【题目】NO2的相对分子质量的计算式为_________。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了探究．其实验步骤有：
①点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出
②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯；③用火柴去点白烟；
④切下一块石蜡，放入水中；⑤熄灭蜡烛；
⑥迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡．
（1）以上操作步骤的正确排序是
（2）按要求填写下列实验现象及其结论．
探究步骤对实验的观察和描述
点燃前：石蜡放入水中观察到的现象
燃着时：①点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，如图所示，约1s后取出可以看到火柴梗的 （选填图中字母）处最先炭化．
②干冷的烧杯内壁出现 现象，澄清的石灰水 ．
熄灭后：吹灭蜡烛，观察到一缕白烟．
继续探究：
【提出问题】蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么？
【猜想与假设】①是燃烧生成的二氧化碳
②是燃烧生成的水蒸气
③是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒。
【设计实验】
⑴吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的小烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设 （填序号,下同），但这样做并不能得出正确的结论，其原因是 。
⑵吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是_________
⑶吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点燃白烟（注意不要接触灯芯），发现蜡烛被重新点燃，说明白烟具有可燃性这为假设__________（填序号，下同）提供了证据，同时可以排除假设__________，因为_________
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2016年世界环境日，我国提出了“改善环境质量，推动绿色发展”的主题。下列做法符合这一主题的是__________（填字母序号）。
A．尽量选择公共交通工具出行 B．自带布袋购物 C．减少使用一次性餐具
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是电解水实验装置。
（1）在实验过程中，试管a产生的气体是 ，如果试管a中气体的体积为10mL，则试管b中气体的体积约为 。写出水在通电条件下反应的表达式 ，该反应的基本类型是 。
（2） 试管a中气体，将使用燃烧着的木条还是带火星的木条进行检验？ ，观察到的现象是 。
（3）分析水分子分解示意图：在直流电的作用下，水分子分解成 ，每两个氧原子结合成 ，每两个氢原子结合成 。由此可知化学变化中最小粒子是 （填“分子”或“原子”）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某一个危险品仓库的硝酸铵发生爆炸，造成很大的财物损失。硝酸铵在约200℃时发生如下反应：NH4NO3= X+2H2O，则X的化学式为：
A. NO B. N2 C. N02 D. N2O
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水。其实验过程如下所示：
请回答以下问题：
（1）操作①的名称是 ；该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗和 ，其中 玻璃棒的作用是 。
（2）操作②主要是用活性炭除去一些异味和色素，其净水原理是利用活性炭的 作用 ，该过程主要是 变化（填“物理”或“化学”）。
（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量 ，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是硬水。
（4）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用 的方法来降低水的硬度。操作③是消毒杀菌，新型自来水消毒剂ClO2可由下列反应制备：Cl2＋2X＝2NaCl＋2ClO2，X的化学式为 。
（5）节水是我们每个人义不容辞的职责，请你结合生活和课本知识，提出一条节水建议： 。
（6）使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，这里的“磷”是指 。（选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列排列顺序不正确的是：
A．相对分子质量：二氧化碳>氮气>氢气
B．硫元素的化合价：Na2SO4> H2S >S
C．空气中组成物质的含量：氮气>氧气>二氧化碳
D．地壳中元素含量： Fe < Al <Si
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