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    氨气（NH3）是没有颜色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．下列是实验室收集气体的几种装置，为防止污染环境，你认为最合理装置是（ ）

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：天津市和平区2016-2017学年九年级下学期二模化学试卷 题型：探究题

    根据“粗盐中难溶性杂质的去除”实验，回答有关问题。

    Ⅰ（1）实验步骤：

    ①溶解 称取5.0g粗盐，逐渐加入10mL水中，直到不再溶解，剩余粗盐1.2g。

    ②过滤

    ③蒸发 请从溶解度的角度分析，试验中不采用降低溶液温度的方法得到精盐的依据是__________。

    ④计算产率 得到精盐3.2g，则精盐的产率为__________（计算结果保留一位小数）。

    （2）整个实验中至少要进行__________次称量。

    （3）从海水中获得的粗盐，经过上述实验得到的精盐属于__________（填“混合物”或“纯净物”）。

    Ⅱ乙同学用天平称量一定量的可能含氯化镁、硫酸钠和氯化钙的粗盐，并设计了如下过程进行除杂提纯，实验后得到较纯净的氯化钠固体。（此题中微溶物视为可溶物）

    （1）混合物甲中一定有的成分是____________________。

    （2）白色固体中一定有的成分为____________________。

    （3）加入B溶液后的现象为____________________。

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第三单元课题1 分子和原子 题型：选择填充题

    如图，向两支试管中分别加入等量清水和红墨水，使其有较明显的分界面，将其中一支试管放入盛有热水的烧杯中，观察到浸在热水中的试管里的两种液体分界面模糊的更快些。该对比实验主要说明构成物质的微粒（　　）

    A. 体积小、质量小

    B. 在不断运动

    C. 相互之间有间隙

    D. 随温度升高运动速度加快

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第六单元 碳和碳的氧化物--课题2 二氧化碳制取的研究同步练习 题型：选择填充题

    实验室制取CO2有以下步骤：①连接好装置；②向试管中小心放入几小块石灰石；③向试管中小心注入适量稀盐酸；④检查装置的气密性；⑤收集产生的气体；⑥用燃烧的木条检验集气瓶是否收集满CO2，以上操作按由先至后的顺序排列正确的是（ ）

    A. ①②③④⑤⑥ B. ①④②③⑤⑥ C. ①③②④⑤⑥ D. ③①②④⑤⑥

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    科目：初中化学 来源：2017届九年级滚动小专题（三） 常见气体的制取化学试卷 题型：信息分析题

    用如下图所示实验装置制备常见气体，请回答有关问题：

    （1）写出标有序号仪器的名称：① 。

    （2）装置A为气体发生装置，在试管内的适当位置放入 、 等实验用品制取氧气，写出有关反应的化学方程式 。

    （3）若用装置B收集的氧气不纯，原因可能是 ( 写一种)。

    （4）用装置C收集氧气，验满时将带火星的木条放在 （选填“a”或“b”）处。

    （5） 装置D是用软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置可制取二氧化碳气体，软塑料管中的液体药品是 ，药品加入完毕后，接下来的操作是： 。

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    科目：初中化学 来源：江苏省无锡市2017届九年级模拟考试化学试卷 题型：探究题

    根据下图装置，回答下列有关问题：

    （1）装置图中仪器a的名称为____________。

    （2）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，选用的装置组合是_____（填字母序号），其化学方程式为_________________。

    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为________________，选用的发生装置是______（填字母序号）。制取二氧化碳时，用装置C装置优点__________，若要获得干燥的二氧化碳除发生装置外，还应选用G装置，并在该装置中盛放________（填试剂的名称）； 若用G装置采用排空法收集氢气,氢气应从__________导管进。

    （4）小王和小李两位同学用如图所示装置进行制取二氧化碳并验证其与氢氧化钠能发生反应。

    ①小王先关闭b，打开a、c、d，使分液漏斗中的液体缓慢滴入，A中缓慢出现气泡，B中没有观察到明显现象，写出B中发生反应的方程式_____________________。

    ②小李认为若要证明NaOH与CO2发生了化学反应，接下来的操作是____________________，此时观察到C装置中的石灰水变浑浊，写出该反应的化学方程式_____________________。

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    科目：初中化学 来源：江苏省无锡市2017届九年级模拟考试化学试卷 题型：选择填充题

    根据实践经验，你认为下列课外实验不能成功的是

    A. 用酒精浸泡捣烂的紫罗兰花瓣自制酸碱指示剂

    B. 用氢氧化钠溶液制作叶脉书签

    C. 用食品级的小苏打和柠檬酸等自制汽水

    D. 用食盐水鉴别硬水和软水

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    科目：初中化学 来源：江苏省无锡市2017届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型：选择填充题

    下列归纳和总结完全正确的一组是

    A化学与生活

    B化学与安全

    ①碘酒洒在衣服上，可用酒精擦洗除去

    ②用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃

    ③银可以用来制导线

    ①炒菜锅着火可以用锅盖盖火

    ②在室内一盆水能防止煤气中毒

    ③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源

    C化学与资源

    D化学与发现

    ①防止金属腐蚀是保护金属资源的途径之一

    ②煤、石油、天然气是可再生能源

    ③海洋中蕴藏着丰富的化学资源

    ①波义耳发现酸碱指示剂

    ②门捷列夫发现元素周期律并编制元素周期表

    ③侯德榜制碱，指的是制取纯碱

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第七单元 燃料及其利用--课题1 燃烧与灭火 题型：信息分析题

    善于把握关键词是学习化学的重要方法。在燃烧和灭火内容的学习中，“可燃物、氧气、着火点”是三个重要的关键词。一般来说，灭火原理有三种，其中之一是：“使可燃物的温度降到着火点以下”。请回答另外两种灭火的原理。

    灭火原理之二：____________；

    灭火原理之三：______________________________________________。

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