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    【题目】用来制造弹壳的黄铜只含有锌和铜。现将22.0g弹壳放进盛有100.0g足量稀硫酸的烧杯中，当弹壳不再溶解后，烧杯中混合物的质量是121.6g。试计算：

    ①产生氢气的质量为______克

    ②反应后所得溶液中ZnSO4的质量为________克

    ③弹壳中铜的质量分数_______（保留一位小数，写计算过程）

    【答案】0.4g 32.2g 40.9%

    【解析】

    解：①弹壳中的铜不与稀硫酸反应，锌可与稀硫酸反应生成氢气，根据质量守恒定律，生成氢气的质量为：22.0g+100.0g-121.6g=0.4g

    ②设反应后所得溶液中ZnSO4的质量为x。

    =，解得x=32.2g

    ③设弹壳中锌的质量为y。

    =，解得y=13g

    弹壳中铜的质量为：22.0g-13g=9g

    弹壳中铜的质量分数为：×100%=40.9%

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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在化学课外兴趣小组活动中，小组同学从附近河流中取了一定量的水做水样，请根据下列实验回答问题。

    （1）用下图简易净水器对水样进行初步净化。其中使水样通过（填字母）_______层主要除去 固体不溶性杂质，通过（填字母）_______层以除去一些可溶性杂质及臭味。

    A. 小卵石 B. 石英砂 C. 活性炭

    （2）检验净化后的水是软水或硬水的方法是（填字母） _______。

    A. 用肥皂水 B. 加热煮沸 C. 蒸馏

    （3）日常生活中，降低水硬度的方法是_______。

    （4）水厂处理水时，有时会向水中加漂白粉，此过程发生的是_______（选填“物理”或“化学”） 变化。

    （5）为了确定水的组成，课外小组进行了电解水的实验，请你写出电解水的化学方程式_______。 此时可以用_______检验生成的氧气。

    （6）如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线图，请根据图示信息回答：①在_______℃时，氯化钠与硝酸钾的溶解度相等，将 t2℃时的饱和氯化钠溶液和饱和硝酸钾溶液分别降温到 t1℃，此时________填“能”或“不 能”）确定硝酸钾溶液中析出的晶体多。

    ②在t2℃时，能配成硝酸钾溶液的最大溶质质量分数为_______（结果保 留小数点后一位）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】安多夫是一种嫩肉粉，其主要成分碳酸氢钠（NaHCO3）和氯化钠。安多夫可促进肉类吸收水分，从而使肉质松软，达到鲜嫩爽滑的目的。小张发现将拌了安多夫粉的肉类放到锅中加入食醋等调料烧煮时会产生大量的气体，他对此颇感兴趣，决定对其进行探究。

    （查阅资料）

    碳酸氢钠俗称“小苏打”、“重曹”，白色细小晶体，加热到50℃以上开始逐渐分解生成碳酸钠、二氧化碳和水，440℃时完全分解。

    白色无水硫酸铜遇到水会变成蓝色。

    （实验探究一）对烧煮时产生大量气体的成分和来源进行探究

    小于对气体的成分进行了猜测：气体中除了醋酸气体之外，还可能含有水蒸气和CO2。他设法收集气体样品并除去醋酸气体后，用右图实验装置进行验证。装置导气口连接顺序：气体样品 →____→____→____→ ___ 。

    小于对二氧化碳的来源作了两种猜测：

    猜测①：二氧化碳可能是由碳酸氢钠与______________发生化学反应产生的；

    猜测②：二氧化碳可能是由碳酸氢钠受热分解产生的，反应方程式为________________。

    针对以上猜测，小于设计了以下实验：

    实验步骤

    实验现象

    实验1

    ___________________________________________________________________。

    ________________________________________________________________。

    实验2

    取安多夫样品少许加入试管中，加热使之充分反应，并把产生的气体通入澄清石灰水。

    试管口出现小水珠，澄清石灰水变浑浊，试管中残留白色固体粉末。

    实验结论：猜想①、②都正确

    （实验探究二）测定安多夫样品中碳酸氢钠的含量

    实验2中，小于发现充分反应后，试管中仍留有一些白色固体粉末，通过查阅资料发现是碳酸钠和氯化钠。小于想用测定白色固体中碳酸钠的质量来推算安多夫样品中碳酸氢钠的含量，于是称取实验2中得到的白色固体粉末6.9克，设计了如下实验方案：

    （1）操作1的名称是___________，沉淀A的化学式是___________，实验中加入过量CaCl2溶液的目的是___________________________。

    （2）求6.9克白色固体中碳酸钠的质量是多少？________（写出解题过程）

    （3）上述实验方案中，若沉淀A缺少“洗涤”操作，则会使测得样品中NaHCO3的质量分数_________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有关实验室制取氧气的实验，请结合图示装置回答下列问题：

    （1）写出仪器名称：①__________

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是______，（填字母，下同）写出该反应的方程式：_________。如果要想得到一瓶干燥的氧气，还要选择的收集装置是_______。如用正放在空气中的F装置来收集氧气，则氧气从______端通入（填“a”或“b”）。

    （3）如果选用B装置来实验室制取二氧化碳，写出该反应的方程式____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关化学实验的“操作——现象——结论”的描述都正确的是

    选项

    操作

    现象

    结论

    A

    将高锰酸钾固体充分加热

    固体全部消失

    高锰酸钾易分解

    B

    将砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中

    铝丝表面有铜析出

    铝比铜活泼

    C

    将一氧化碳气体通过灼热的氧化铜

    黑色粉末变红

    一氧化碳具有还原性

    D

    将集满二氧化碳的试管倒置于水槽中

    试管中水面上升

    二氧化碳能溶于水

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是某同学设计的某些实验装置，回答下列问题：

    （1）请写出图中标号仪器的名称：a________；b________。

    （2）实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用______ ，如需控制生产气体的量并节约药品，发生装置最好选用_______（填编号）；请写出实验室制CO2的化学方程式______________。

    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用____________（填编号）；但反应后收集到的气体呈紫红色，主要原因是：___________________________；该同学用检查过气密性的装置和E装置制取氧气，反应过程中，发现集气瓶口的气体始终无法使带火星木条复燃，可能的原因是___________________________。

    （4）该同学用B装置制取氧气，相关的反应的化学方程式为_________________

    若选用A装置制取氧气，由于长颈漏斗断了一段，需要对A装置做如下改进，可行的是__________

    A．在锥形瓶中加入较多量的双氧水使液面没过长颈漏斗下端

    B．在长颈漏斗下端接一根橡皮管

    C．用注射器替换长颈漏斗

    D．在锥形瓶中（长颈漏斗的下端）竖立放置一个小试管，试管口套住长颈漏斗下端

    （5）该同学欲收集一瓶氧气做硫燃烧实验，则采用的最合适的收集方法是______

    A. 排水法和向上排空气都可以 B.向下排空气法 C.向上排空气法 D. 排水法

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某学习小组查阅资料得知：焦炭与水蒸气在高温条件下反应，产生一种俗称水煤气的气体燃料(其中不含甲烷等物质)，为探究水煤气的成分，该小组开展了如下探究：

    （作出假设）依据所学知识分析，反应物中含有C、H、O三种元素，水煤气中可能含有H2、CO、CO2中的两种或三种，则水煤气的成分可能为：

    猜想1：H2、CO；猜想2：_____；猜想3：H2、CO、CO2

    （实验探究）同学们为探究水煤气的成分，设计了如下实验装置并进行实验。

    （查阅资料）①新鲜的血液，遇一氧化碳由鲜红变为暗红；②浓硫酸具有吸水性。

    （结果分析）①观察到____时，证明水煤气中存在CO2。②观察到____现象时，证明水煤气中存在CO；③观察到____现象时，证明水煤气中存在H2。氢气燃烧的化学方程式为____；

    （实验结论）猜想3正确。

    （交流反思）有同学提出浓硫酸在该实验中没有作用，可以删去，立刻遭到其他同学的反对，你认为反对的理由是_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学小组围绕“铁丝在氧气中燃烧现象及产物”的问题，进行了相应的探究活动。

    活动1：“火星四射”的现象与铁丝含碳量的关系

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    实验1：取直径0.20mm，含碳0.1%的铁丝，在氧气中燃烧

    零星火星

    铁丝燃烧的符号表达式是___________________

    “火星四射”与铁丝含碳量的关系是_____________。

    实验2：取直径_____mm，含碳0.3%的铁丝，在氧气中燃烧

    较明显的火星四射

    活动2：黑色固体中是否含有铁？

    资料：①铁粉和四氧化三铁为黑色固体，均具有磁性，可用磁铁吸引。

    ②铁、四氧化三铁均能溶于稀盐酸（即：铁 + 盐酸 →氯化亚铁 + 氢气；四氧化三铁+盐酸→氯化铁+氯化亚铁+水）

    ③氯化亚铁溶液为浅绿色，氯化铁溶液为黄色。

    小明质疑小刚用磁铁来检验黑色固体是否含有铁的方案，其理由是________；同学们都认可了下列实验方案：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取少量黑色固体于试管中，加入一定量__________，放置一段时间

    有气泡产生，溶液由无色变为黄色

    黑色固体中含有铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室废弃液中含一定量的AgNO3，兴趣小组同学的回收金属银的流程如下：

    请认真分析以上流程，回答下列问题：

    （1）操作Ⅰ的操作名称是________；

    （2）讨论a的选择：大家一致认为用锌不用铜，你认为理由是_________；

    （3）操作II中加入适量的稀硫酸发生的化学反应属于_______（填一基本反应类型）。

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