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    【题目】下列化学方程式中符合题意且书写正确的是

    A. 正常雨水的pH>5.6的原因：

    B. 生活中用天然气作燃料：

    C. 用小苏打治疗胃酸过多症：

    D. 工业上用熟石灰制烧碱：

    【答案】A

    【解析】

    A、正常雨水的pH>5.6，是因为水中的二氧化碳与水反应生成了碳酸，选项正确；

    B、天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O，选项错误；

    C、用小苏打可以治疗胃酸过多症，小苏打的成分是碳酸氢钠，反应的化学方程式为NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，选项错误；

    D、工业上用熟石灰制烧碱的反应是氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH，选项错误，故选A。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组物质的溶液，不用其他试剂，只用观察和组内物质的溶液相互混合的方法，不能将它们一一鉴别出来的是（ ）

    A.

    B.

    C.

    D.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通过这段时间的学习，你已经掌握了实验室制取气体的一些知识，请你结合下列装置图回答问题：（友情提示：所选装置均填序号）

    （1）写出指定仪器名称：①_____；②_____；

    （2）实验室用KMnO4制取O2时，用排水法收集O2完毕后，停止实验时的操作顺序是____

    A 先取出导管再熄灭酒精灯 B 先熄灭酒精灯再取出导管

    （3）若用过氧化氢制取氧气，并用排空气法收集氧气，请从以上装置图中选出相关的发生装置与收集装置_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】碳酸氢铵是一种极易溶于水的白色晶体，它受热易分解，生成氨气、二氧化碳和水。请根据以上叙述，回答下列问题：

    （1）碳酸氢铵的物理性质是______________________________________。

    （2）碳酸氢铵的化学性质是______________________________________。

    （3）往试管里加入碳酸氢铵的具体操作是____________________________

    （4）写出该反应的文字表达式 ___________________________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应．如图所示是碳粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：

    （1）小明是个善于思考、善于总结的学生．做完实验后，他发现了一些共同点：

    在反应条件方面，三个实验都要________，在能量变化方面，三个实验都是放热反应，在反应基本类型方面，三个化学反应都是____________反应．

    （2）小明同时也总结出在生成物的状态和观察到的实验现象几个方面存在不同．请你替小明同学填写空格：

    生成物的状态不同于其他两个的是_______________，丙中生成物的名称是_____________，甲中观察到的反应现象是___________________________．

    （3）小明还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中甲、丙集气瓶底部放少量水的目的分别是：

    甲：______________________________________；

    丙：______________________________________。

    （4）写出乙装置中反应的文字表达式___________________________________.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向锌粉和铜粉的混合物中加入硝酸银溶液，充分反应后过滤。

    （1）若向过滤后的固体中加入稀硫酸，有气体生成，则滤出的金属中的金属是________。

    （2）若滤出的固体加入稀盐酸没有气泡，滤液中一定含的金属离子有________。写出有关的化学方程式________________（任写一个即可）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校研究性学习小组到实验室进行探究实验．他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质．

    (1)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式____________________。

    (2)请指出图中所用仪器的名称

    a b c d

    (3)他们所用的装置图中有一些错误，请你为他们指出来：

    ① ． ② ．

    ③ ． ④ ．

    (4)收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并 (填“正放”或“倒放”)在桌上．

    (5)他们用这种方法收集了两瓶气体．在先收集的一瓶插入带火星的木条，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木条则能复燃．导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是实验室加热高锰酸钾制取和收集氧气的装置图，请回答下列问题：

    （1）指出图中有标号的仪器名称

    a：_______ b：_______ c：_______ d：_______e: _______

    （2）实验时应注意：

    ①实验前要先检查装置的_______；②试管口要放_____，试管口应略微________（填“向上”或“向下”）倾斜；③给试管加热时,先____,再_____；④停止加热时，先____________，后______。

    （3）导管口开始有气泡放出时_____（选“能”或“不能”）立即收集。

    （4）写出试管中发生反应的文字表达式。_____

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铁和铁的化合物在工农业生产中有广泛的应用。铁的化合物应用。黄铁矿（主要成分是FeS2），是一种重要的化工原料，可用来制备硫酸和炼铁。

    （1）工业上将黄铁矿粉碎的目的是________________________。

    （2）生产硫酸后的尾气中含有SO2，如直接排放可能会造成环境问题是________。

    （3）沸腾炉中发生反应的化学方程式为________________________。

    （4）150t含FeS2 80%的黄铁矿理论上最多可以制得98%的浓硫酸_________t。

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