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    【题目】实验室中关于物质的鉴别，下列说法不正确的是

    A.用澄清石灰水区分二氧化碳和氧气B.用肥皂水区分硬水和软水

    C.用尝味道的方法区分食盐水和蒸馏水D.用燃烧的木条区分氮气和氧气

    【答案】C

    【解析】

    A、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，氧气不能，可以鉴别，故选项错误。

    B、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，可以鉴别，故选项错误。

    C、实验室中不得尝任何药品的味道，不能用尝味道的方法鉴别，故选项正确

    D、把燃着的木条分别伸入两种气体，若木条熄灭，则是氮气；若木条燃烧更旺，则是氧气；可以鉴别，故选项错误。

    故选：C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法中正确的是()

    A.根据质量守恒定律,1L氢气和1L氧气反应能生成2L水

    B.只有固体、液体间的反应遵守质量守恒定律,如果气体参加,就不遵守了

    C.镁条在空气中燃烧,生成物的总质量比原来镁条的质量大

    D.水结冰后质量没有改变,由此说明化学变化符合质量守恒定律

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下(说明：一种小球代表一种元素的原子)。则下列说法正确的是（ ）

    A.化学变化中分子不可分
    B.图示中的反应物都是单质
    C.图示中共有4种分子
    D.该图示不符合质量守恒定律

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是实验室制取氧气可能用到的装置。

    （1）写出编号仪器的名称：① ， ②。
    （2）如果用A装置制取氧气，锥形瓶内液体的液面应到(填“a”或者“b”)处。写出A为发生装置制取氧气的化学方程式。
    （3）选用装置C收集氧气的理由是。
    （4）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，反应的化学方程式为 ， 选用的制取装置为(选填装置序号)。用图2装置收集并测量产生O2的体积，所测定的O2体积比理论计算值小，其原因是。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有a、b、c三种金属，a、b分别与稀硫酸、c的硝酸盐溶液作用的现象如下表所示：

    a

    b

    与稀硫酸作用

    无反应

    溶解并放出气体

    与c的硝酸盐

    表面上析出c

    表面上析出c

    根据表中所给的实验结果，判断这三种金属活动性由强到弱的顺序正确的是（）

    A.c、b、aB.a、b、cC.b、a、cD.a、c 、b

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关生活、环境、能源、资源问题的叙述中，错误的是

    A.pH＜5.6的雨水称为酸雨

    B.加速石油、煤炭的开采，快速提高人类的生活质量

    C.“温室效应”主要由CO2等气体引起

    D.PM2.5专用口罩中被填充了活性炭，这是利用活性炭的吸附性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学实验中常常会出现意外情况，这时，我们要根据具体情况区别对待，善于发现和分析问题。请完成下列空白：

    （1）用高锰酸钾制氧气时，用排水法收集到的氧气呈紫红色，原因是_________。

    （2）做铁丝在氧气中燃烧的实验，没有观察到火星四射，原因是__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用下图装置进行实验，将装置倾斜，使管①、②中药品接触，观察到气球鼓起，一段时间后又恢复原状。下列药品符合该实验现象的是

    A. 生石灰和水 B. 镁条和稀盐酸

    C. 二氧化锰和过氧化氢溶液 D. 大理石和稀盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为实验室中常见气体的制取装置，请回答：

    （1）写出有标号仪器的名称：ab ．
    （2）若以高锰酸钾为原料在实验室制取纯净的氧气，所选取的制取装置应为(从A～E中选)，该反应的文字或化学符号表达式为： ．
    （3）B装置中b下端插入液面以下的目的是： ．
    （4）若用F装置进行排水法收集氧气，气体应从(填“c”或“d”)端管口进入．
    （5）某老师探究“用过氧化氢溶液来制取氧气”实验中：
    ①取少量过氧化氢溶液试管中，再将带火星的木条放入试管中，观察现象．
    ②取少量二氧化锰直接加入上述盛有过氧化氢溶液的试管中，并将带火星的水条放入试管中，继续观察现象．
    ③在上述②中观察到的实验现象为：(1)迅速产生大量气泡；(2)带火星的木条复燃．
    从这个现象中可以看出二氧化锰的加入，该反应速率明显加快．小杨同学由此立刻得出结论：二氧化锰是过氧化氢溶液分解反应的催化剂．你认为马上得出这个结论是否妥当？〔填“是”或“否”)，理由： ．
    ④小明同学也做了在上述②中的实验，用手触摸试管外壁，感觉试管外壁变热，说明该反应过程中的能量变化是：(填“吸热”或“放热”)；同时观察到试管内剧烈反应并产生了大量的是“白雾”，根据以上的实验现象分析产生“白雾”的原因可能是： ．
    ⑤二氧化锰在该反应中使得反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项或改进措施是 ． (请填写序号)
    A．改用能控制滴液速度的仪器B．用小体积的锥形瓶C．加热反应物D．降低反应物浓度．

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