【题目】初中阶段学习了两大气体的制取方法和思路,根据下列实验装置图填空:
(1)写出所标仪器的名称:a是_____________,b是____________。
(2)写出用A装置制取氧气的化学方程式___________________________,若用F装置收集氧气,则气体应该从_______ 进入(选填“长管”或“短管”)。
(3)如果用装置B制取O2时,用注射器替换长颈漏斗,优点是__________________。
(4)实验室制取二氧化碳,选用的发生装置是___,化学反应方程式是_______________。
【答案】长颈漏斗 集气瓶 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 长管 可以控制反应速率 B CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
【解析】
(1)仪器a是长颈漏斗,仪器b是集气瓶,故填:长颈漏斗;集气瓶;
(2)A装置是固固加热型,试管口有一团棉花,是用加热高锰酸钾的方法制取氧气,化学方程式为:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;氧气的密度比空气的大,若用F装置收集氧气,应该从长管进入;故填:2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑;长管;
(3)如果用装置B制取O2时,用注射器替换长颈漏斗,优点是可以控制反应速率。故填:可以控制反应速率;
(4)实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取,属于固液常温型,选用的发生装置是B;反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。故填:B;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
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【题目】下图表示某些物质间转化关系,A、D为固体且组成元素相同,A为紫黑色:X、F为液体且组成元素相同,X具有消毒杀菌作用;E为产生温室效应的常见气体,Y是一种红色的金属。请回答下列问题:
(1)D的化学式_____________,E的用途_________________________。
(2)推断出绿色固体由__________种元素组成。
(3)写出有关反应的化学方程式:③__________________________;⑥_______________。
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【题目】下表是四种常见的天然色素,回答下列问题:
名称 | 叶绿素b | 叶黄素 | 姜黄素 | 甜菜红 |
化学式 | C55H70MgN4O6 | C40H56O2 | C21 H20O6 | C24 H26N2O13 |
性质 | 不溶于水,可溶于乙醇等溶剂;稳定性不好,光、酸、碱、氧化剂等都能使其分解 | 不溶于水,易溶于油脂;耐热性能好,但对 光和氧不稳定 | 不溶于水,溶于乙醇;耐光性和耐热性较差 | 易溶于水,不溶于油脂;耐热性较差 |
(1)有机化合物中也可能含有金属元素,如叶绿素b中含有______________________________(填元素名称)元素。
(2)姜黄素中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为______________________________。
(3)根据表中信息,可推测出保存甜菜红的方法是______________________________(写出一条即可)。
(4)计算叶黄素中氧元素的质量分数为______________________________(精确到0.1%)。
(5)绿色植物可利用体内的叶绿素通过光合作用将二氧化碳转化为氧气, 请指出该反应在人类生活中的重要作用:______________________________(写出一条即可)。
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【题目】某化学兴趣小组同学为回收一块质量为80g的铜锌合金中的铜,将该合金放入烧杯中,逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时,恰好用去稀硫酸200g烧杯内剩余固体54g。请完成下列计算:
(1)80g铜锌合金中锌的质量是_______________________g。
(2)计算所用稀硫酸中溶质的质量分数__________________(写出计算过程)。
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【题目】下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置 ① (填字母序号),反应的化学方程式为 ② 。若用装置D收集氧气,验满的方法是 ③ 。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是 。
(3)欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳,则气体应从 ① (填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从 ② (填“a”或“b”)端通入。
(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 (填字母序号)。
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【题目】水是人类宝贵的自然资源。
(1)天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤方法除去水中不溶性杂质。过滤需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和________(填仪器名称)。
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用________的方法来降低水的硬度。
(3)氯气可用作自来水的消毒剂,实验室制取氯气的化学方程式为:,X的化学式为________。
(4)我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下,利用太阳能分解水制氢气。水在通过并接触催化剂表面时,分解的微观过程用示意图表示如下(“O”表示氢原子,“”表示氧原子,“
” 表示催化剂)。
则水分解微观过程的正确顺序是_______(填序号)。上述过程中,不能再分的粒子是_______。请写出该反应的化学方程式:______。
(5)甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。
①t2°C时,甲和乙的饱和溶液各100g,两种溶液中溶剂的质量大小关系为:甲______乙(填“>”、“="或“<”)。
②将t2°C时150g甲的饱和溶液降温至t1°C,所得溶液中溶质的质量分数为______(计算结果精确到0.1%)。
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【题目】燃烧与灭火与我们的生活有着密切的联系,下面是探究燃烧与灭火的小实验,请回答有关问题:
(1)物质燃烧一般需要同时满足三个条件:物质具有可燃性;可燃物与氧气接触;__________________。
(2)图一所示实验的灭火原理是__________________。
(3)图二所示的实验中观察到的现象是:高的蜡烛先熄灭,矮的蜡烛后熄灭,同时烧杯内壁会变黑,该实验提示我们,在楼房着火时正确的逃生方法是__________________。
(4)面粉厂为了避免爆炸事故发生,应采取的安全措施有_________________(写出一种)。
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【题目】为探究二氧化碳能否和水反应,用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验I、Ⅳ中小花变红,实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是( )
A. 实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红
B. 实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红
C. 实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应
D. 上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质
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【题目】甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质,它们之间的部分转化关系如图所示。关于该转化关系图,下列说法正确的是( )
A.若甲是水,丙是铁,则丁可能是硫酸铁
B.乙是二氧化碳,丙是氧气,则甲可能是盐
C.若甲、乙、丙、丁都含有钠元素,且乙是硫酸钠,则丙一定是氢氧化钠
D.若乙是碳酸钙,丙是碳酸钠,则乙→丁转化只能够通过复分解反应完成
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