如图,向两支试管中分别加入等量清水和红墨水,使其有较明显的分界面,将其中一支试管放入盛有热水的烧杯中,观察到浸在热水中的试管里的两种液体分界面模糊的更快些。该对比实验主要说明构成物质的微粒( )
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A. 体积小、质量小
B. 在不断运动
C. 相互之间有间隙
D. 随温度升高运动速度加快
科目:初中化学 来源:安徽省巢湖市2017届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:选择填充题
某同学取一段纱窗网上的细铁丝,在自己收集的氧气中做“铁丝燃烧”实验,结果没有“火星四射”的现象,造成次实验失败的原因不可能是( )
A. 集气瓶底忘了放少量水或沙 B. 收集的氧气太少或不纯
C. 没有用火柴引燃 D. 铁丝生锈了
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科目:初中化学 来源:天津市和平区2016-2017学年九年级下学期二模化学试卷 题型:选择填充题
下列实验中,现象与结论对应关系正确的是( )
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A. 图示A有大量气泡产生,生成的气体使澄清石灰水变浑浊,说明白色粉末是硫酸钠
B. 图示B冷却后,打开弹簧夹,水被吸入瓶内,瓶内水面上升约1/5,说明氧气约占空气质量的1/5
C. 图示C试管1中的气体燃烧,产生淡蓝色火焰,试管2中的气体能使带火星的木条复燃,说明水是由氧气和氢气组成的
D. 图示D滴有石蕊的溶液呈蓝色,加入稀盐酸后蓝色变为红色,说明反应后溶液中一定不含碱性物质
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第七单元 燃料及其利用-实验活动3 燃烧的条件 题型:选择填充题
如图实验说明,燃烧需要的条件是( )
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A. 有可燃物
B. 有助燃剂
C. 温度达到可燃物的着火点
D. 可燃物与火焰直接接触
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第三单元课题1 分子和原子 题型:信息分析题
(1)向容积为250 mL的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处,再滴几滴红墨水,一段时间后,A中的现象是_______,说明________。
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(2)继续向A中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切。塞紧玻璃塞,将A中液体倒转摇匀,重复2次。静置一段时间后,A中的现象为______________,说明_________。仪器A细颈部的作用是__________。
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第三单元课题1 分子和原子 题型:选择填充题
下列事实说明分子可以再分的是 ( )
A. 水结成冰 B. 水分蒸发
C. 过氧化氢分解 D. 水汽化
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第六单元 碳和碳的氧化物--课题2 二氧化碳制取的研究同步练习 题型:选择填充题
在实验室中利用右图装置,可以进行的实验是
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①用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气
②用KMnO4固体制取氧气
③用KClO3与MnO2 的混合物制取氧气
④用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体
A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④
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科目:初中化学 来源:2017届九年级滚动小专题(三) 常见气体的制取化学试卷 题型:选择填充题
氨气(NH3)是没有颜色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.下列是实验室收集气体的几种装置,为防止污染环境,你认为最合理装置是( )
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第三单元周周练 题型:信息分析题
如下图是某种粒子(原子或离子)的结构示意图
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(1)若m=11,则该粒子所对应元素的符号为______.
(2)若该粒子带两个单位负电荷,且n=8,则该粒子的符号为______.
(3)若m﹣n<10,则该粒子是一个______(选填“原子”“阳离子”或“阴离子”).
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