逸出
A. ①②③④B. 只有②④C. 只有①②③D. 只有①③
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室制取氧气是初中化学的基础实验,结合如图实验装置回答问题
(1)试管内装的是________色高锰酸钾固体,加热发生反应的符号表达式为___________
(2)下列实验操作中,会导致收集到的氧气不纯的有____________________(不定项选择)
a.收集前集气瓶内未装满水留有气泡
b.导管口一产生气泡就立即开始收集
c.未等气泡从瓶口向外冒出就停止收集
d.集满后将集气瓶拿出水面再盖玻璃片
(3)实验中若用排空气法收集气体,装置需作的改动有:移除水槽,将空集气瓶正放,_____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列四个图象分别与选项中的操作相对应,其中不合理的是( )
A.分别向相等质量的锌、铁中加入等质量分数的盐酸
B.一定温度下,向一定量的饱和石灰水中加入生石灰
C.向一定量的盐酸和氯化钙混合溶液中滴加碳酸钠溶液
D.向一定量的稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】工业上用闪锌矿(主要含ZnS,还含PbS等杂质)制备锌的流程如图1(部分产物略去):
(1)X的化学式是________,如图中用过量空气的目的是____________。
(2)①~④中属于化合反应的是________
(3)Zn________(填“能”或“不能”)与溶液反应。
(4)写出反应②③的化学方程式___________________。
(5)结合下表数据设计:从粗锌中分离出纯锌的方案是________℃________。
物质 | Zn | Pb | C |
沸点℃ | 907 | 1749 | 4827 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】济南地铁R1线干2019年元旦试运行通车,结束了省会城市没有地铁轻轨的历史,R1线济南地铁首列车为B2型车,车厢内采用密胺泡沫作为隔音隔热材料,它的隔音降热效果出众,密胺泡沫是由三聚氰胶(化学式)与甲醛(化学式)添加碱性助剂混合搅样,通过交联反应制得的不熔的热固性树脂在高温环境下进行高速搅拌乳化后,在高温条件下进行固化得到的多孔结构的海绵体,试回答:
(1)一个三聚氰胺分子中含有_________个原子。
(2)三聚氰胺由_______种元素组成。
(3)甲醛中所含碳元素的质量分数为________。
(4)在三聚氰胺和甲醛中,所含碳元素的质量分数前者________后者(填“大于”、“等于”、“小于”之一)。
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