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    18．结合如图示装置，回答有关问题．

    （1）写出编号所指仪器的名称：a试管；b酒精灯．用B装置制取某种气体的一个反应文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气或碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳．用B装置制取气体时，要使用到二氧化锰，其作用是催化作用．O2能用C和D收集，能用收集，是因为氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，当出现连续均匀的现象时可以收集，
    （2）实验室中，用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置可选用A（填标号）；写出实验室制取该气体的化学文字表式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．实验室可用D装置收集氧气，理由是氧气的密度比空气的密度大；用此方法收集氧气，应如何验满？将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了．
    （3）某同学欲收集一种气体，认为F装置可以代替D装置，则气体从d端进入．

    分析 试管是常用的反应容器，酒精灯是常用的加热仪器；制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了．实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．某同学欲收集一种气体，认为F装置可以代替D装置，则气体从长管进入，因为该气体的密度比空气大．

    解答 解：（1）试管是常用的反应容器，酒精灯是常用的加热仪器，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，其中二氧化锰起催化作用；实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；当气泡连续均匀冒出时，就可以收集氧气，故答案为：试管；酒精灯；过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气或碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳；催化作用；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水；连续均匀；
    （2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；故答案为：A；高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；氧气的密度比空气的密度大；将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；
    （3）某同学欲收集一种气体，认为F装置可以代替D装置，则气体从长管进入，因为该气体的密度比空气大；故答案为：d；

    点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了文字表达式的书写、气体的验满和注意事项等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．如图是初中化学中几个重要实验，有关这些实验的说法错误的是（　　）
    A．
    铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧证明燃烧需要氧气
    B．
    通入二氧化碳后紫色石蕊溶液变红，可证明二氧化碳气体使紫色石蕊变红
    C．
    左边试管中铁钉生锈而右边试管中铁钉不生锈，可证明铁生锈需要氧气
    D．
    两支蜡烛由下至上依次熄灭，证明二氧化碳的密度比空气大、不能燃烧也不支持燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．小琪往图所示的烧杯中加入一种物质，搅拌后，发现塑料片脱离了烧杯．她加入的物质是C
    A．食盐   B．硝酸铵    C．生石灰     D．氢氧化钾．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．金属材料与人类的生产和生活密切相关，请回答：
    （1）下列用品中，主要利用金属导电性的是C（填字母）．
    A．铂金饰品  B．铁锅  C．铝导线
    （2）为了验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了下列四种方案，其中可行的是①④．（填序号）
    ①将铝、银分别浸入到硫酸铜溶液中
    ②将银分别浸入到硫酸铝、硫酸铜溶液中
    ③将铜、银分别浸入到硫酸铝溶液中
    ④将铜分别浸入到硫酸铝、硝酸银溶液中
    （3）在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定质量的镁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液．滤液中一定含有的溶质是MgCl2（填化学式）．
    （4）某钢铁厂每天需消耗4900t含Fe2O376%的赤铁矿石，该厂理论上可日产含Fe98%的生铁多少吨？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．将甲、乙、丙、丁放入一密闭容器中，一定条件下反应，测得数据如下表所示，下列有关说法不正确的是（　　）
    物质甲乙丙丁
    反应前质量（g）12583
    反应后质量（g）0517x
    A．x的值为6
    B．乙一定是催化剂
    C．反应中的丙和丁的质量之比为3：1
    D．该反应中甲和丙的计量数之比为1：3，则甲和丙的相对分子质量之比为4：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．徽菜是中国的十大菜系之一，色泽鲜艳，营养丰富．下列几种徽菜中维生素含量最丰富的是：（　　）
    A．
       秘制红烧肉    		B．
       黄山臭桂鱼    		C．
       肥西老母鸡    		D．
       清炒菜苔

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．小红为大家做了一个“燃纸成铁”的趣味实验．将一张滤纸（组成元素为C、H、O）用FeCl3浓溶液润湿，在酒精灯上烘干后点燃，滤纸变黑、变红，最终生成黑褐色物质．小红告诉大家：黑褐色物质中含有铁单质．
    【提出问题】黑褐色物质中真的含有铁单质吗？
    【探究过程】
    （1）小红先从反应物分析，因为反应物中含有铁元素，所以反应后可能生成铁单质．
    （2）为获得实验证据，小红做了实验Ⅰ．
    【实验Ⅰ】：将黑褐色物质放入稀盐酸中，发现有连续微小气泡产生．若黑褐色物质中含有铁单质，则反应的化学方程式为Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
    （3）小明提出疑问：由反应物的组成分析，能与稀盐酸反应产生气泡的物质不一定是铁单质，还可能是碳酸亚铁或者碳酸铁．小红通过查阅资料得知，在常温条件下不可能生成此类物质．
    （4）小明有疑问：实验1中产生的气泡也可能是滤纸碳化后吸附的空气．为此，小红又做了实验1的对比实验：将黑褐色物质放入蒸馏水中．观察到有微小气泡产生但很快停止，证明实验1中的连续气泡确实是由铁单质与稀盐酸反应产生的．
    （5）为进一步证明黑褐色物质中有铁单质，小红又做了实验2．
    【实验2】：将黑褐色物质放入硫酸铜溶液中，观察到黑褐色物质表面有红色固体产生．
    【得出结论】通过以上探究，证明黑褐色物质中确实含有铁单质．
    【拓展探究】请再用一种方法证明黑褐色物质中含有铁单质：用磁铁来吸引该黑褐色固体，若磁铁上有残留的粉末，则说明该粉末中含有铁单质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．如图是配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图：

    （1）图中的玻璃仪器有广口瓶、量筒、烧杯和玻璃棒．
    （2）指出图中的一处错误操作药品与砝码的位置放反了．上述错误会导致所配制溶液的溶质质量分数小于（填“大于”“小于”“等于”）12%．
    （3）用上图示的序号表示配制溶液的操作顺序④②①⑤③．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．物质的用途错误的是（　　）
    A．干冰：人工降雨B．氧气：光合作用的原料
    C．稀有气体：制作霓虹灯D．稀盐酸：除铁锈

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