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【题目】下列排序正确的是

A. A B. B C. C D. D

【答案】B

【解析】A、地壳中元素的含量由多到少的顺序是:氧、硅、铝、铁、钙……;B、单质中元素的化合价为零,化合物中元素的化合价代数和为零;化合物中氧元素显-2,氢元素显+1,可知:二氧化硫中硫元素为+4价,硫单质中硫的化合价为0,硫化氢中硫元素为-2价;C、空气中各成分的含量按体积分数计算,氮气占78%,氧气占21%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%;D、相同条件下分子数目相同的气体体积相同,相对分子质量越大的气体,其密度越大,二氧化碳、氧气、氢气的相对分子质量分别为:44、32、2,所以三种物质的密度由大到小的顺序是:二氧化碳、氧气、氢气。选BD

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用氢氧化钠溶液来吸收二氧化碳气体:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

请回答下列问题:

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为___________________若用装置D收集氧气,验满的方法是_________________________________

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是__________________________

(3)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从___________(“a”“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从______(“a”“b”)端通入。

(4)某同学在用排水法收集氧气时,收集氧气不纯,原因_____________________________(写出两点即可)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图回答问题。

(1)仪器a的名称是____________

(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气可选用的发生装置是______________

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式是________________________________,所选用的发生装置是____(填字母序号)。在加入药品前,应进行的操作是_______________________

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【题目】燃烧固体燃料需要架空,燃烧才能更旺.从燃烧的条件看,燃料架空的实质是(

A.降低可燃物的着火点

B.提高空气中氧气的含量

C.提高可燃物的着火点

D.增大可燃物与空气的接触面积

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】苏州盛产杨梅。杨梅中含有丰富的叶酸,对防癌抗癌有积极作用,其化学式为Cl9Hl9N7O6。下列有关叶酸的说法中正确的是

A.叶酸的相对分子质量为441 g

B.叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数

C.叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19:19:7:6

D.叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验中水有着许多重要的用途,例如:提纯含少量泥沙的粗盐,常用水进行分离。其操作流程如下图所示:

(1)①操作①中必须用到的一种基本仪器是,其名称为_________

②操作④的名称是_____,操作中常用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、______

其中玻璃棒的作用是____。下列有关滤纸折叠的图中,错误的是____(填序号)

如果这样折叠,可能会造成的后果是_____________

③操作过程中下列做法错误的是_______

A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁

C.滤纸的边缘要低于漏斗口 D.液面不要低于滤纸边缘

(2)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题,右图为太阳能海水淡化装置示意图。利用右图装里得到淡水的方法与实验室通过______(填操作名称)净化水的方法原理相同。水变成水蒸气的过程中,发生变化的是_______(填字母序号)

A.分子个数 B.分子质量 C.分子间隔 D.分子种类

(3)操作⑤蒸发操作中,当出现______________的现象时停止加热。

(4)若最终提纯获得的氯化钠质量偏少,原因可能是______(填字母序号)

A.剩余固体没有完全溶解 B.滤纸破损

C.过滤器中的液面高于滤纸边缘 D.蒸发时没有用玻璃棒搅拌

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【题目】金属与人类的生活和生产密切相关。

11为放置在空气中的铁锅其中最容易生锈的部位是________填字母代号)。

22为元素周期表中的一格下列说法不正确的是________

A铝是地壳中含量最多的金属元素

B铝原子的核外电子数为13

C铝元素的原子结构示意图为

D铝元素的相对原子质量为26.98

3在研究金属性质时某小组同学进行了如下实验探究:将一定量铁粉加入到硫酸锌和硫酸铜的混合溶液中充分反应后过滤然后对滤纸上的物质进行分析和实验。

【提出问题】滤纸上的物质是什么?

【做出猜想】甲认为只有铜;乙认为是铜和铁的混合物;丙认为是铜、铁、锌的混合物。

【交流讨论】大家一致认为丙的猜想不合理其理由是__________________________

【实验与结论】同学们通过实验确定了滤纸上物质的成分请填写下表空白。

实验步骤

现象和结论

有关反应的

化学方程式

取少量滤纸上剩余的物质于试管中向其中滴加适量的________

____________________

___________________

4钢铁是人类生活和生产中非常重要的材料。

①工业炼铁的反应过程如图3所示。其中焦炭的作用是________________________;属于化合反应的是________________

②在工业冶炼中要得到224 t理论上需要含Fe2O380%的赤铁矿石的质量是__________写出计算过程)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】日常生活中所见到的“加碘食盐”、“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“补铁酱油”中的“碘、氟、钙、铁”应理解为(

A.原子 B.离子 C.分子 D.元素

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