水是人类最宝贵的资源。请回答下列问题:
(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用 来区分硬水和软水,常用 的方法来降低水的硬度。
(2)电解水时,连接电源正极端和负极端产生的气体体积之比是x(忽略气体在水中的溶解),电解水的化学方程式中H2和O2的化学计量数之比为y,则x y(填“>”、“=”或“<”)。该实验可以证明水是由氢、氧两种元素组成的,其理论依据是 。
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(5分)下图甲~丁是实验室制取氧气的装置图。
(1)写出仪器的名称:① 、② 。
(2)甲、乙装置都可用于实验室制氧气,用乙装置制氧气的优点是 (填字母)。
A.节约能源 B.可较快获得氧气
C.可随时添加药品 D.操作简单、安全
(3)丙、丁装置都可用于实验室收集氧气。下面是对两种收集方法的相关比较(使用容积相同的集气瓶收集氧气)。
比较的方面 | 排水法 | 向上排气法 | 结论 |
方法可行性 | O2难溶于水,且不与水反应。 | O2的密度比空气_____(填“大”或“小”),且不与空气中的物质发生反应。 | 两种方法均可行。 |
收集O2的纯度 | 分别用排水法和向上排空气法收集两瓶氧气(A和B), 放入两支相同的蜡烛,可观察到B瓶内的蜡烛熄灭较早。 | 结论: _______________ _______________。 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
2013年3月22日是第21届“世界水日”,本届宣传主题是“水合作”(Water Cooperation),请你根据所学,回答下列问题。
(1)如图1是简易净水装置.该净水装置 (填“能”或“不能”)将河水变成纯水。
(2)二氧化氯(ClO2)是新一代饮用水的消毒剂,工业上将氯气(Cl2)通入亚氯酸钠(NaClO2)溶液中反应来制取二氧化氯,同时生成氯化钠。写出该反应的化学方程式 。
(3)小丽收集到一瓶浑浊的河水,她要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,过程如图2所示,操作①的名称是 ;操作②应选用的装置是如图3中的 (填序号,下同);操作③应选用的装置是如图3中的 。
(4)小丽取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是 水(填“硬”或“软”)
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
铁是生产、生活中应用最广泛的一种金属。以下是初中化学中有关铁的性质的一些基本实验:
(1)某同学用向上排空气法收集一瓶氧气做A实验,在引燃的火柴快燃尽时将细铁丝插入集气瓶中,未观察到剧烈燃烧,火星四射现象,其原因可能是_________________________________________(写出一条)。
若B中为稀盐酸,观察到的现象是____________________________________;
若B中为硝酸银溶液,反应的化学方程式为____________________________;
若B中为水,一段时间后,产物主要成分的化学式为____________________。
(2)通过以上实验你得出的结论是____________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
小白收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。过程如下图所示,请按要求回答:
(1)A物质的名称是 ,操作①的名称是 ,若经过操作①后,所得液体C仍然浑浊,其原因可能是 (填序号)。
a.漏斗内的滤纸有破损
b.漏斗下端未紧靠在烧杯内壁上
c.漏斗内液面高于滤纸的边缘
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
水是生命之源,它与我们的生活密切相关。
(1)净水中常用到明矾,它的作用是 ,生活中可用 区分软水和硬水。
(2)能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是 。
A.氢气在氧气中燃烧只生成水 | B.水的蒸发 | C.水的电解 | D.水的净化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
根据图示回答下列问题:
(1)图中,图一是制备某气体的错误装置,请指出图中的主要错处 。图一的装置改错后可用于制备的气体是 。
(2)图中图二的错误是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
2013年4月20日,四川雅安发生7.0级地震,灾区饮用水安全备受关注。
(1)明矾是常用的净水剂,它溶于水生成胶状物可以__________悬浮在水中的杂质;生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是__________。
(2)“84消毒液”可用于灾区防疫,制备其主要成分次氯酸钠(NaClO)的化学方程式为:2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O,则X的化学式为___________。
(3)2013年3月2日是第21届“世界水日”,我国纪念2013年“世界水日”的宣传主题是“节约保护水资源,大力建设生态文明”,请列举一条生活中节水的做法:___________。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
水是生命之源,通过化学学习,我们进一步认识到水的重要作用.
(1)请写出组成元素和水相同的物质的化学式 .
(2)自然界的水常常遭到人为污染.污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖,使水质恶化,这里的“氮和磷”是指 (填序号).
A.元素 | B.原子 | C.离子 | D.分子 |
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