[题目]如图.下列关于空气成分测定的说法中.正确的是( )A.可用木炭消耗氧气B.反应后集气瓶中剩余的气体难溶于水.不支持燃烧C.红磷燃烧时.产生大量白雾D.燃烧停止后.立刻打开止水夹题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】如图，下列关于空气成分测定的说法中，正确的是（）

A.可用木炭消耗氧气

B.反应后集气瓶中剩余的气体难溶于水，不支持燃烧

C.红磷燃烧时，产生大量白雾

D.燃烧停止后，立刻打开止水夹

【答案】B

【解析】

红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷。

A、木炭燃烧时会生成二氧化碳气体，不能形成压强差，不能测出氧气的体积，故A不正确；
B、利用剩余气体能与集气瓶中的水共存以及最终氧气耗尽红磷熄灭现象可知：该气体一定是难溶于水且不会支持燃烧，故B正确；

C、红磷燃烧时会产生大量的白烟，其成分是五氧化二磷的固体小颗粒，因此不是白雾，故C不正确；

D、燃烧时集气瓶内温度较高，气体膨胀不利于水的导入，燃烧停止后，立刻打开止水夹，会导致测量结果不准确，故D不正确。故选B。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列叙述及对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是（）

A	洗去试管壁上附着的铜	Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑	置换反应
B	酸雨的形成	CO2 + H2O = H2CO3	化合反应
C	用铁桶盛放稀盐酸	Fe ＋2HCl=FeCl2＋H2 ↑	置换反应
D	拉瓦锡探究质量守恒定律	2HgO2Hg+O2↑	分解反应

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】通过阅读下面关于二氧化碳的相关内容，请回答问题，并用序号填空：

①二氧化碳是一种没有颜色没有气味的气体

②它的密度比空气大

③二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊加热

④点燃镁条，镁条在二氧化碳中燃烧，发光，冒黑烟，生成白色固体，变成了氧化镁和碳

⑤固体的二氧化碳可以用作人工降雨

（1）以上描述中属于二氧化碳的物理性质的是____________；（填序号）属于二氧化碳化学性质的是____________；（填序号）属于二氧化碳化学变化的是__________（填序号）；属于二氧化碳的用途的是____________ （填序号）。

（2）根据④提供的信息，写出金属镁在二氧化碳中燃烧的化学反应符号表达式_____________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】在下列实验中,观察到的现象或得出的结论完全正确的有( )

①浓氨水出现红色,说明分子很小且是不断运动的

②既能说明甲烷具有可燃性,又能说明甲烷是由氢元素和氧元素组成的

③既能说明二氧化碳的密度比空气大,又能说明二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧

④铁钉表面无明显现象,能说明铁生锈的条件是与氧气和水接触．

A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】衢州某地有丰富的石灰石资源。科学兴趣小组的同学欲测定该地石灰石的纯度,进行了如下的实验：取50克稀盐酸,等分成4份。将石灰石样品放烧杯中,然后分四次加入分好的稀盐酸,每次充分反应后都放在电子天平上称量,并将读数记录在表格中。假设样品中的杂质不溶于水也不与盐酸反应,不计水分散失和盐酸的挥发

空烧杯

加入

样品后

第一次加

入盐酸后

第二次加

入盐酸后

第三次加

入盐酸后

第四次加

入盐酸后

读数(g)

32.6

42.6

54.22

65.84

77.46

89.3

（1）根据记录的数据可知,反应生成的二氧化碳的质量为______克。

（2）石灰石中碳酸钙的质量分数为___________？

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】小玲收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。

（1）A物质的名称是__________，操作①的名称是____________，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是__________（填写序号）；

a漏斗内的滤纸有破损 b漏斗下端未靠在烧杯内壁 c漏斗内液面高于滤纸的边缘

实验过程中的操作需要用到下列装置，请根据装置回答下面的（2）、（3）两题：

（2）操作②应选用的装置是_____（填序号），该过程主要是利用了活性炭的_________作用，以除去水中的_______________，该净水过程为________变化（填“物理”或“化学”）。

（3）小玲取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是_______水。操作③应选用的装置是_____（填序号），经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是___________________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某同学用如图所示实验装置制取氧气并探究氧气的性质。

（1）写出仪器①、②的名称，①是___________，②是_________。

（2）向气体发生装置内加入药品前,应该先进行的操作是______________

（3）实验室如果用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用______，依据是____________，试管口还要放一团棉花目的是____________，写出发生反应的化学方程式______________。

（4）收集氧气可以选择的装置为_____或D，用C装置收集氧气的依据是_____________，用装置D收集氧气时的验满方法是____________。

（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小，氨气极易溶于水。制取氨气的化学方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2X↑，X的化学式为__________。制取并收集氨气,应该从图中选择的发生装置是______，收集装置是______。