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【题目】甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁,微观示意图如下:

1)写出该反应的化学方程式_____

2)该反应中化合价没有发生变化的元素是 _____

3)相对分子质量最大的物质是 _____

【答案】 H(或氢元素) 氧气(或O2

【解析】

1)甲物质是氧气,乙物质是氨气,丙物质是水,丁物质是一氧化碳。所以该反应是氧气和氨气在一定条件下反应生成水和一氧化氮。故答案为:

2)反应前氧元素的化合价为0价,氮元素的化合价为-3价,氢元素的化合价为+1价。反应后氧元素的化合价为-2价,氮元素的化合价为+2价,氢元素的化合价为+1价。所以没有化合价改变的元素是氢元素。故答案为:H

3)甲物质的相对分子质量是32,乙物质的相对分子质量是17,丙物质的相对分子质量是18,丁物质的相对分子质量是30。氧气的相对分子质量最大。故答案为:氧气。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小刚和小洁以“化学反应中,反应物和生成物的质量关系”为课题进行科学探究,请填写以下探究过程中的空格:(提示:稀盐酸与石灰石反应生成二氧化碳和水、氯化钙;与氢氧化钠生成水和氯化钠)

(1)提出假设:化学反应中,反应物的总质量与生成物的总质量

(2)确定研究方法:分析推理,查阅资料,实验探究.

(3)设计并进行实验:小刚设计的实验装置和选用药品如图A所示,小洁的如图B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作,准确的称量和细致的观察.

(4)实验结论:通过实验,小刚认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等,小洁认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等,你认为谁的结论正确 ,请你谈谈导致另一种结论错误的原因:

(5)结论分析:请从原子的角度,简要分析你认为正确的结论:

(6)结论应用:环保部门常用I2O5测定空气受CO污染的程度,发生反应的化学方程式:I2O5+5CO=I2+5X.根据生成X的多少,可以判断CO的含量,X的化学式是

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【题目】用化学符号填空:

12个氮原子_____

23个亚铁离子_____

3)地壳中含量最高的金属元素_____

4)可用于人工降雨的干冰_____

5)标出五氧化二磷中磷元素的化合价:_____

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【题目】化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关键,同时也反映了实验者的化学素养。下列所示化学实验操作错误的是

A.取用固体粉末药品B.点燃酒精灯

C.蒸发结晶D.闻药品的气味.

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【题目】100 g溶质质量分数为9.5%MgCl2溶液中滴加KOH溶液, 恰好完全反应。过滤后,得到滤液200 g。请计算:

(1)原氯化镁溶液中溶质的质量为_________________________g

(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数________________________

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【题目】下列说法正确的是

A.能表示原子核内含2个质子1个中子的热核聚变的重要原料氦3

B.若已知化学反应:甲++丁,且该反应为复分解反应,则丙或丁一定有一个是气体

C.可用火碱来除去炉具上的油污,也可治疗胃酸过多

D.粗盐经过溶解、过滤、蒸发结晶后,得到的是纯净氯化钠

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【题目】如图中A-F是初中化学常见的物质,A是一种钠盐,CD都为氧化物,且二者反应的生成物可配制农药波尔多液。ABE中都含有氧元素,F中不含氧元素。图中表示相连的两种物质之间可以发生反应,“→”表示物质间存在着相应的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。

.在③④⑤反应中,一定属于复分解反应的是___________________

.写出E生成F的化学方程式:_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为测定空气里氧气的含量,甲、乙、丙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。

1)甲同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷停止燃烧并冷却后,打开止水夹,观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的__________

2)乙同学:用碳替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有吸入水,其原因是____________

3)丙同学:向集气瓶中加入少量的_______溶液,然后完成乙同学的实验,得到了与甲同学相同的实验结果。

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【题目】实验室用溶质质量分数是98%的浓硫酸配制50g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸。

1)需量取_____mL蒸馏水;

2)配制过程中用到的玻璃仪器有:量筒、胶头滴管、烧杯和_________

3)混匀时,要先将量取好的______倒入烧杯,然后再倒入另一种液体。

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