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    【题目】下列所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是

    A. 电解水B. 加热一定质量的高锰酸钾固体

    C. 加水稀释KOH溶液D. 向两份相同的稀盐酸中分别加入锌粉和铁粉

    【答案】B

    【解析】

    A. 电解水生成氢气和氧气的体积比为2:1，质量比为1:8，故A错误；

    B.高锰酸钾加热一段时间开始分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，锰元素到了锰酸钾和二氧化锰中，锰元素质量没变，由于生成了氧气，反应后固体质量在不断减少，所以锰元素的质量分数在不断增大，当反应完毕后，锰元素质量分数不变，故B正确；

    C. 稀释氢氧化钾溶液时，溶液碱性减弱，pH减小，但是不能减小到7，更不能小于7，该选项对应关系不正确；

    D.由化学方程式：

    ，可知，生成相同质量的氢气质量需要的锌的质量大于铁，故错误；

    故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我市莱州湾盐场盛产食盐。请回答下列问题。

    （1）如图1，请完善实验室除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤。

    ①操作Ⅰ所用的玻璃仪器有：_____。

    ②在蒸发过程中，待_____时，停止加热。该过程中玻璃棒的作用是_____。

    （2）由于粗盐中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，不能满足化工生产的要求，因此必须将粗盐进行精制。流程如图2。

    ①加入稍过量的Na2CO3溶液除了能除去粗盐中_____的外，它还有一个作用是_____（用化学方程式表示）。

    ②操作Ⅳ加入一定量盐酸的作用是除去_____（写离子符号）。

    ③假设除杂过程中氯化钠没有损失，则理论上除杂后获得食盐的质量_____除杂前食盐的质量（填“＞““＜“或“＝”），其理由是_____。

    （3）食盐是人体进行正常新陈代谢的必需品，在生活中可以做_____（写一点即可）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你填空。

    (1)写出图中仪器a、b的名称： a_______，b_________。

    (2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____________。应选择的气体发生装置和收集装置组合是___________。

    (3)实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式是________ ，应选择的发生装置是______，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管______(填①或②)通入氧气。

    (4)氨水是氨气的水溶液，氨气的密度比空气小。实验室用加热固体氯化铵与熟石灰的混合物制取氨气，则制取氨气应选择的装置组合是__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是

    A. 甲、乙物质都适用降温结晶法使溶质从溶液中析出

    B. 60℃时将40g甲物质加入50g水中能得到90g饱和溶液

    C. 通过降温能使A点甲的不饱和溶液变为饱和溶液

    D. 分别将甲、乙物质饱和溶液从60℃降至20℃，甲析出晶体较多

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】同学们在探究金属的物理性质和某些化学性质时，有如图操作：

    （1）图A中，标号a的仪器名称是_____；加热铜片一端，观察到另一端的蜡烛熔化，说明铜具有的物理性质是_____，同时观察到加热部位的铜片表面变黑，发生反应的化学方程式为_____。

    （2）图B的实验目的是_____。

    （3）图C中，把铝丝放入稀硫酸中刚开始没看到气泡产生，其原因是_____。

    （4）图D中反应的化学方程式为_____，如果要比较铝、铜、银三种金属的活动性强弱，在图C、D的基础上还需补充的一个实验，该实验方案是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了测定一瓶硫酸铜溶液的溶质质量分数，取出50克该溶液，向其中逐滴加入溶质质量分数为16％的氢氧化钠溶液，反应过程中生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液质量的关系如图所示：

    请你仔细分析此关系图，并进行计算。

    (1)当滴入氢氧化钠溶液_____克时，硫酸铜与氢氧化钠恰好完全反应。

    (2)计算此硫酸铜溶液中溶质的质量分数为_________(写出计算过程)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验操作正确的是

    A. 测定溶液的pHB. 检查装置的气密性

    C. 稀释浓硫酸D. 添加酒精

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。

    （1）实验 A 发生反应的化学方程式是_______，当电源接通一段时间后，a 管与 b 管中气体的体积比约为______。

    （2）实验 B 集气瓶内装满水的目的是______.

    （3）实验 C 通过______现象，可得出氧气约占空气体积 1/5 的结论。

    （4）实验 D 中水的作用是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有一包固体，可能由硝酸铜、硫酸钠、氯化钠、碳酸氢钠、氢氧化钠中的一种或几种组成．为了探究该固体的组成，某化学小组设计并开展以下实验：

    已知，步骤Ⅰ中固体全部消失，溶液呈蓝色．无气泡产生．步骤Ⅱ、Ⅲ中均可观察到有白色沉淀生成．

    请回答下列问题：

    （1）原固体中一定含有的物质是_______．

    （2）原固体中一定不含有的物质是_______，证据是_______．

    （3）步骤II中产生白色沉淀的化学方程式是_______．

    （4）步骤Ⅲ所得蓝色滤液中一定含有的溶质是_______．

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