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    【题目】某同学用量筒量取一定体积的液体，该同学俯视读数为36毫升，则量筒内液体的实际体积为（ ）

    A. 大于36毫升 B. 小于36毫升 C. 等于36毫升 D. 无法确定

    【答案】B

    【解析】试题分析：用量筒量取一定体积的液体，应平视凹液面的最低处读数，俯视，读数偏大，实际液体的量偏少，所以俯视读数为36毫升，实际液体的量少于36毫升

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：氧化铜（CuO）能否起到类似二氧化锰的催化剂作用呢？于是进行了以下探究。

    【猜想】：

    Ⅰ、氧化铜不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；

    Ⅱ、氧化铜参与反应产生氧气，反应前后质量和化学性质发生了改变；

    Ⅲ、氧化铜是反应的催化剂，反应前后_____________________。

    【实验】

    用天平称量0.2g氧化铜（CuO），取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：

    （1）填写下表：

    步骤③现象

    步骤⑥结果

    步骤⑦现象

    结论

    溶液中有气泡放出，

    带火星的木条复燃。

    ______________

    ______________

    ______________

    ______________

    猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立。

    （2）步骤①的目的是____________________________。

    （3）过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的文字表达式为____________。

    （4）同学通过查阅资料得知，过氧化氢在70℃以上会较快分解产生氧气。为了验证加热过氧化氢也可以产生氧气，同学们选择如图置（气密性良好）进行实验。实验中观察到试管内产生大量气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原因是_____________________，同学分析原因后，采用了排水法收集气体，再检验，证明加热双氧水也可产生氧气。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我们经常食用的甘蔗里含有丰富的蔗糖（C12H22O11）。下列关于蔗糖的说法错误的是

    A．蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的

    B．蔗糖分子中含有11个水分子

    C．蔗糖中氢、氧元素的质量比为1：8

    D．一个蔗糖分子中含有45个原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图所示装置回答问题：

    （1）写出标号仪器的名称：① ，② ；

    （2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的文字表达式为 ，若要控制反应的发生和停止应选用的发生装置是 ，收集装置是 (选填D、E或F)，请写出用G装置收集二氧化碳时的验满方法 ；

    （3）实验室用A装置加热高锰酸钾制取氧气，该装置需要改进的是 ，反应的文字表达式为 。若用装置G收集并测量制得氧气的体积，需在瓶内先 ，气体由导管 (填“a”或“b”)通入，并需要在集气瓶的另一侧补充的一种玻璃仪器是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】初中化学里有美丽的化学现象和丰富的化学变化，下列有关现象与变化的说法正确的是（ ）

    A、有气泡产生的变化不可能是物理变化

    B、澄清的石灰水变浑浊的变化一定是化学变化

    C、一种固体与一种液体混合，固体完全消失的变化一定是物理变化

    D、无色的氧气在一定的条件下变为淡蓝色的液体是化学变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下每组由三种物质组成，分析把它们放在一组的原因，然后从备选答案中找出与它们属于同一类别的物质，将它们的序号填在横线上

    （1）氧化铁、五氧化二磷、氧气

    A、空气 B、冰水共存物 C、海水 D、石油

    （2）新鲜的空气、食盐水、天然气

    A、液氧 B、四氧化三铁 C、矿泉水 D、二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】正确选择实验仪器是实验成功的重要保证，如图是实验室中常见的仪器，请用所提供仪器按照要求填空。

    （1）B仪器的名称是 ，在其中溶解固体时，还要选择的仪器是 （填序号），你所选择仪器的作用是 。

    （2）D仪器的名称是 ，使用该仪器时正确的读数方法是 ，若某同学使用该仪器时俯视读数，则读数会 （填“偏小”、“偏大”或“不变”）。

    （3）F仪器的名称是 ，请写出它的一个用途 。

    （4）加热铜绿时，除了A装置，还需要选择的仪器是 和 ，实验过程中，观察到的现象是： 色的粉末逐渐变为 色，若将气体通入澄清石灰水，则会看到 。

    （5）某同学在使用G装置称取一定质量的食盐的过程中，发现天平右偏，则该同学接下来的操作是（ ）

    A．加药品 B．加砝码 C．减药品 D．减砝码

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组日常生活中发生的变化，全部属于化学变化的一组是

    A、煤气燃烧 水变蒸气 B、菜刀生锈 水果腐烂

    C、瓷碗破碎 剩饭变馊 D、灯泡发光 冰块熔化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据化学方程式4NH3＋5O2=4X＋6H2O，可推断X的化学式是

    A．NO B．NO2 C．N2O3 D．NH3

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