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如图1所示,向试管中放入1.0g二氧化锰,把试管固定在盛有饱和石灰水(20℃)的烧杯中,再向试管中滴入约5mL的15%的过氧化氢溶液.

(1)实验中观察到的明显现象有:
 

②烧杯中的饱和石灰水变浑浊.
(2)分析产生上述现象②的原因是:①
 
;②
 

(3)写出试管中发生反应的化学方程式:
 

(4)若要回收二氧化锰,可以选择图2操作中的
 
(填“甲”或“乙”).
考点:固体溶解度的影响因素,过滤的原理、方法及其应用,蒸发与蒸馏操作,物质发生化学变化时的能量变化
专题:实验性简答题
分析:根据过氧化氢溶液分解生成水和氧气写出化学反应式;过氧化氢溶液分解释放热量;温度升高,氢氧化钙溶解度降低.根据二氧化锰是不溶于的固体确定回收的方法.
解答:解:(1)①过氧化氢中加入二氧化锰会产生大量的气泡,故填:产生大量气泡;
(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成氧气的过程中放出热量,而氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,故会出现溶液变浑浊的现象,故填:①过氧化氢与二氧化锰作用放热  ②氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小;
(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成氧气和水,故填:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(4)二氧化锰是不溶于的固体,通过过滤的方法回收二氧化锰,故填:甲.
点评:掌握物质间反应的现象以及能量的变化和影响溶解度的因素是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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下列物质的分类正确的是(  )
A、CO和C60都属于化合物
B、H2、C和CO都有还原性
C、CO和CaCO3都属于氧化物
D、CO、CO2都是剧毒物质

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等质量的M、N两种金属,分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(已知M、N在生成物中均为+2价),生成氢气质量和反应时间的关系如图所示,下列叙述正确的是(  )
A、金属活动性M<N
B、生成H2的质量M<N
C、相对原子质量M>N
D、消耗盐酸的质量M>N

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欲配制质量分数为2%的硝酸银溶液500克,应称取硝酸银多少克?加入水多少毫升?

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一定质量的KNO3溶液,保持问题不变,进行下列实验.
KNO3溶液甲
蒸发5g水
析出1g晶体
KNO3溶液乙
蒸发5g水
析出2个晶体
KNO3溶液丙
蒸发5g水
析出ag晶体
KNO3溶液丁,则一定是不饱和溶液的是(  )
A、溶液甲B、溶液乙
C、溶液丙D、溶液丁

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科目:初中化学 来源: 题型:

小华同学向如图所示的烧杯中加入一种物质,搅拌后,发现粘在烧杯底部的塑料片很快脱落,且溶液有热感,则小华加入的物质可能是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.用你学过的化学知识回答下列问题.
(1)自然界中的水都不是纯水,净水时需加入明矾的目的是
 

(2)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是
 

(3)除去硬水中过多的
 
(填离子符号)和Mg2+就可得到软水.生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是
 

(4)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10mL气体,则负极产生气体的体积是
 

mL.该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是
 
.从分子、原子及元素的角度看,地球表面的“水循环”主要是由
 
的运动引起的,自然界“碳循环”中的“碳”是指
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

中学生“低碳节能,从我做起”.下列做法不符合低碳节能理念的是(  )
A、拒绝使用一次性木筷
B、废旧书籍焚烧处理
C、出门随手关灯
D、草稿纸双面使用

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验基本操作,正确的是(  )
A、
 向量筒中倾倒液体
B、 
加热试管中液体
C、 
熄灭酒精灯
D、
取用固体粉末

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