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    【题目】用硬水洗衣服，既浪费肥皂又洗不干净，生活中要使硬水软化，可采用的方法是（ ）
    A.过滤
    B.煮沸
    C.吸附
    D.搅拌

    【答案】B
    【解析】A、过滤只能除去水中颗粒较大的不溶性物质，不能改变水的硬度，A不符合题意；
    B、煮沸可以使水中的可溶性钙镁化合物分解，而降低水的硬度，B符合题意；
    C、吸附只能吸附色素和异味，不能改变水的硬度，C不符合题意；
    D、搅拌只会使溶解的物质更加均匀，不能改变水硬度，D不符合题意.
    故答案为：B.
    生活中常用加热煮沸的方法将硬水软化.

    练习册系列答案
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    【题目】氧元素是地壳中含量最高的元素，请回答下列问题：

    （1）画出氧原子结构示意图 ．
    （2）元素周期表中氧元素的信息如图1所示，从图中能直接获得的信息是 ．
    A.氧元素属于非金属元素
    B.氧元素有O2和O3两种单质
    C.氧原子的核外电子数为8
    D.氧的相对原子质量为16.00g
    （3）人体中必需的微量元素铁、氟、锌、硒、碘等，虽然含量少，但对健康至关重要．已知硒（Se）元素与氧元素同族，图2是硒（Se）的原子结构示意图．
    ①图中X=；
    ②硒原子在化学反应中易得到电子形成离子，其离子符号是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法错误的是( )
    A.营养素就是营养元素的简称
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    C.进食牛奶、豆制品等食物，可以预防儿童佝偻症
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    【题目】化学与生活、社会密切相关。下列说法中不够科学的是（ ）
    A.将回收的废旧报纸制成铅笔杆
    B.炒菜时，油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭
    C.少吃水果蔬菜，多吃含蛋白质的肉类，更能增强体质
    D.利用太阳能等清洁能源代替化石燃料，有利于节约资源、保护环境

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明到医院检查完身体后，医生建议他多吃蔬菜和水果，请判断医生让他主要补充的营养素是（ ）
    A.糖类
    B.蛋白质
    C.油脂
    D.维生素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生产、生活实际中的下列做法不科学的是（ ）
    A.为防止自行车生锈，经常用湿抹布擦拭
    B.为提高粮食产量，大量使用化肥
    C.海底矿物(如可燃冰、锰结核等)虽储量丰富，也应科学规划，合理开采
    D.新装修的房屋，经充分通风后再入住

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2010年诺贝尔化学奖研究理论，帮助化学家合成开发出更多更复杂的有机物，生活中下列物质不属于有机物的是（ ）
    A.醋酸（CH3COOH）
    B.碳酸钠（Na2CO3）
    C.酒精（C2H5OH）
    D.甲烷（CH4）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】埋在地底下的铸铁管道在下列哪种情况下腐蚀最慢( )
    A.在干燥、致密的土壤里
    B.在呈酸性、潮湿的土壤里
    C.在呈碱性、潮湿的土壤里
    D.在潮湿、含砂砾多的土壤里

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水，以下处理过程顺序合理的是（ ）
    ①化学沉降(用明矾) ②消毒杀菌 ③自然沉降 ④加热煮沸
    A.③②①④
    B.③①②④
    C.③①④②
    D.①③④②

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