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右图是实验室制备CO2的装置图.该装置的特点是:打开弹簧夹,大理石和稀盐酸接触,发生反应;关闭弹簧夹后,稀盐酸被反应产生的CO2气体压回长颈漏斗,与大理石分离,停止反应.用该装置制备CO2可起到节约药品和使用方便的效果.下图的装置中哪些可以起到与上图的装置相同的效果?______(填写编号).
A、看起来行,但由于锥形瓶中液体太多,所以不适合将液体压回的操作,故A错误;
B、用弹簧夹夹住橡胶管时气体排不出去,球形瓶中的气体压强变大从而迫使稀盐酸排出球形瓶并与大理石分离,反应停止.放开弹簧夹时,稀盐酸进入球形瓶,并和烧杯中的液面相平同时与大理石接触,发生化学反应.所以该装置可以通过控制弹簧夹来达到使盐酸和大理石分离,从而控制反应的发生和停止,故B正确;
C、操作错误导管在液面以下,不适合气体的排出,导管应该刚露出试管塞为宜.故C错误;
D、该装置可以通过控制弹簧夹来达到使盐酸和大理石分离,从而控制反应的发生和停止,故D正确.
故选:BD.
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相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

吸烟有害健康。烟草不完全燃烧会产生的有害气体是
A.COB.O2C.H2OD.N2

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

右图是某同学设计的验证CO2化学性质的实验装置。请回答:

(1)该同学连接装置A的目的是__________________________。我认为:在此实验中_______(填“有”或“没有”)必要连接此装置。
(2)利用上图装置进行实验,开始通入CO2气体时,在B处可观察到的现象是_____________________________________。
(3)装置B在初中化学中常用来检验CO2气体,是因为CO2能使澄清的石灰水_____________;实验过程中,在C处可观察到紫色石蕊溶液_____________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

请根据下图A、B所示的化学实验(装置B铁架台已略去),回答以下问题。
 
A                             B    
(1)装置A 中,对比现象①②说明物质燃烧需要        ;对比现象①③说明两种可燃物的      
不同;实验中水在其中的主要作用是        。
(2)装置B是二氧化碳的制备和性质实验。实验进行一段时间后,“人”字管左端发生反应的化学方程式为      ,右端可以观察到的现象是      。
(3)装置B的干燥管中被石蕊溶液浸湿的纸质小花的颜色变化为      ;请你设计实验证明小花颜色发生变化的原因,写出主要操作过程、实验现象和结论      。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)干冰是固态的二氧化碳,在常温下易升华,下图是干冰升华时的情景,根据图中信息,从“               ”这一角度分析干冰具有的性质和用途.

(1)干冰升华时         (填“吸收”或“放出”)大量热,因此可作致冷剂或用于人工降雨.
(2)干冰转化成二氧化碳气体后能参与绿色植物的光合作用,绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,同时放出         (填名称).
(3) 将干冰转化成的二氧化碳气体通入紫色石蕊试液,可看到__________的现象,原因是:
______________________________________(用反应的文字表达式表示),加热后可看到
__________________的现象.
(4)大气中二氧化碳等气体的含量过高,容易造成“温室效应”.为了减缓“温室效应”,以下建议中合理的是          (填序号).
①开发太阳能、水能、风能、地热等能源;
②减少化石燃料的使用;
③大量植树种草,禁止乱砍滥伐.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题


(1)实验室用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳的发生装置可组合三套______、______、______.其反应的化学方程式是______.
(2)如何检验二氧化碳是否收集满了:______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

使用图装置可以进行下列实验中的(  )
①锌与稀硫酸制取、收集氢气 ②KClO3与MnO2制取、收集氧气
③实验室制取二氧化碳 ④过氧化氢溶液与MnO2制取、收集氧气.
A.①②B.②③C.①④D.③④

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图是小明设计的制取二氧化碳的发生装置,用铜丝网包住石灰石(铜不与盐酸反应)对其优缺点的评价,错误的是(  )
A.利用拉动的铜丝的设计,要注意保证气密性,才能使实验成功
B.使用浓盐酸,能很快得到纯净的二氧化碳气体
C.将石灰石放入铜丝网,不用时向上拉,可使反应中止,方便使用
D.所用材料均为家庭废品,有较好的资源利用意识

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(5分)取三支注射器,编号A、B、C。A中装氢氧化钠溶液,B中装澄清石灰水,C中装稀盐酸,如图所示装置,按以下步骤进行实验:

①用A向锥形瓶内注入氢氧化钠溶液,振荡,溶液无明显变化;
②换B抽取锥形瓶内的气体,石灰水没有变化;
③换C向锥形瓶内滴加稀盐酸,开始没有气泡,过一会产生大量气泡;
④换B抽取锥形瓶内的气体,石灰水变浑浊。
⑴写出锥形瓶内发生的一个化学反应方程式。
⑵描述气球在实验过程中是如何变化的。
⑶滴加稀盐酸刚开始没有气泡产生,推测一个可能的原因。

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