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【题目】生活离不开化学,化学与生活息息相关。

(1)人体可以从水果和蔬菜中摄取________,该类物质需要量很小,但可以起到调节新陈代谢、预防疾病和维持身体健康的作用。

(2)如图是某儿童补铁药品的部分说明。说明中的“铁”指的是________(填“单质”、 “元素”或“分子”)。

(3)某些食品的近似pH如下:

食物

苹果汁

葡萄汁

牛奶

玉米粥

pH

2.9~3.3

3.5~4.5

6.3~6.6

6.8~8.0

其中酸性最强的是__________,胃酸过多的人应食用___________

(4)农业上用石灰乳和硫酸铜配制农药“波尔多液”时不宜用铁质容器,用化学方程式表示其原因______________________________

【答案】 维生素 元素 苹果汁 玉米粥 Fe+CuSO4==FeSO4+Cu

【解析】(1)因为水果和蔬菜中富含有维生素,所以人体可以从水果和蔬菜中摄取维生素;(2)物质是由元素组成的,故在此“铁”既不是指的单质,也不是指的分子,而是指元素; (3)pH越小,酸性越强,由图表可知苹果汁的pH最小,故它的酸性最强;胃酸过多的病人应该多食用显碱性的食物,也就是pH大于7的食物,如玉米粥;(4)反应物是铁和硫酸铜,生成物是铜和硫酸亚铁,所以方程式是:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】究性学习小组利用下列装置进行气体的制取,请分析并填空.

(1)写出图中仪器a的名称:__

(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为_________,应选择制取并收集的装置为__(填字母)。

(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,应选择发生装置为_____(填字母);若用盛满水的F装置收集氧气,氧气应从导管__(填①或②)处通入F装置。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】兴趣小组在进行电解水的实验时,为了增加电离速度,需要配置5%NaOH溶液50克,下图是实验所需的药品与仪器:

⑴所需NaOH的质量为__________,称量时药品需要放置在烧杯中称量。(称量时用到砝码与游码)

⑵配置过程中还缺少的一种玻璃仪器是__________(填名称)

⑶在配制溶液时,导致溶液中质量分数偏小的可能原因有___________(可多选)

A. 用量筒量取水时俯视读数

B. 用来配置溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过

C. 砝码生锈(锈已脱落)

D. 装瓶时洒出部分溶液

⑷小明利用下图做电解水的实验进行了如下操作:

①打开a管活寒,将燃着的木条靠近管口,看到的现象是_________,产生该现象的化学方程式是_________________

②打开b管活塞,将___________靠近管口,看到的现象是__________,由此现象可以推论出的结论是水中含有___________

③通过①②二步实验, 可以得出水____________的结论。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图①-④分别与相应的操作过程相对应,其中错误的是 ( )

A. ①在恒温的条件下,将足量的硝酸钾饱和溶液蒸发一定量的水

B. ②向一定质量盐酸中加入过量石灰石

C. ③向等体积不同质量分数的NaOH溶液中滴加相同质量分数的稀盐酸

D. ④向等质量且过量的锌粉和铁粉中,分别加入等质量且质量分数相同的稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】海水晒盐得到的粗盐中常含有MgCl2、CaCl2等杂质,工业提纯粗盐的过程如图所示:

(1)步骤②反应的化学方程式为______________________________________.(任写一个)

(2)步骤④加入适量盐酸的目的是除去滤液中的Na2CO3______

(3)若步骤①和步骤②的顺序颠倒,则最后所得的精盐水中还含有_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中常有误食亚硝酸钠(NaNO2)中毒事件的报道,这是因为亚硝酸钠外观酷似食盐且有咸味;工业用盐中常混有亚硝酸钠的,有关氯化钠和亚硝酸钠的部分资料如下:

化学式

颜色状态

酸碱性

加热

滴加稀盐酸

滴加硝酸银溶液

NaCl

白色固体

中性

受热不分解

无明显变化

生成白色沉淀

NaNO2

白色固体

弱碱性

320℃以上分解生成刺激性气味的气体

生成红棕色气体

无明显变化

(1)用化学用语填空

标出亚硝酸钠中氮元素的化合价_______;硝酸银溶液中存在的离子有__________

(2)从NaCl可以得出的信息有___________________________________(写1条)

(3)根据上表中资料,鉴别这两种白色固体的方法共有__________种。

(4)任选一种鉴别氯化钠和亚硝酸钠,写出实验的方案________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在炎热的夏季遭受蚊虫叮咬时,蚊子能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤,从而使皮肤肿痛。同学们决定对蚁酸进行探究。

(查阅资料)蚁酸是一种有机酸,化学名称叫作甲酸,化学式为HCOOH;蚁酸在一定条件下分解只生成两种氧化物。

(提出问题)蚁酸分解产物是什么?

(作出猜想)① 水和二氧化碳 ②水和一氧化碳

猜想有水生成的依据是___________________

(设计实验)同学们将蚁酸分解产生的气体通过如图所示装置,确定产物中除水之外的另一种氧化物。

(1)实验时A中无明显现象,证明猜想①___________ (选填“成立”或“不成立”)。

(2)实验时玻璃管中黑色粉末变红色,D中澄清石灰水变浑浊,玻璃管中发生反应的化学方程式为_____

(3)实验中装置C的作用是________________________

(反思评价)从环境角度分析,该装置的缺陷是_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了发展低碳经济,最近有科学家提出绿色自由构想:把空气吹入饱和碳酸钾溶液中生成KHCO3,然后利用KHCO3受热易分解产生CO2的性质,把CO2从溶液中提取出来,再经化学反应使之变为可再生燃料甲醇。绿色自由构想的技术流程如下图:

则下列有关说法中,错误的是 (  )

A. 吸收池发生的主要反应为CO2+K2CO3+H2O ═2KHCO3

B. 分解池发生的主要反应为2KHCO3 K2CO3+CO2↑+H2O

C. 由分解池分解后所得溶液X,可通入吸收池再利用,其主要成分是KHCO3

D. 合成塔中发生反应的化学方程式为3H2+CO2 CH4O(甲醇)+ H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是一种树状分类的运用实例,下表所列的分类与下下图分类不相符的是

选项

A

营养素

蛋白质

糖类

维生素

B

单质

金刚石

水银

干冰

C

溶液

碘酒

糖水

氨水

D

化肥

氮肥

磷肥

钾肥

A. A B. B C. C D. D

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