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2.在受到猛烈撞击时,汽车安全气囊内的物质瞬间分解,产生大量空气中的体积分数最大气体,可以减轻对人体的伤害,该气体是(  )
A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳

分析 从空气的成分按体积分数计算大约是:大约是氮气占(78%),氧气占(21%),稀有气体占(0.94%),二氧化碳占(0.03%),其它气体和杂质占(0.03%)去分析.

解答 解:A.由空气的成分按体积分数计算大约是:大约是氮气占(78%),氧气占(21%),稀有气体占(0.94%),二氧化碳占(0.03%),其它气体和杂质占(0.03%)可知在空气中的体积分数最大的氮气;故正确;
B.由空气的成分按体积分数计算大约是:大约是氮气占(78%),氧气占(21%),稀有气体占(0.94%),二氧化碳占(0.03%),其它气体和杂质占(0.03%)可知在空气中的体积分数最大的氮气,不是氧气;故错误;
C.由空气的成分按体积分数计算大约是:大约是氮气占(78%),氧气占(21%),稀有气体占(0.94%),二氧化碳占(0.03%),其它气体和杂质占(0.03%)可知在空气中的体积分数最大的氮气,不是稀有气体;故错误;
D.由空气的成分按体积分数计算大约是:大约是氮气占(78%),氧气占(21%),稀有气体占(0.94%),二氧化碳占(0.03%),其它气体和杂质占(0.03%)可知在空气中的体积分数最大的氮气,不是二氧化碳;故错误.
故选A.

点评 记忆空气成分是可以这样记忆:氧二一,氮七八,0.94是稀气,还有两个0.03,二氧化碳和杂气.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.打开盛有酒精的试剂瓶,可闻到酒精的气味,其主要原因是(  )
A.分子质量减轻B.分子体积增大
C.分子间的间隔变大D.分子在不断运动

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13.实验操作有误或不规范,很可能造成失败甚至酿成事故.下列实验操作正确的是(  )
A.
测量氧气含量
B.
检验装置气密性
C.
验满氧气
D.
存放氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.某变质的氢氧化钙中含有碳酸钙杂质,称取研细的样品12.4g放入锥形瓶中,加入32.6g的水.充分振荡形成悬浊液,再向锥形瓶中逐滴滴加稀盐酸使其充分反应至无气泡产生,测得加入盐酸的质量与锥形瓶中的物质的质量关系如下表:
加入稀盐酸的质量/g02042.7
锥形瓶中物质的质量/g456584.4
请计算:
(1)产生二氧化碳的质量是2.2g;
(2)求样品中氢氧化钙的质量分数(精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.能用结晶方法分离的一组混合物是(  )
A.氯化钾和二氧化锰B.食盐和硝酸钾
C.氯化钠和氯化钾D.铜粉和铁粉

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列物质中属于纯净物的是(  )
A.汽车尾气B.液态空气C.清澈的河水D.水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.对下列现象或做法的解释,不正确的是(  )
A.水加糖后变甜--分子在不停地运动
B.水结冰后体积变大--水分子体积变大
C.氢气和液氢都可做燃料--同种物质的分子,化学性质相同
D.夏天湿衣服晾干的快--温度越高,分子运动速率越快

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.以下事实对应的解释错误的是(  )
序号亊实解释
A在花园中可闻到花香分子在不断运动
B用肉眼不能直接观察到氮分子氮分子很小
C冰受热变成水,水受热变成水蒸气分子可以再分
D50毫升水与50奄毫升酒精混合,混合后总体积小于100毫升分子之间有间隔
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.某化学兴趣小组对“暖宝宝”的成分进行探究,并利用发热原理测定空气中氧气的体积分数.
【查阅资料】
“暖宝宝”中含有铁粉、活性炭、水、氯化钠等物质.遇空气发生反应的表达式是:
Fe+O2+H2O→Fe(OH)2,该过程放热.
【进行实验】
验证“暖宝宝”中含有铁粉.甲同学打开一袋“暖宝宝”,将其中粉末倒入烧杯中,用磁铁与之充分接触,发现有黑色粉末被吸引,证明“暖宝宝”中确实含有铁粉.
【现象与讨论】
乙同学无意中将吸出的铁粉撒在了酒精灯火焰上,意外地发现铁粉燃烧,火星四射.该小组同学对此现象展开讨论:
①铁丝在空气中不能燃烧,铁粉在空气中能燃烧,这是因为铁粉与空气接触面积很大.
②假设铁粉在空气中燃烧和铁丝在氧气中的燃烧产物相同,该反应的符号表达式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

【实验回顾】
图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置.
实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内气压减小,量筒中水倒吸到集气瓶.若装置的气密性良好,操作规范,可以根据量筒中测出进入瓶中的水的体积,粗略测得空气中氧气的含量.                  
【问题提出】
有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测置结果与理论值误差较大.
【实验改进1】
图2是铁在空气中反应的实验装置(该装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁在氧气中反应的速度).兴趣小组的同学利用该装置,再次测定空气中氧气含量.
测得实验数据见下表:
测量项目实验前实验后
烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积氧气瓶(扣除内容物)和导管的容积
体积/mL80.054.5126.0
【表达与交流】
(1)根据表内数据计算,实验改进后测得的空气中氧气的体积分数是20.2%(计算结果精确到0.1%).
(2)从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是改进后的反应使集气瓶中的氧气消耗更彻底,使实验结果更准确;
【反思评价】该改进装置存在不足会影响实验结果,原因是①铁的缓慢氧化使集气瓶中的氧气消耗更彻底,使实验结果更准确.②测量时考虑到导管容积和扣除内容物后的集气瓶容积,使实验结果更准确.
【实验改进2】
丁同学设想用图1装置,换用“暖宝宝”中的物质代替红磷将其燃烧,进行氧气含量的测定,你认为是否可行,并说明理由不可行,“暖宝宝”中的活性炭燃烧消耗氧气的同时,生成了二氧化碳气体,从而影响了实验结果.

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