【题目】如图中A-F是初中化学常见的物质,A是一种钠盐,C与D都为氧化物,且二者反应的生成物可配制农药波尔多液。A、B、E中都含有氧元素,F中不含氧元素。图中“一”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“→”表示物质间存在着相应的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
Ⅰ.在③④⑤反应中,一定属于复分解反应的是___________________;
Ⅱ.写出E生成F的化学方程式:_____________。
【答案】③④
【解析】
A-F是初中化学常见的物质,C与D都为氧化物,且二者反应的生成物可配制农药波尔多液,农药波尔多液为硫酸铜和氢氧化钙配制而成,可推出C与D为氧化钙与水中的一种,A是一种钠盐,且A可转化为C,可推出C为水,D为氧化钙,A为碳酸钠,碳酸钠可转化为B,B可转化为氧化钙,可推出B为碳酸钙,F可与碳酸钙和氧化钙反应,可推出F为一种酸,F不含氧元素,可推出F为盐酸,E中含有氧元素,E可与碳酸钠反应,E可转化为水和盐酸,可推出E为硫酸。
Ⅰ.③为碳酸钠与稀硫酸反应生成硫酸钠、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:,该反应符合“两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物”的特点,属于复分解反应;
④为碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠,其化学反应方程式为:,该反应符合“两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物”的特点,属于复分解反应;
⑤为碳酸钙在高温条件下分解为氧化钙和二氧化碳,其化学反应方程式为:,该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应;
故在③④⑤反应中,一定属于复分解反应的是③④;
Ⅱ.E为硫酸,F为盐酸,硫酸可与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,其化学反应方程式为:。
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【题目】利用注射器进行电解水的创新实验,电极插人注射器筒内,装置示意图如下。下列说法不正确的是
A.水中加入少量氢氧化钠,作用是增强水的导电性
B.两个注射器内的原始液面、电极长度要保持一致
C.检验气体时,将注射器(内有剩余溶液)取出,顶端靠近酒精灯火焰,推动活塞即可
D.实验成功时,左边注射器收到的气体体积约是右边的2倍
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【题目】A-E均为初中常见的物质,它们之间的关系如图所示“-”表示相互反应,“→”表是反应一步实现。(部分物质已略去)已知A为地壳中含量最多的金属,C为蓝色溶液,E广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等,B、D、E分别为酸、碱、盐中的一种,请回答:
(1)E的化学式____________;
(2)A、B反应的化学方程式____________。
(3)C、D发生反应的实验现象___________。
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【题目】甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁,微观示意图如下:
(1)写出该反应的化学方程式_____。
(2)该反应中化合价没有发生变化的元素是 _____。
(3)相对分子质量最大的物质是 _____。
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【题目】黄铜渣中约含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%,CuO 5%,其余为杂质(杂质不溶于水,不参与反应)。处理黄铜渣可得到硫酸锌,其主要流程如图所示,操作中加热蒸发后冷却至原温度:
有关上述操作,下列说法错误的是
A.溶液A的溶质有三种
B.溶液A的质量小于溶液B
C.溶液C中溶质的质量分数小于溶液B
D.溶液A中ZnSO4的质量大于CuSO4
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【题目】A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。其中A、B、C、D为不同类别的化合物,A、C、D均含有同一种金属元素,B、C常用于实验室制取二氧化碳。它们的相互关系如图所示(图中“一”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答:
(1)E的化学式是__________________________,D俗称__________________________。
(2)A-B的反应属于__________________________(填基本反应类型)。
(3)反应A→D是__________________________(填“吸热”或“放热”)反应。
(4)反应D→C的化学方程式为__________________________。
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【题目】我省两淮地区煤炭资源丰富,瓦斯存在于煤层及周围岩层中,是井下有害气体的总称,主要成分是甲烷。
(1)请你写出甲烷完全燃烧的化学方程式:__________________________________。
(2)煤矿瓦斯爆炸有两个必要条件:
①瓦斯含量在爆炸极限的范围内;②________________________________________。
(3)下表是常见三种气体的爆炸极限,请你据此判断:最容易发生爆炸的气体是__________。
(4)下列图标中,与燃烧和爆炸无关的是______________
(5)某现代化的矿井采用了“低浓度瓦斯发电技术”,有效解决了矿区及周边地区的照明用电。这种既采煤又发电联合生产的优点是____________________。
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【题目】如图是甲、乙、两三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法正确的是
A. 甲和丙的溶解度相等
B. 在t2℃时,将28g甲物质加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的质量为78g
C. 将t2℃时,甲的饱和溶液降温到t1℃,有晶体析出
D. 将t1℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t2℃(不考虑水的蒸发),所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是甲>Z>丙
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【题目】某化学兴趣小组整理实验室时,发现一瓶放置很久的过氧化钠(Na2O2),过氧化钠会在空气中发生变质,于是小组同学一起对该瓶过氧化钠固体的成分进行了探究。
[提出问题]该瓶过氧化钠固体中含有哪些成分?
[查阅资料]①过氧化钠能与水反应生成氢氧化钠和氧气;②过氧化钠会吸收空气中的二氧化碳,生成碳酸钠和氧气。
[初步实验]先取少量过氧化钠固体于试管中,向其中加入足量水,振荡,发现没有气泡产生,说明该固体中一定没有_____________________。
[猜想与假设]
猜想1:Na2CO3
猜想2:NaOH
猜想3:Na2CO3、NaOH
[实验探究]
步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤一 | 取固体样品于试管中,加足量水溶解后,再加入足量的稀盐酸 | ________________。 | 猜想2不成立 |
步骤二 | 取固体样品于试管中,加足量水溶解后,再加入过量的氯化钙溶液,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液 | _____________________,溶液变红 | 猜想_____________________成立 |
[反思与评价]步骤二中加入过量氯化钙溶液的目的是_____________________。
[拓展延伸]过氧化钠可用在潜水艇或宇宙飞船等缺氧的场合,原因是_____________________(用化学方程式表示)。
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